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1.1 技术的价值
澧县一中通用技术教研组
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
提问：什么是技术？你接触过哪些
技术？
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一、通用技术课程是一门什么课程？
通用技术是较为宽泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别
的技术，是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值
的技术。它是一门立足实践、注重创造、高度综合、科学与人文融合的
课程。
通用技术课程包括 9 个模块，《技术与设计1》和《技术与设计2》
是2个必修模块，是普通高中学生人人必须修学的课程。选修7个模块：
《电子控制技术》、《建筑及其设计》、《简易机器人制作》、《现代
农业技术》、《家政与生活技术》、《服装及其设计》、《汽车驾驶与
保养》
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二、为什么要学习通用技术?
1．随着科学技术的突飞猛进的发展,技术日益成为我们生活中无时
不在、无处不在、无所不在的客观存在，成为社会变化的重要因
素。
2．世界各国高中早已开设了技术类课程。

加拿大20世纪80年代

俄罗斯20世纪20年代开始从小学到高一

英国1988年开始从小学

美国20世纪70年代

法国高中20世纪80年代

日本从1994从小学到高中开设

韩国从1990初中到高中开设
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二、为什么要学习通用技术?
３．我国经济发展的现状:
现在我国沿海经济工业主要以来料加工为主，知识产权(核心技术)掌握
在别人的手里，只赚取了低廉的加工费.我国工业的技术含量不高，如
制衣行业，几亿件衣服还不值一架波音飞机。
4、通用技术是高中学生必修课程

技术素养是当代青少年的基本素养，通用技术课程就是要培养学生的基
本素养。
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三、如何学好通用技术课程？





（1）要学会综合运用多种学科知识，善于思考，做生活中的有心人；
勤于动手，积极参与技术活动和亲身经历、体验设计过程。
（2）要注意使用本书导读
明确“学习目标”会使我们明确学习的方向, 为进入学习过程做好心理
准备。
“案例分析”富有典型意义的范例、话题、素材是学习中对话的平台，
有利于在理论的基础上联系实际理性分析问题。
“马上行动” 使我们所学的知识与能力得到即时的巩固、应用。
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四、课程评价管理
过程性评价和终结性评价相结合。
过程性评价：积极参与技术课程中的学习和实践全过
程如出勤、讨论、辩论、操作、作业、作品、考试等。
终结性评价：书面测试达标。
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什么是技术?我们需要技术吗？
技术就是人类为了满足自身的需求、愿望，以
能更好的适应大自然，而采取的方法和手段。
技术的产生、发展的原动力在于人的基本需
要。任何技术的产生和发展都是人类有目的、有意
识的活动结果。在这一活动中，技术与人类、社会、
自然发生了联系。
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1.1
技术的价值
1.技术与人
2.技术与社会
3.技术与自然
1、技术与人
人类需要着衣遮身御寒，于是有了纺织、印染、缝制技术
人类需要进食以补充能量，于是有了食品烹饪加工技术以
及农作物栽培、家禽饲养技术
人类需要住所以避风挡雨，于是有了建筑技术
人类需要抵御野兽攻击和的伤害，于是有了弓箭、大刀、
长矛等武器制造技术
人类要出行于是有了车船制造技术
人类需要交往、保持联系，于是有了通信技术。
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思考并回答
需要孕育了技术的产生。
 下列技术满足了人的哪些需求？
（A）印刷技术满足了人的————————需要
（B）农耕技术满足了人的————————需要
（C）摄像技术满足了人的————————需要
（D）B 超技术满足了人的————————需要

（A）学习文化知识
（B）吃饱穿暖
（C）把美好的东西留存下来
（D）了解身体内部奥秘
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阅读：从火到灯——人类走向文明的历程
从火到灯——人类走向文明的历程
神话：
普罗米修斯盗火——阿拉丁神灯——宝莲灯
历史：
星光——雷击火——保存火种——
钻木取火——动物油灯——植物油灯——
蜡烛——煤油灯——电弧光灯——
家用电灯——日光灯——节能灯——
各种节能灯
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CeeLite研制的跟
纸一样薄的灵活的灯管实
际上可以想安装到哪里就
安装到哪里：可以包在柱
子上，可以贴到地板上，
甚至可以贴到乐队的架子
鼓上。这种发光电容器其
实就是1毫米厚的塑料纸，
里面是一层磷，接通交流
电后，便会发出明亮的白
光。
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讨论：
如果人类没有控制和利用火的技术，没有
发明灯，世界将会是怎么样的一幅图景？
人类对于光明的需求，怎样推动了照明技
术的产生和发展？
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阅读：火与烹饪、制陶、冶炼技术
技术的产生
是为了满足人的需要。
技术的发展
是为了更好的满足人的需要。
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思考1：
1、原始人最初为什么要选择穴居或者在树上居住？
2、原始人随身携带磨制好的尖削石器，除了用来切割兽肉以外，还有什
么用途？
3、疟疾、天花、鼠疫、肺结核等疾病曾夺去数百万人的生命，为什么现
代人对它们不再恐慌？
技术保护人。（生理与心理）
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思考2：
下列技术对人的意义说明什么？
取火技术：熟食，改善营养，健全大脑发育，提高智慧。
工具制造：扩大了人的能力（起重机、显微镜）。
医疗技术：战胜了疾病，延长了寿命（保健品）。
车船制造技术：方便出行。
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人依靠技术解放或延长了自己的手、脚、
眼、耳、脑等身体器官，拓展了活动空间，提高了
劳动效率，增强了利用自然、保护自然、合理地改
造自然的能力。
技术解放人。
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讨论：

交通工具的发展使人们的出行便捷、舒适 , 但
是也可能使人们过分依赖现代交通工具而缺乏
锻炼, 以致影响 身体健康。你认为应该如何看
待这一问题 ?
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阅读：爱迪生的故事
技术上的创造与发明使爱迪生得到终身的发展和自我价值的实现。
结合你的经验 , 谈谈参与技术活动对你个人发展有什么作用和意义？
人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程，不仅改变着客
观世界， 而且改变着主观世界。技术促进人的精神和智力的发展，使得
人的创新精神和批判能力得到提高，思维方式发生转变，自我价值得以
实现。
技术发展人。
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保护人
技术的产生
满足人的需求
解放人
发展人
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2.技术与社会
阅读：福特T型车的生产流水线
流水线与互换性设计与制造思想
技术对企业的发展具
有什么重要意义？
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阅读：农业技术的发展与劳作方式的变革
现代生化技术
现代机械技术
采用现代
农业技术，其
劳作方式发生
怎样的变化？
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

原始社会演变成为奴隶
社会的原因之一
即，冶金技术的发明使
原来的石器工具变成了
更加方便的金属工具，
使劳动能够的效率进一
步提高了，生产力得到
了发展。
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

封建社会演变成为资本
主义社会的原因之一
即，蒸汽机的发明使手
工劳动变成了机械化大
生产，机械制造技术的
应用功不可没。
讨论：
有人认为，技术发展导致失业 ；也有人认为，技术发
展提供了就业 。
技术促进社会生产的发展。
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思考：
技术使人们的衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了
哪些改变？
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以前
兽皮、树叶-的确良、中山装
食物单一、烹饪简单
山洞、帐篷、睡地上
步行
寄信
露天电影、收音机
用粉笔写-内容乏味
……
现在
西装革履
营养、丰富—麦当劳、肯德基
小洋房、别墅、睡席梦思
坐车、飞机
QQ、邮箱、手机
家庭影院、MP3
多媒体教学
……
技术丰富社会文化的内容。
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思考：
交通技术的发展给人们的生活带来了什么 ?
技术改变社会生活方式。
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
技术在军事、政治、文化等领域发挥着重要的作
用。现代通信技术、航空航天技术等的发展，使
地球上的各个国家和民族之间的文化交流更加频
繁和直接，地球日益成为一个“村落”；高新技
术应用于军事系统，使现代武器装备的性能大大
提高，对现代战争的作战方式、组织指挥、通信
联络等产生了重大影响。技术的发展水平已经成
为一个国家综合国力强弱何文明程度高低的标志
之一。
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促进社会生产的发展
丰富社会文化的内容
技术对社会作用
改变社会生活的方式
… …
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3.技术与自然
阅读：都江堰——“活”的水利博物馆
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阅读：荷兰风车
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都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾
水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥馑，
时无荒年”，并使直接受益的成都成为“天府之
国”；抽水风车的转动使得荷兰从大海中取得近
1/3 的国土，这些都依赖于什么？注意什么？
依赖于技术，并在利用自然、改造
自然的过程中注意保护自然，实现人与自然
和谐共处。
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还有哪些例子?
三峡工程
南水北调
西气东输
西电东输
退耕还林
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技术的发展给自然环境带来了哪些问题？
问题
温室效应
荒漠化加剧
水土流失
大气污染
水质污染
白色污染
解决对策
减少二氧化碳排放
种植草皮、树木，圈养牛羊
植树造林、退耕还林
使用清洁燃料
禁止污水排放,污水净化
减少泡沫塑料、塑料袋使用
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自然为人类的繁衍生息提供资源。依靠技
术，人类得以利用自然和改造自然，并与自然保
持和谐共处的友好关系。在保证自然不受破坏的
前提下，合理地实现了自然为人所用的目的。
技术的发展给自然环境带来了问题，但也给
解决这些问题提供了可能，尤其是现代高新技术
的发展，更应注重环境保护。
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利用自然
技术对自然作用
依赖技术
改造自然
保护自然
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下面是美国科学家经过严格的筛选，选出了10项对人类贡
献最大的技术。跟你的看法一致吗?
第一项：眼镜
眼镜使眼睛有缺陷的人，对世界更加亲近；人类的缺陷，可以通过
技术发明来弥补。
第二项：原子弹
人类文明，可以在一瞬间被摧毁。它告诉人们，核武器是多么的危
险，争取和平是多么的重要。
第三项：印刷术
理由：极大地提高了人类信息传递的速度和容量。
第四项：管道技术
把洁水带到各家各户，又把污秽水带走。
第五项：骑兵马战技术
马战技术出现后，促成了强大国家的产生。
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第六项：避孕节育技术
它对于人类控制自身发展功不可没。
第七项：时钟
时钟的发明，使得人类的生活节奏更加规律和精确。它也使人们对
效率引起了重视。
第八项：数字
数字及数学，成了人们生活、工作、创造的有力工具。
第九项：音乐技术
它陶冶人们情操，净化人们思想，还有一定的医疗功能。
第十项：电脑
它使人类社会进入了信息时代。
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