Transcript 青少年『網路語言』次文化 e文化與主流文化的拔河競賽

青少年『網路語言』次文化
e文化與主流文化的拔河競賽
學測加考作文引發兩代戰爭??
．中研院院士
贊成-----學生作文程度江河日下
表達能力逐漸膚淺化；鍵盤取代寫作、
滑鼠當筆用，筆不勤字不順，錯字連篇…….
．導航基金會及中學生教改聯盟
反對------
壓迫e世代語文的空間
語文程度並未低落，是因為院士們不懂他們的語言
非主流語言是一種流行， 面臨網路語言的盛行，
傳統語文是否可能產生質變或被取代雖需觀察…
「Ｅ世代」v.s.「國文」
在Ｅ世代的國文老師，最常遇到學生將口語或網路上的語言，
搬進講求強調我國語文特質的作文裡
例如： 「白目」＝「不識相」、「凍蒜」＝「當選」、
「醬」＝「這樣子」、「粉」＝「很」；
或是顛覆文法的，例如：「這個不錯吃、那個不錯看」
＝「這個味道滿好的，那個滿好看的」；
或是創新簡語，例如：「蛋白質」＝「笨蛋、白癡、神經質」
危機 :
語文能力日漸薄弱，並且沒有培養出文學藝術的欣賞能力和觀念。
E化真的好嗎?
1.表達的用語是快速、簡化而且是片段的形式
2.拼音也不再要求字音的正確性
ㄓㄔㄕㄗㄘㄙㄣㄥ，沒有人再去計較你到底在說什麼，
「舊蒜用拆的耶沸董。」
3.台灣國語的歷久不衰
董月花: 一口又油又香又粉嫩
「好久都沒看見你說」、「雄雄給他下一跳」、
「就給他金金看著公車跑企」、「偶各人認為」、
「那ㄟ按呢」……
4.網路族的濃縮精華版
「就醬子」比「就這樣子」省一個字，
886代替拜拜囉，881是拜拜；ㄉ就的，ㄌ代表了；
I是我，U是你，4代表for，TTYL寫長點叫Talk To You Later
什麼東東〔作文篇1〕
．元旦時，我們全家一起到歷史博物館參觀「冰馬桶」…
師評：有這樣的東東嗎？我也要去！（兵馬俑）
．早上起床整裡「遺容」後，我們到學校集合，搭車前往墾丁畢業旅行
師評：不知道你家是哪一家殯儀館？老師一直都不知道…（儀容）
．昨晚左眼皮跳個不停，當時就覺得那是「胸罩」，果然今天皮夾被扒走了
師評：孩子，你已經這麼大了嗎？（凶兆）
．昨晚我和同學到速食店吃晚餐，我們點了兩個漢堡、「雞份一塊」…
師評：好吃嗎？雞糞？（雞塊一份）
．星期天準備外出逛街時，匆忙之間不小心給「肛門」夾到，真倒楣
師評：老師很好奇──誰的肛門這麼大…？（鋼門）
．逛完花市後，我花錢買下「賤男」，準備帶回家過年。
師評：發音正確一點，「劍蘭」會哭的…
什麼東東〔作文篇2〕
．「偶阿媚ㄉ阿麵粉那個，每次看到偶都怪“ㄉ，醬下去不素辦法>>>>>」。
．當前網路的流行話語：
「安安，親愛的YKLM，584520，什麼？我是^(oo)^！喔，
⊙.⊙！真是自古帥哥多KIMO！」
謎底：
「你好，親愛的幼齒辣妹，我發誓我愛你。什麼？我是豬頭！喔，
我眼睛快突出來了！真是自古帥哥多寂寞啊！」
你猜對了嗎??
網路語言現象及特點分類
1.請你唸出來
(1) 另類書寫：葛格、美媚、3Q3Q (顛覆語言的實驗場域 )
(2) 長話短說：〝就降子〞=〝就這樣子〞，〝u r 〞= 〝you are〞
(3) 符碼轉換：你的協姐是隨（你的學姊是誰）、
這鍋電影不太好看（這個電影不太好看）、
這倫很口年（這人很可憐）
2.有話好好說
(1) 嘆詠之聲：ㄟ…你是哪位ㄚ？、嗚嗚嗚…
我的東西不見了，希望有看到的朋友要記的告訴我ㄛ！
(2) 笑不笑有關係：視覺符號--情緒性符號(Emoticon)
或是微笑臉譜(Smileys)
動作表情類
：) 表微微一笑
：p 表吐舌頭頑皮的笑
*^_^* 臉紅了
：-) ~~~ 流口水
心理狀態類
>_< 慘不忍睹或很難過
：( 心情不好
^____^ 笑的非常開心
@__@ 嘆為觀止
動動腦時間
．皮卡丘的弟弟（或妹妹）-- 皮在癢
．台北台中--- 0204
．技安妹--- 長的醜又胖的女生
．3p--- pig豬‧poor差勁‧poud傲慢
．愛心--- 愛錢又沒良心
．米苔目--- 比白目更白目
．815--- 粉擦的很厚的女人（水泥漆）
．FBI--- 粉悲哀
．O.P Site---挖鼻屎
．PMPMP--- 拼命拍馬屁
謝謝大家!!