Transcript conocimientos y prácticas sobre lactancia materna

UNIVERSIDAD AUTONOMA “JUAN MISAEL
SARACHO”
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
CARREARA DE ENFERMERIA
Asesorado por Docente : Lic: Miriam Vargas Vargas
Elaborado por:
Sonia Valeria Cazón Rodríguez
Giovanna Escalante Espindola
Tarija-Bolivia
CONOCIMIENTOS Y PRÁCTICAS
SOBRE LACTANCIA MATERNA Y
ALIMENTACIÓN
COMPLEMENTARIA EN MADRES
ADOLESCENTES CON NIÑOS
MENORES DE 2AÑOS EN LA
COMUNIDAD DE SAN ANDRES DE
LA CUIDAD DE TARIJA, GESTIÓN
2008
Descripción del Problema de Investigación
• En América Latina hay 8,8 millones de
niños menores de 5 años sumidos en la
desnutrición crónica, sostuvo un estudio de
la Comisión Económica para América
Latina y el Caribe.
• En Bolivia la desnutrición aqueja
particularmente en los menores de cinco
años como uno de los problemas de salud
no resueltos, y es consecuencia - y una de
las principales manifestaciones
Formulación del Problema
¿Cuáles son los conocimientos y prácticas
sobre lactancia materna y alimentación
complementaria que tienen las madres
adolescentes con niños menores de 2 años el
la Comunidad de San Andrés del
departamento de Tarija, durante la gestión
2008?
Objetivo General
Identificar los
conocimientos y
prácticas sobre lactancia materna y
alimentación
complementaria
que
tienen las madres con niños menores de
dos años en la comunidad de San
Andrés del departamento de Tarija,
durante la gestión 2008.
Objetivos específicos
• Identificar las características socioculturales de
la madre.
• Identificar el conocimiento que tienen las
madres adolescentes respecto a los beneficios
del calostro y las ventajas de lactancia
materna.
• Identificar los conocimientos que tienen las
madres adolescentes respecto a la edad de
inicio de la alimentación complementaria.
Marco Conceptual y Teórico
Lactancia Materna en América Latina.- Según la
Organización de las Naciones Unidas (ONU), la
lactancia materna aumentado un 15% salvando seis
millones de niños en los países mas pobres.
Lactancia Materna y alimentación Complementaria en
Bolivia.-En Bolivia la mayoría de la población
reconoce la importancia de la lactancia materna pero
tiene poca información sobre la alimentación
complementaria
Lactancia materna exclusiva.-Es cuando solo el niño
recibe leche materna los primeros 6 meses dentro de su
primer año de vida
Lactancia materna.-Proceso que se inicia
inmediatamente después del parto
Alimentación Complementaria
Definimos al proceso que se inicia con el ofrecimiento
de otros alimentos distintos de la leche de la madre.
Cuando se debe iniciar la Alimentación Complementaria
La alimentación complementaria se la debe de
introducir al niño en el segundo semestre de su primer
año de vida.
Que Alimentos Debemos Introducir y en Que Orden
Cuando introducimos la alimentación complementaria
debemos tener en cuenta el medio en que vive, sus
costumbres, preferencias familiares, factores
económicos, esto implica que orden puede ser de un
niño a otro, lo mas importante es que sea progresiva.
Clasificación de los Alimentos
• Alimentos formadores.
• Alimentos reguladores.
• Alimentos energéticos.
Aportes de los alimentos en el organismo
• Las proteínas proporcional del 11 al 8% de energía
total.
• Las grasas proporcional del 25 al 30%.
• Los hidratos de carbono proporcionarán de 50 al 60%
de la energía.
Variables
Variables Independientes
•Características
socioculturales de la
madre.
•Conocimientos de la
madre sobre lactancia
materna y alimentación
complementaria.
Variables Dependientes
•Prácticas
de lactancia
materna y alimentación
complementaria.
Hipótesis
La mayoría de las madres adolescentes que
tienen niños menores de dos años en la
comunidad de San Andrés, tienen un
conocimiento insuficiente sobre la práctica y
técnica sobre la lactancia materna y
alimentación complementaria.
Diseño Metodológico
Tipo de estudio
Cuantitativo.- Por que nos permitió identificar datos y
analizar si las madres adolescentes tienen conocimientos
y prácticas de lactancia materna y alimentación
complementaria de sus hijos menores de 2 años
Descriptivo.- Por que nos permitió ampliar los
conocimientos y practicas de las madres adolescentes con
niños menores de 2 años sobre lactancia materna y
alimentación complementaria.
Transversal.- Este estudio se realizo en un determinado
momento las variables se estudiaron de forma simultanea
y la información se recogió en un tiempo determinado
Área de Estudio
Este estudió se realizó en la comunidad de San
Andrés perteneciente ala provincia Cercado ubicada a
15 km. del departamento de Tarija.
La comunidad colinda al este con la comunidad de
Tolomosa, al oeste con la comunidad de San Pedro de
Sola, al norte con la comunidad de Guerra huaico y al
sur con la comunidad de Bella Vista.
Universo y Muestra
El universo estuvo constituido por la totalidad de
madres adolescentes con niños menores de 2 años.
Métodos Técnicas e Instrumentos para la
Recolección de Datos
• Método Empírico.- Nos permitió obtener datos a
través de encuestas elaborado con preguntas claras y
ordenadas
• Método Teórico.- Se utilizó el método de análisis y
síntesis, mediante el análisis nos posibilitó conocer la
realidad y cualidad de la lactancia materna y
alimentación complementaria, mientras que la síntesis
nos ayudó a sistematizar los resultados.
• Método Estadístico.- Nos permitió procesar la
información a través de tablas y gráficos de barra
• Plan de tabulación
La información fue procesada a través del sistema
manual luego representada en cuadros y gráficos a
través del programa computacional (Excel)
• Aspectos Éticos
Se solicito el consentimiento informado de las
madres adolescentes que participaron en el trabajo de
investigación
Distribución de las madres adolescentes según
conocimiento sobre la ventaja de la primera leche
San Andrés. Tarija, 2008.
Ventaja de la
Frec.
Frec.
leche para el niño Frecuencia Frecuencia Absoluta
Relativa
Absoluta
Relativa
Acumulada Acumulada
(n)
(%)
(n)
(%)
Es mas nutritiva
14
25,00
14
25,00
La primera
defensa para el
niño
16
28,57
30
53,57
No sabe
26
46,43
56
100,00
Total
56
100,00
Distribución de las madres adolescentes según
conocimiento sobre la ventaja de la primera leche
San Andrés. Tarija, 2008.
50.00
45.00
Frecuencia relativa
40.00
35.00
30.00
25.00
20.00
15.00
10.00
5.00
0.00
es mas nutritiva
la primera defensa para
el niño
Ventaja de la leche para el niño
no sabe
Conclusiones
• Las consideraciones socio-culturales de las familias de
San Andrés son críticas debido a que el 73% llego a la
educación primaria, el 89% las madres son de área
rural, el 78% las madres son ama de casa, el 62% las
madres son de una unión estable el cual no les permite
realizar sus necesidades básicas ya que no cuentan con
un trabajo fijo.
• El conocimientos de las madres adolescentes es critica
debido a que el 50% y el 46% de las madres no saben
sobre el beneficio de la primera leche y las ventajas de
la misma, 76% de las madres dan de lactar a los niños
hasta los 24 meses, ya que lo cual las madres no tiene la
suficiente información por falta de la promoción de las
salud.
• Tomando en cuenta que el conocimiento es favorable
debido que el 80% de las madres adolescentes tienen
información sobre el inicio de la alimentación
complementaria.
• Es evidente que las madres adolescentes tiene una
buena práctica debido que le dieron pecho materno
inmediatamente después de nacido, el 87 les dieron
otros líquidos diferentes a la leche materna dentro de
los 6 meses ya que los niños son amamantados a libre
demanda sin prohibición alguna.
Recomendaciones
• Se sugiere a la Jefa de Enfermería del Hospital
San Andrés realizar estrategias para una buena
promoción de la salud, ya que la situación es
crítica que se presenta en la lactancia materna no
es optima para el niño, la finalidad seria que las
madres adolescentes tengan un profundo
conocimiento.
• Se recomienda que todo el personal de salud sea
capacitado para asegurar que la información
correcta y actualizada sobre los beneficios de la
lactancia materna llegue a la comunidad.
• Es necesario elaborar programas de educación y
capacitación dirigido a las madres adolescentes, a
otros miembros de la familia y a la comunidad en
general, en demostraciones de recetas y nuevos
métodos de preparación de alimentos para asegurar
que los niños tengan una alimentación balanceada y
variada.
• Se recomienda para la edad y tipo de lactancia
materna recibida por los niños en su alimentación
diaria, aumentar alimentos de mayor aporte de origen
animal y alimentos ricos en vitamina “C”.
MUCHAS GRACIAS