Ковешникова Л.Н. - Российская академия образования

Download Report

Transcript Ковешникова Л.Н. - Российская академия образования

Ковешникова Любовь Николаевна, директор Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

« Образование – важнейшее из земных благ, если оно наивысшего качества . В противном случае оно совершенно бесполезно» Р. Киплинг

Направлен на достижение следующих целей:

 

повышение социального статуса дошкольного образования;

обеспечение государством равенства возможностей для каждого ребенка

в получении качественного образования

; обеспечение государственных гарантий уровня и

качества дошкольного образования

освоения;

сохранение единства на основе единства обязательных требований к условиям реализации образовательных программ дошкольного образования, их структуре и результатам их образовательного пространства Российской образования.

Федерации относительно уровня дошкольного

Проект по разработке и внедрению системы оценки качества

– совместный проект Ханты-Мансийского автономного округа – Югры и Международного банка реконструкции и развития

Подготовка и апробация методологии оценки качества дошкольного образования Внутренняя самооценка дошкольных образовательных организаций (в настоящее время) Внешняя экспертиза (в перспективе) В автономном округе определены пилотные площадки: Нижневартовск, Лангепас, Нефтеюганск, Ханты-Мансийск, Когалым, Нефтеюганский район, Сургутский район, Нижневартовский район, Белоярский район.

Разработка региональной программы дошкольного образования, ориентированной на ребенка (Югорский трамплин) Разработка и организация системы подготовки (тренингов) и профессиональной поддержки педагогов, работающих по данной программе

Данная программа направлена на создание условий, открывающих возможности для позитивной социализации ребенка, его всестороннего личностного развития, развития инициативы и творческих способностей, самостоятельности и ответственности на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками

В центре ФГОС ДО – требования к психолого-педагогическим условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования. Система оценки качества дошкольного образования в автономном округе строится на анализе и улучшении психолого-педагогических условий реализации основной образовательной программы дошкольного образования

Департамент образования и молодежной политики Ханты - Мансийского автономного округа - Югры

Благодарю за внимание!