Transcript 102-2幼兒園備課報告ok

鎮東國小附幼
102學年度下學期
備課報告
彭淑宜 蕭秀蘭 沈旻慧 陳玉玲 張瓊貞
一.社群名稱:
創意小玩家
二.社群成員:
彭淑宜 蕭秀蘭 沈旻慧 陳玉玲 張瓊貞
三.社群召集人:蕭秀蘭
四.社群目的:
•營造教師社群共學的氣氛
• 增進教師的教學技能
• 推動親子共讀的樂趣
五.六次活動之內容:
1.剪工教學指導技巧研討
2.繩子教學的變化與應用
3.美勞素材(夾子.卡紙.紙膠帶 ..)
的應用
4.藝術家的作品欣賞與教學分享
5.黏土的創作技巧與方法
6.好書大家讀
閱讀書目
• 小黃點 移動的積木
• 阿羅有隻彩色筆
• 紅圓圓和黑圓圓
• 我的地圖書
• 拼拼湊湊的變色龍
• 葉子鳥 阿婆畫圖
六.辦理方式
教學研討會
七.本社群與教學之連結與運用
以主題
創意小玩家 為例
教學主題
創意小玩家
【創意小玩家】設計理念
對於學前階段的孩子而言，「動手做」是最有趣的事了，
就幼兒發展的觀點來說，孩子正處於利用感官探索世界的
階段，因此「動手做」對孩子的學習有著非凡的意義。
畢卡索說：「每個孩子都是藝術家」，在「創意小玩家」
的主題課程中，我們將帶領孩子探尋生活中可以動手做的
素材，學習各種工具的創作技法，將獨特的創意點子融入
作品中，經驗從無到有的創作歷程，體驗讓創意無所不在，
動手玩出令人感動又充滿成就的創意。隨著課程，孩子將
會認識美勞工具，學習正確使用美勞工具的方式，體驗美
勞工具所展現的各種技法，並且利用生活中各種素材或是
小玩意，發揮靈感及創意，共同思考「這能變成什麼呢？」
透過實際操作，孩子可以盡情展現無限創意，動手玩出各
種千變萬化的創作。
孩子經驗的事
主題將會帶領孩子一起經驗……
• 認識各種創作素材，如：紙類、黏土、鐵絲、
夾子、石頭……等。
• 認識美勞工具，並學習正確使用的方式。
• 體驗不同美勞工具所展現的各種技法。
• 運用各種工具及素材，動手展現無限創意。
• 學習分工合作舉辦美展。
課程目標：
• 經驗各種美勞素材、工具與技法。
• 運用各種藝術媒介、美勞素材進行創作。
• 發揮想像，享受創作的樂趣。
各種筆
顏料
調色盤
白膠
膠水
膠帶
雙面膠
繪畫藝術家
雕塑藝術家
其他創作藝術家
黏貼工
具
創意
藝術家
彩繪工具
工具
剪裁工具
剪刀
刀片
創意
小玩家
作品
天地
創意素
材
其他工具
打洞器
釘書器
海綿棒
創意
天地
其他
素材
各式紙類
黏土
各式布類
毛根、鐵絲
自然素材
樹葉
石頭
美術館
公園廣場
裝置藝術
活動內容
魔術筆
• 混色遊戲
•「混色結果展示圖表」示例
創意小幫手
• 阿羅有隻彩色筆
•
•
https://www.youtube.com/watch?v=83z6MvfAPx
M
認識畫畫創意小幫手
各類的筆和工具
「美勞工具大海報」示例
工具名稱
張貼工具照片
或幼兒畫的圖案
剪刀
各類筆
顏料
膠帶
打洞器
剪工大挑戰
剪幾個直線變成
一隻刺蝟
剪一條直線.變
成長頸鹿
把紙對折再對折.來回
剪幾個直線.但不剪斷.
拉開後變成一隻魚喔
我是
蝸牛
我是蛇
我變
玫瑰花
連續剪
繩子妙妙妙
• 誰的花花繩
•
•
•
https://www.youtube.com/watch?v=yV3Bcz28W
jk
抽繩畫—影片
https://www.youtube.com/watch?v=D2VtWmOu
zNQ
繩子想像秀—盪鞦韆.跳遠.跳高.編網子.綁粽子.睡
袋
繩子走一走
玩布達人
• 滑溜布的體能遊戲
• ──海浪滔滔：
•
•
•
一組幼兒在滑溜布的兩側拉布製造海浪，另一組幼兒在布
上匍匐前進。
──划船高手：
一組幼兒將滑溜布用力拉緊，其他幼兒盤腿坐在布上，用
雙手的力氣拉兩邊的布，使身體往前進。
──捕魚達人：幼兒圍拉滑溜布製造海浪，老師將球丟在
布上當魚，幼兒甩動滑溜布，不能讓魚（球）掉到布的外
面。
──攀爬高手：把滑溜布抓成一束，請一組幼兒將兩端用
力拉緊，讓布騰空，其他幼兒躺在地上，兩腳將布夾著，
兩隻手用力向上拉，使身體往頭的方向前進。
夾子瓶罐變變—夾子+卡紙
夾子瓶罐變變—夾子+紙膠帶
夾子瓶罐變變—夾子+冰棒棍+
扣子
創意藝術家-彎彎曲曲的鐵絲
•亞歷山大.考爾德
喜歡用鐵絲.鋼板
創作出感覺會動的雕塑作品
被稱為動態雕塑大師
雕塑藝術家-黏土變變變
•作品欣賞與創作—
妮基.桑法勒--喜歡捏塑
胖胖壯壯的女生.頭小小.
身體強壯.代表很堅強的意思.
拼拼湊湊藝術畫
•圖畫書:拼拼湊湊的變色龍
• 102-2主題教學\拼拼
湊湊的變色龍.ppt
小點點大世界
• 秀拉的繪本--台中市南陽國小一群小學生，在美勞老師帶領下歷時二
週於台中市葫蘆墩文化中心大廳，取材生活中隨手可得的膠帶為素材，
創作一幅長寬7公尺X5公尺巨幅秀拉大傑特島的星期日下午，運用秀
拉點描派的原理逐步使用不同顏色膠帶黏貼於地板，逐步完成作品，
並用縮時攝影記錄整個創作歷程，設定8秒一張總計拍攝一萬多張，
創下台灣藝術史上首見膠帶拼貼巨幅作品，栩栩如生呈現秀拉大傑特
島的星期日下午作品。
藝術價值貴於孩子能親自參與，更能深入了解印象時期點描派之精隨，
畫作更能讓欣賞者融入走入畫中成為畫中人，是一幅互動極佳的藝術
創作，有空歡迎您一同走入畫中成為畫中人。
• https://www.youtube.com/watch?v=apl5GtgiX2khttps://www.youtu
be.com/watch?v=ykDJfZ1jFXg
• https://www.youtube.com/watch?v=Zop3hvo8f48
• 自由創作點點畫
主題學習單
• 1.創意點點畫.
• 2.最特別的花.
• 3.拼拼湊湊藝術畫.
• 4.我是有禮貌的參觀者.
評量表
先這樣
謝謝大家