Transcript IIUM Power Point Template

‫قضايا في المحاسبة اإلسالمية‬
‫أحمد عبد القادر إبراهيم‬
‫‪Email: [email protected]‬‬
‫المؤتمر العالمي (التاسع) لالقتصاد والتمويل اإلسالمي‬
‫استنبول‪ ،‬تركيا‬
‫‪9th – 10th September 2013‬‬
‫المقدمة‬
‫♦ مفهوم المحاسبة‬
‫‪ °‬كلمة حاسب في اللغة العربية والتي يقابلها باللغة اإلنكليزيا‬
‫‪ Accounting‬أو ‪ Accountancy‬فإنه يقصد بها عملية اإلثبات في‬
‫الدفاتر وذلك باألرقام والكلمات للمعامالت والتصرفات والقرارات‬
‫التي َتمّت‪.‬‬
‫‪ °‬وفي االصطالح‪ :‬عملية منتظمة تتعلق بتسجيل المعامالت‬
‫والتصرفات والقرارات المشروعة ومبالغها في السجالت المعتمدة‪،‬‬
‫وقياس النتائج المالية المترتبة على تلك المعامالت والتصرفات‬
‫والقرارات للمساعدة في ترشيد القرارات‪.‬‬
‫تابع‬
‫‪ ‬أهمية المحاسبة‬
‫‪ °‬إن علم المحاسبة قابل للتغيير حسب الظروف االقتصادية‬
‫‪ °‬خدمة المجتمع من حيث تزايد المعلومات وتنمية القدرات‬
‫‪ °‬إن للمحاسبة دورا فعاال في إرساء مبادئ وخاصة في فقه المعامالت‬
‫واألنشطة التجارية وفي فقه الزكاة وفقه الصرف وغير ذلك‬
‫‪ ‬أهداف المحاسبة‬
‫‪ °‬المحافظة على األموال ومراجعة المكاسب وتنظيم المعامالت المالية‬
‫‪ °‬توافر الحجج الكتابية في حالة المنازعات أمام القضاء‪ ،‬ألن الشهادة‬
‫القائمة على الكتابة أقوى‬
‫‪ °‬المساعدة في اتخاذ القرارات المختلفة‪ ،‬ألن اتخاذ القرار يبنى على ما‬
‫هو مسجل بالدفاتر‬
‫التطور التاريخي للمحاسبة اإلسالمية‬
‫‪ ‬مرحلة الكتابة‬
‫والكتابة تسعى لتحقيق األهداف التالية‬
‫‪ °‬تحقيق العدالة في الحقوق وااللتزامات‬
‫‪ °‬حفظ المعلومات وزيادة الثقة فيها‬
‫‪ °‬حفظ الحقوق وزيادة الثقة في المعامالت خاصة اآلجل منها‬
‫‪ ‬مرحلة الحساب (أى حساب األموال)‬
‫طريقة إثبات أطراف المعاملة (القيد المزدوج)‬
‫‪ ‬التعريف بهذه الطريقة‬
‫‪ ‬هل لوقا باتشيلو أول من تكلم عن القيد المزدوج وجعله كنظام أو‬
‫وسيلة من سائل القيد المحاسبي؟‬
‫‪ °‬إنه ال يستبعد أن يكون كتاب لوقا باتشيلو هو أول كتاب مطبوع ظهر‬
‫في أوربا ليتضمن فصال في المحاسبة‬
‫‪ °‬إن بعض األبحاث الغربية تشير إلى وجود كتاب مخطوط أوربي‬
‫يسبق لوقا باتشيلو‬
‫‪ °‬وجود كتاب مخطوط يعود لعام ‪765‬هـ ‪1363 /‬م تقريبا وقد كتبه‬
‫المؤلف المسلم عبد هللا بن محمد بن كاية المازندراني بعنوان «رسالة‬
‫فلكية كتاب السياقات»‬
‫تابع‬
‫‪ ‬الطريقة اإليطالية في إثبات القيد المزدوج‬
‫‪ °‬تستخدم هذه الطريقة في المشروعات صغيرة الحجم ويطلق عليها‬
‫الطريقة التقليدية أو الطريقة العادية‪ ،‬وذلك بسبب قدمها وسهولتها‬
‫وقلة عدد الدفاتر المستخدمة‬
‫‪ ‬ومن مراحل العمل المحاسبي في الطريقة اإليطالية ما يلي‪:‬‬
‫‪ °‬تحليل المستندات إلي أطرافها المدينة والدائنة وفقا لنظرية القيد‬
‫المزدوج‪ ،‬ثم إثباتها بدفتر اليومية العامة حسب تسلسلها التاريخي‬
‫‪ °‬ترحيل أطراف المعامالت من دفتر اليومية العامة إلي الحسابات‬
‫الخاصة بدفتر األستاذ العام لتحديد مراكز الحسابات‬
‫‪ °‬إعداد الحسابات الختامية وقوائم المركز المالي من ميزان المراجعة‬
‫تأصيل المحاسبة اإلسالمية‬
‫‪ ‬المحاسبة في القرآن الكريم‬
‫‪ ‬المحاسبة في السنة النبوية الشريفة‬
‫‪ ‬المحاسبة في الفقه اإلسالمي‬
‫‪°‬مرحلة اإلحصاء والعد‬
‫‪ °‬مرحلة التدوين‬
‫‪ °‬مرحلة تعريب الدواوين‬
‫‪ °‬مرحلة التأصيل لصناعة كتابة الحساب‬
‫منهج المحاسبة اإلسالمية‬
‫‪ ‬العلم؛ وذلك عن طريق استخدام المنهج الحسي أو التجريبي‬
‫‪ ‬المدخل السلوكي األخالقي‬
‫‪ ‬المدخل التاريخي االستقرائي‬
‫‪ ‬المدخل اإليجابي‬
‫‪ ‬منهج هيئة المحاسبين الدوليين‬
‫توضيح مفاهيم المحاسبة في الفقه اإلسالمي (أى فقه‬
‫المعامالت المالية)‬
‫نموذج لعملية المرابحة‬
‫‪ ‬عملية استنتاج أسلوب محاسبي جديد‬
‫‪ ‬مشكلة قياس تكلفة بضاعة المرابحة في ظل تغيرات أسعار الصرف‬
‫‪ °‬في حالة هبوط األسعار‬
‫‪ °‬في حالة ارتفاع األسعار‬
‫خصائص والمعايير المحاسبية اإلسالمية‬
‫من خصائص المحاسبة اإلسالمية‪:‬‬
‫‪ ‬إن الفكر المحاسبي في اإلسالم يستمد قواعده من القران الكريم‬
‫والسنة النبوية والفكر اإلسالمي‬
‫‪ ‬المحاسبة في المنهج اإلسالمي تتولى العمليات المحاسبية من خالل‬
‫محاسب يتصف باألمانة والصدق والحياد والعدل والكفاءة‬
‫‪ ‬المحاسبة في المنهج اإلسالمي تتعلق بالعمليات المالية المشروعة‬
‫ومن معايير المحاسبة اإلسالمية‪:‬‬
‫‪ ‬الشمولية‬
‫‪ ‬التكلفة التاريخية‪ ،‬واالستمرار‬
‫الخاتمة‬
‫‪‬إن المحاسبة عملية منتظمة تتعلق بتسجيل المعامالت والتصرفات‬
‫والقرارات المشروعة ومبالغها في السجالت المعتمدة‪ ،‬وقياس‬
‫النتائج المالية المترتبة على هذه األشياء للمساعدة في ترشيد‬
‫القرارات‬
‫‪ ‬لقد شهد علم المحاسبة في اإلسالم تطورات جذرية منذ عهد الرسول‬
‫عليه السالم إلى عصرنا هذا‪ ،‬كما تميزت المحاسبة اإلسالمية بالسعة‬
‫والمرونة‪ ،‬مما يدل على صالحيتها وتأقلمها مع أي زمان ومكان‬
‫‪ ‬إنه ال يصح القول بأن لوقا باشيليو اإليطالي هو أول من وضع أساس‬
‫القيد المزدوج أي المقابلة في الحسابات في عام (‪٨٩٩‬هـ ‪١٤٩٤ /‬م)‬
‫تابع‬
‫‪ ‬لقد لعبت الحضارة اإلسالمية دورا إيجابيا في تطوير مختلف العلوم‬
‫لتشمل جميع نواحي الحياة‪ ،‬كنظام الحكم والقضاء والخالفة واإلدارة‬
‫العامة والوزارة والحسبة ‪...‬‬
‫‪ ‬يتبوء الربح في الفقه اإلسالمي المحاسبي مرتبة عالية تتمثل في نماء‬
‫المال الذي يكون جاريا في الحول‪ ،‬سواء نض المال في آخر الحول‬
‫أو لم ينض وبقي على العروض‬
‫شكرا على حسن‬
‫االستماع‬
• POPULATION:
– STUDENTS:
• Undergraduate: 15,807 Students
(As of June 2007)
• (Malaysian: 14,003, Internationals: 1,804)
• Postgraduate: 3,008 Students
• International students come from over 90 countries
– STAFF:
• Academic Staff: 1,633 Lecturers
• Administrative Staff: 1,489 Staff
(As of Feb 2007)
• LANGUAGE:
– Medium of instruction:
• ENGLISH
• ARABIC (for faculty of Laws & Islamic Revealed Knowledge)
• FACULTY:
– No. of faculties: 15 (Some of them include; Laws, Economics &
Management Sciences, Engineering, Architecture, Medicine, Allied
Health Sciences, Dentistry and Pharmacy)
Title
• Content Item 1
– Sub item 1
– Sub item 2