Transcript 饒樂道
ABC 2013 北美華人基督徒教育大會 Access Bible Convention 課碼(Workshop): M201 教室(Room #): 東E1 講員(Speaker): 饒樂道, 蘇文隆 授課語言: Mandarin 題目(Topic): 主日學師資的發掘与培訓 專題簡介: 優良的師資是主日學成敗的關鍵。欢 迎您来参加本系列专题的第二堂, 讨论如何发 掘以及培训师资。 主日學老師的資格 A. B. C. D. E. F. 重生得救 熟悉聖經 活出真理 屬靈品格 配搭事奉 教導恩賜 總之，一名合格的主日學老師必須是一個 認識耶穌、跟隨耶穌、效法耶穌的人。 老師的角色 你認為老師的角色像什麼？ 成人主日學老師的職責 • • • • • • • 教導 (提前2:7 )：善於自我評估 牧養 (約10:11-18 )：有牧者的心腸 為父(林前4:15 ): 在基督裡生了你們 示範 (林前11:1 ): 關心人的靈魂 佈道 (提前2:7 ): 要傳福音 代禱 (帖後1:11-12 ): 為學生代禱 抓住機會(提後4:2 ): 無論得時不得時，總 抓住機會 成人教師的重要 • 從學員的角度來看：幫助學員尋求神的話, 順服神的話及教導神的話。 • 從教會的角度來看：為教會裝備信徒成為 忠心愛神的同工。 • 從天國的角度來看：影響深遠，超越時空 而進入永恆。 個案討論（分組） 如何发掘師資 • 瞭解教會會員屬靈的恩賜 • 鼓勵人從事教學 瞭解教會會員屬靈的恩賜 • 屬靈恩賜調查：鼓勵有教導恩賜的忠心 信徒接受裝備與訓練。 http://www.churchgrowth.org/cgi-cg/gifts.cgi?intro=1 http://spiritualgifts.fccowb.org/#q1 https://www.elca.org/Growing-InFaith/Discipleship/Christian-Education/ProgramPlanners/2005/SpiritualGifts/Finding-Your-SpiritualGifts.aspx • 教牧同工觀察與推薦 。 • 邀請本教會以外的老師來協助。 鼓勵人從事教學 • • • • • 激發學習興趣 建立資料庫 輔導技巧 點燃熱心 研習會：定期舉辦教師研討會/退修會 主日學老師的基本裝備 • 會研讀聖經﹕ • 瞭解釋經要領 • 當地教會之基本要求﹕ 新約概論，舊約概論，系 統神學，釋經學，教學法 ，其他教會的特殊要求 ，等。 • 瞭解釋經要領 基本態度 釋經 五項原則 師資的培訓 培訓的目標: 清楚而具體的教學目標。 • 培訓對像的遴選 • 培訓方式 職前培訓 在職訓練 ) 培訓的目標 (清楚而具體的教學目標 • • • • • • • 調整屬靈生命 增強基督徒經驗 應用耶穌的教導原則 應用有效的教學原則 使用各種溝通及教學方法 設計各種課程及使用教具 瞭解學員的背景資料 培訓對象的遴選 • 現任及有負擔從事成人主日學教導的工作 者 • 傳道同工 • 宣教士 • 神學生 • 各團契的輔導 師資培訓方式 • 職前師資培訓 對成人主日學有負擔且願意參與「師資 培訓班」之弟兄姊妹 • 在職訓練 職前師資培訓 • • • • • 職前師資培訓﹕怎樣開始 實習：Team Teaching, 學徒制 擬定教學計劃，選用合適教材 瞭解年齡層的學習特徵，文化背景 研究聖經之計劃及工具 培训內容 • • • • • • • • 課程內容介紹 彼此認識切磋 成功的主日學老師（好老師要素） 教師的責任態度（預備心尋求順服及教導神 的話） 認識你的成人學生，（年齡，教育程度，𩆜 命成長，社經背景) 認識七七律 設計課程試教演練 教師研討會與餐會 學習教導 • 聖經教育原則 • 如何備課 訂定目標 選定範圍 安排順序 付諸實行 • 如何教課 集中注意，經文探索，生活應用，課後迴響 • 組織與𩆜性塑造 組織管理與考核，靈性塑造 評估與檢討 • 評估是必要的 • 評估與檢討能查驗出結果 • 避免評估所引起的創傷 如何評估？ • 測驗學生 聖經知識測驗 個人靈命評估 • 教師自我考核 學生不記名的期末問卷 教師自我考核表 （備課, 教學法，與學生的關係，靈命成長） • 教會教育事工的評估 挑戰與解決方法 • 觀念錯誤 主日學祗是為兒童設立 主日學祗是為有需要的人預備 • 紀律鬆弛，敷衍隨便 • 師資缺乏，經驗不足 邀請本教會以外的老師來協助 鼓勵有教導恩賜的忠心信徒接受裝備和訓練 定期舉辦教師研討會 / 退修會 • 教材難尋，不符所需 • 場地有限，設備不足 在職師資進深 • • • • • • 選修神學院課程 (由教會推薦) 延伸制課程 主日學教學營 主日學教學觀摩 函授課程，e-Campus Personal study (Books, magazines) 展望 • • • • • • • 鼓勵信徒參與學習 建立完整的學員資料 加強師資的貯備與訓練 調整課程、注意門訓、鼓勵行道 提高學員獨立研經能力 增設教義、神學、及䕶教等進深課程 與各團契密切配合，推動人人學習，人人 事奉 • 設計課程，發行出版。 ﹝西一28﹞ 我們傳揚祂 是用諸般的智慧 勸戒各人 教導各人 要把各人在基督裏 完完全全地 引到神面前