Transcript Amparo-Camacho-Daz

Buenos Aires- Argentina
2012
CALIDAD EN LA FORMACIÓN DE INGENIEROS:
DIFERENCIAS
Y
SIMILITUDES
ENTRE
UN
ESQUEMA
DE
ACREDITACIÓN
NACIONAL
Y
UN
ESQUEMA
DE
ACREDITACIÓN INTERNACIONAL
Ing. Amparo Camacho Díaz.
Colombia esta localizado en la zona Noroeste
de Sur America. Este es el unico pais con dos
costas: La Costa Atlantica y la Costa Pacifico
Barranquilla, "La puerta de oro" es la mayor
ciudad industrial y portuaria en el Caribe
colombiano y la cuarta ciudad más grande de
Colombia.
Fundada en 1966, la Universidad del
Norte tiene un campus moderno,
situado en el norte de Barranquilla.
Ofrece
estudios
de
pregrado,
postgrado y de educación continua.
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•
•
9 programas de doctorado
36 programas de maestría
110 programas de especialización
22 programas de pregrado
En la División de Ingenierías de la Universidad
del Norte formamos estudiantes de pregrado y
postgrado con altos estándares nacionales e
internacionales de calidad, desarrollamos
proyectos de investigación básica y aplicada con
fuertes vínculos con las empresas y ofrecemos
servicios de extensión para responder a las
necesidades del entorno impactando en el
desarrollo del Caribe Colombiano. Nuestra labor
se sustenta en programas académicos con
acreditación nacional e internacional, docentes
con alto
nivel de formación, espíritu de
innovación, vinculados a redes internacionales
de cooperación y con un claro enfoque hacia la
solución de las necesidades de la sociedad global.
Programas
• 3 Doctorados
• 15 Maestrías
• 31 Especializaciones
• 6 Pregrado
Profesores:
• 73 Profesores de tiempo completo,
58% Doctorado y 40% con Maestría
• 9
Profesores
con
Becas
(candidatos a PhD), 75% con
Doctorado y 24% Maestría.
• 85 Profesores de tiempo parcial.
La acreditación:
Es el proceso desarrollado
para evaluar y reconocer
formalmente la calidad del
nivel de educación superior de
una
institución
o
un
programa,
mediante
la
determinación
del
cumplimiento de criterios o
estándares predeterminados.
Las instituciones universitarias
también pueden acreditarse
como un todo; en tal caso el
reconocimiento se denomina
acreditación institucional
Modelo Colombiano
Existe el Consejo Nacional de
Acreditación (CNA). El CNA
reconoce la calidad de los
programas de educación superior
del
país,
acreditando
y
presentando su decisión al
Ministerio de Educación Nacional
(MEN) quien formaliza dicho
reconocimiento.
Modelo Internacional.
La agencia internacionalmente
más
reconocida
para
acreditación de programas
educativos universitarios, de
origen estadounidense, ABET.
FACTORES A EVALUAR
POR EL CNA
Misión y Proyecto
Institucional.
Estudiantes
Profesores
Procesos Académicos
Bienestar Institucional
Organización, Administración
y Gestión
Egresados y Articulación en el
Medio
Recursos Físicos y Financieros
GENERAL CRITERIA
ABET
Students
Program Educational
Objectives
Student Outcomes
Continuous Improvement
Curriculum
Faculty
Facilities
Institutional Support
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Consejo Nacional de Acreditación – CNA, www.cna.gov.co, Lineamientos para la
acreditación de programas, República de Colombia - Ministerio de Educación Nacional,
http://www.cna.gov.co/1741/ articles-186359_lineamientos_2.pdf.
Consejo Nacional de Acreditación – CNA, www.cna.gov.co, Tiempo Requerido para la
Evaluación de Programas e Instituciones 1998-2010, http://www.cna.gov.co/1741/article188924.html
ABET, www.abet.org, ABET - Assuring Quality - Stimulating Innovation, Criteria for accrediting
engineering programs, Effective for Reviews During the 2012-2013 Accreditation Cycle,
http://www.abet.org/uploadedFiles/Accreditation/Accreditation_Process/Accreditation_Docum
ents/Current/eac-criteria-2012-2013.pdf.
• Imágenes tomadas de:
▫ http://www.desafiosmatematicos.com/2009/05/08/principio-de-las-cajas-de-dirichlet/
▫ http://www.pedagogica.edu.co/noticias/datosweb/imagenes/displayimage.php?album=181&p
os=1
▫ http://irfisicoquimica.blogspot.com/