Transcript проект мяка розвиваюча книжка м. Олександрія ЗНЗ№10
Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів № 10 Олександрійської міської ради
М`яка розвиваюча дитяча книжка
« Танюша»
Автор проекту: Олефірова Катерина Керівник проекту: Посунько О.А.
2014 рік
Хто в дитинстві в іграшки не грав, той, мабуть, у житті й щастя не мав
Народна мудрість
І.Організаційно - підготовчий етап.
Обґрунтування виробу
Яке щастя! В нашій родині є маленька непосида Танюша , яка вже активно «пробує на смак» навколишній світ. Отже, саме час мені подумати про те, щоб допомогти їй у цьому. А що служить кращим помічником на шляху пізнання? Правильно, книга. Моя племінниця вже грається ляльками. Я зшию їй м’яку розвивальну книгу, аналогом якої стане моя з дитинства зошит – книга. Вона повинна бути цікавою, корисною, яскравою, захоплюючою, щоб задумка прослужила дуже довго і багато чому навчила мою Танюшу.
Сьогодні в дитячих магазинах можна побачити величезну кількість різних розвиваючих іграшок. Однак не всіх батьків влаштовує або їх ціна, або якість. альтернатива покупним іграшкам – речі, зроблені своїми руками. Такі іграшки мають безліч переваг, які відсутні у їх покупних аналогів. По-перше, подібну річ можна буде скільки завгодно разів. Наша іграшка буде рости разом з дитиною. По-друге, це буде дешевше, ніж постійно купувати малюкові нові речі. А ще в подібний предмет ми зможете вкласти частинку своєї душі, своєї любові до рідної крихітки. Граючи, вона буде оточена нашою турботою про неї.
Мета проекту:
дослідити призначення та розвиваючі елементи м’якої книжки, навчитися виготовляти її, використовуючи різні технології, відкрити можливість використання таких виробів для ігор і подарунків.
Завдання проекту:
1. Ознайомитися з розвиваючими функціями м’якої дитячої книжки,виготовленої своїми руками; відкрити можливість використання таких виробів для ігор і подарунків.
2. Застосовувати на практиці технології «аплікація з текстильних матеріалів».
3.Виготовити м’яку розвиваючу книжку «Танюша».
4. Презентувати проект.
Вимоги до проекту:
•зручність у користуванні запропонованого виробу; •естетичність та привабливість виробу; •оригінальність роботи.
Конструкторський етап
1.Моделі - аналоги
Проаналізувавши з Інтернет - ресурсів різні дитячі м’які розвиваючі книжки, я визначила тематику своєї книги: розвиваюча гра «День народження».
Граючись, дівчинка отримає навички особистої гігієни, розпізнавати та підбирати одяг ; правила запрошення та прийому гостей, поведінки за столом , розрізняти їжу (овочі та фрукти), столові прибори.
-
Чому навчить моя книжка?
застібання та розстібання ґудзика; розв’язування та зав’язування бантика; липучки ; кнопки; хованки; застібка «блискавка»; розпізнавати геометричні фігури ,кольори; елементи етикету.
2. Ескіз задуманого виробу 3.
Опис моделі виробу
.
Моя м’яка розвиваюча книга буде прямокутної форми, але можуть бути інші, наприклад, квадрат, коло, овал або трикутник, квітка чи метелик можливості тут широкі. Вона має заокруглені кути , щоб дитина не поранилася. Сторінки м’які, товсті для зручного користування. Всередині картон для міцності. Тепер про розміри. Занадто велика книжка стомить малюка, а надто маленька — обмежить можливості по прикрасі. Оптимальним вважається розмір 20 Х 20 або 20 Х 25 см. У мене 22 Х 25 см, вісім м’яких сторінок та обкладинка.
Краї книги зшиті та обшиті косою бейкою.
Закривається парчевою стрічкою на липучці.
4. Підбір матеріалів та інструментів
.
А матеріали підберемо такі, щоб малюк не міг ними поранитися, і заодно зроблена своїми руками розвивальна книжка була яскравою, живою і захоплюючою Наприклад, підійде натуральна кольорова тканина (ситець, льон, бязь, шовк, фліс, шерсть і т. п.), пряжа - краще овеча або верблюжа, тасьма, декоративні стрічки і ґудзики, крупний бісер і стеклярус, липучки для кріплення і сентипон для наповнення сторінок, ножиці, нитки швейні , вишивальні , швейна машинка .
Технологічний етап
1.Послідовність виготовлення м’якої розвиваючої книги
Вирізаємо з картону п’ять прямокутників розміром 22Х25 см. Прокладаємо з обох сторін шаром сентипона. Підбираємо тканину за задуманим ескізом, зшиваємо мішечок та обшиваємо косою бейкою.
І. Обкладинка.
На обкладинці виконана аплікація квітки з семи кольорів, для міцності кожен листочок подвоєний. У серединці квітки – одна частина липучки , яка моє функцію застібки книжки. Друга частина липучки прикріплена до смішарика .
ІІ. Спальня
Вчимося:
застелити постіль, зробити зачіску.
Вправа:
вранці , прокинувшись , заплітати косички, робити зачіску.
ІІІ. Шафа
.
Вчимося:
підбирати та розпізнавати одяг
Завдання
: одягти ляльку
Вправа
: застібання та розстібання кнопки, липучки.
І V . Кухня V. Їдальня
Вчимося:
розпізнавати страви, овочі та фрукти.
Завдання:
підібрати їжу до сніданку,обіду,вечері
Завдання.
сніданку,вечері.
Вправа:
Сервірувати стіл до обіду, Застібка на липучці
V І. Ванна
Завдання.
Прийняти душ.
Вправа.
Застібання гачка.
Дівчинка Танюша вирішила спекти пиріг з яблуками та малиною й запросити друзів на свій день народження.
V ІІ. Мій сад
Вчимо:
яблука ростуть на дереві, малина – кущова рослина.
Завдання:
збирання фруктів у корзинки за кольором.
Вправа:
застібання липучки
V ІІІ. Квіткова галявина.
Вчимо: Вправа.
основні кольори: червоний, жовтий, синій, зелений.
Завдання
: знайти, де росте квітка , орієнтуватись по серединці квітки.
Застібання та розстібання ґудзика
ІX. Мої друзі.
Дівчинка Таня запросила своїх друзів : лисичку, мишку та кицю на день народження.
Дізнаємося
про геометричні фігури, кольори.
Завдання: Вправа.
запросити друзів на день народження.
Застібка на липучці.
X. Святковий торт.
Обкладинку теж вирішила задіяти. Зворотна сторона - торт з сюрпризом. На нижньому ярусі – застібка «блискавка» , а в ній сюрприз….
Завдання.
Пригостити гостей тортом.
Вправа.
Застібання застібки «блискавка».
•
Визначення собівартості виробу
Важко оцінити творчість і порахувати час, витрачений на процес виготовлення м’якої розвиваючої книги. Частина матеріалів може знайтися вдома, тому що на книгу згодяться шматки тканини, що була у вжитку. До таблиці внесені матеріали, які були закуплені, тому розрахунок вартості виготовленого виробу можна виконати в наступній послідовності.
Затрати на матеріали = 70 грн.
Затрати на електроенергію = 1,9704 грн.
Амортизаційні відрахування на інструменти та обладнання = 0.125 грн.
Оплата праці = 30 грн.
Загальна собівартість виробу = 70+1,9704+0,125+30=103,09 грн.
Якщо використовувати інші за вартістю матеріали, то можна її зробити дорожчою чи дешевшою, але в будь-якому випадку це буде вигідно, оскільки в торговельній мережі подібні вироби коштують в середньому в 1,5-2,0 рази дорожче за даними власних спостережень, крім того виключається можливість мати оригінальний подарунок.
ІV. Заключний етап ВІЗИТКА
Результатом мого проекту стала авторська, унікальна, оригінальна,ексклюзивна м’яка розвиваюча книга, виготовлена в єдиному екземплярі.
Висновки
Під час виготовлення виробу я отримала велике задоволення від виконаної роботи; пригадалося , як у дитинстві гралася в ляльки, разом з мамою робили аплікації з паперу. Під час виконання проекту я визначила:
Іграшка є регулятором психічного та фізіологічного розвитку дитини ; Ще із давна людина помітила, що іграшка допомагає дитині успішно розвиватися ; Дитина завжди буде гратися іграшками, тому що завдяки їм малятко засвоює соціальні норми поведінки, розвиває себе як особистість;
освоїла технологію виконання аплікації з текстильних матеріалів.
отримала насолоду від виконаної роботи Створіть таку річ власноруч – і відчуєте приплив енергії та хорошого настрою!
Бажаю всім творчих успіхів !!!
•
Література і матеріали з інтернету
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Аркин Е. А. Ребенок в дошкольные годы / под ред. Запорожца А. В. и Давыдова В. В. М., Просвещение, 1967. – 221-235 с.
Аркин Е. А. Из истории игрушки // Дошкольное воспитание, 1995, № 3. – 815 с.
http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=237818&tmpl=com http://www.oberejie.ru/pelenashka.htm
http://www.liveinternet.ru/users/ar56/post109412310/ http://www.liveinternet.ru/tags/%F0%E0%E7%E2%E8%E2%E0%FE%F9% E0%FF+%EA%ED%E8%E6%EA%E0/page2.html
http://budivnytstvo.ru/news/dizajn_proekt_ditjachoji_kimnati/2013-02-19-362 http://donlcc.com/index.php?artid=3136" target="_blank"> Майстер-Клас перша м’яка книжка