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 第一轮复习——《政治生活》第六课
……………… P62
课件制作及授课：东莞中学政治科 陈月强
教学主页：http://zz.dgzx.net
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知识要点
知识结构
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要点提示
一、要点提示
1、中国共产党。
2、民主党派。
3、政党制度。
4、人民政协。
二、内在关系
中国共产党如何执政 → 民主党派如何参政 → 多党
合作的组织形式：多党合作和政治协商制度 → 多党合作
的重要机构：人民政协。
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知识点1：中国共产党的领导和执政地位。
（1）执政资格：党的地位得以确立的原因和意义。
①是中国人民经历长期的实践作出的历史性选择。
②是由党的性质和宗旨决定的。
课本P63第5段—党的性质和宗旨，熟记。
【疑点】党和政府的宗旨都是为人民服务，都是我国
国家性质决定的？
③坚持党作为中国特色社会主义事业领导核心的意义。
课本P63第6段—三个方面，熟悉。
【提示】①是客观原因，②是主观原因，③是现实意
义。
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知识点1：中国共产党的领导和执政地位。
（2）执政能力：不断完善党的领导方式和执政方式。
①党的领导方式——政治领导、组织领导和思想领导。
【提示】党对国家机关的领导包括上述三种领导，党
对民主党派和人民政协的领导只是政治领导。
②党的执政方式——科学执政、民主执政和依法执政。
【提示】掌握关键点：
科学执政——按三大规律办事。
民主执政——发展党内民主带动人民民主。
依法执政——领导立法，带头守法，保证执法。
③依法执政的地位与作用。
课本P65第1段，熟记。
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知识点1：中国共产党的领导和执政地位。
（3）执政理念：以人为本，执政为民。
①党的指导思想的不断发展。
●成立之初——马克思列宁主义；
●党的七大——毛泽东思想；
●改革开放以来——中国特色社会主义理论体系。
【扩展】中国特色社会主义=中国特色社会主义道路
（实践）+中国特色社会主义理论体系（认识）。
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知识点1：中国共产党的领导和执政地位。
②中国特色社会主义理论体系的基本内容。
邓小平
理论
内容
贡献
主题、核心内容、
精髓
第一次
“三个代 内涵、本质
表”
进一步、创造性
科学发
展观
科学地回答了实现什么
样的发展、怎样发展的
问题
含义、第一要义、
核心、基本要求、
根本方法
总评：是马克思主义中国化的最新成果（当代中国的马
克思主义），是中国共产党最可贵的政治和精神财富，
是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
【疑点】科学发展观就是当代中国的马克思主义？
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知识点1：中国共产党的领导和执政地位。
③党的执政理念：以人为本，执政为民。
●党要坚持以人为本的原因—党的性质决定。
●党坚持以人为本的具体要求—课本P68第2段，熟悉。
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知识点2：民主党派。
（1）性质：政治联盟。
劳动者+建设者+拥护社会主义的爱国者→政治联盟。
【提示】无拥护祖国统一的爱国者。非阶级联盟。
（2）地位：参政党。
课本P70第2段，民主党派参政的基本点：一个参加，
三个参与。
【解析】具体表现：
中国共产党与各民主党派、无党派代表人士就国家大
政方针和重大问题进行政治协商；民主党派成员在人民代
表大会中发挥参政作用；举荐民主党派成员、无党派人士
担任国家及政府领导职务；民主党派在人民政协发挥作用，
等等。
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知识点3：我国的政党制度。
（1）地位：我国的一项基本政治制度。
（2）内容：
①通力合作的友党关系。
②多党合作的首要前提和根本保证：坚持党的领导
（政治领导）。
③多党合作的基本方针：16字方针。
●只有互相监督（尤其是参政党对执政党的监督），
才能长期共存。
●只有肝胆相照、荣辱与共，才能实现有效的监督。
【判断】中国共产党和各民主党派是领导和被领导、
监督和被监督的关系。
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知识点3：我国的政党制度。
④多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律。
——都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律地
位平等。
【判断】民主党派和共产党都享有宪法规定的政治地
位平等。
⑤多党合作的重要机构：人民政协。（后面讲）
（3）优越性：课本P71，熟悉。
【提示】不要和人民代表大会制度的优势性混淆，主
要不同在于：
是否动员全体人民投身于社会主义建设；
是否保证国家机关协调高效运转；
是否维护民族团结。
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知识点4：人民政协。
（1）性质。
多党合作的组织形式 + 爱国统一战线组织 + 发扬社
会主义民主的重要形式。
（2）组成。
共产党 + 民主党派 + 武当派人士 + …… + 港澳台
同胞。
（3）职能。
围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督
和参政议政的职能。
【扩展】
政治协商—参与国家大政方针和领导人选的协商。
民主监督—对国家法律、政策执行过程予以监督。
参政议政—通过调查研究，为国家决策积极建言。
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知识点4：人民政协。
【扩展】关于人民政协，要特别注意;
从组成看：共产党是以普通政党而不是执政党的身份
加入；民主党派没有覆盖港澳台，而政协覆盖港澳台。
从性质看：政协不是国家机关，但政协委员属于国家
工作人员。公民可以对之行使监督权。
从职能看：政协的职能不属于国家职能。政协和民主
党派属于交叉关系，因此政协履行职能肯定体现了民主党
派参政，但民主党派参政不一定体现了政协履行职能。
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中
国
共
产
党
知识要点
领导
执政
知识结构
国家机关
民主党派
政治领导
参加
人民政协
基层党组织
领导
人大
产生
监督
参加
政治领导
相互监督
村支书
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两院
监督
政府
监督
参加
村、居委会
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指导
基层群众自治组织
乡、镇政府
基层政权机关
中国共产党提出大政方针和领导人选→与民主党派协
商→政协讨论→人大表决→一府两院贯彻执行。
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知识结构
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地位
职能职权
关系
人民
国家的主人
四大权利
中共
执掌国家政权
领导整个社会
领导方式
执政方式
人大
国家权力机关
四大职权
政府
国家行政机关
四大职能
两院
国家司法机关
司法独立
民主
党派
政治联盟
参政党
一个参加
三个参与
人民
政协
多党合作组织
爱国统一战线
三大职能
村居
委会
群众自治组织
三个自我
人民是国家的主人，党是中国
人民和中华民族的先锋队，代
表人民执掌国家政权。
人民产生人大，人大产生一府
两院，它们既要贯彻人民的意
志，又要贯彻党的意志，二者
是一致的。
民主党派与中共通力合作，进
行参政。人民政协是中共与民
主党派和其他无党派人士进行
合作的重要机构。
广大基层实行群众自治，同时
接受基层党组织的领导和基层
政权机关的指导。
预习自测
知识要点
拓展训练
【课堂训练】
……。
【例题评析】
……
【课后作业】
……。
知识结构
拓展训练
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预习自测
知识要点
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【知识问题】
……
【习题问题】
……。
知识结构
拓展训练
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