Prawa i obowiązki uczniów
Download
Report
Transcript Prawa i obowiązki uczniów
Prawa i obowiązki
ucznia
w świetle przepisów
oświatowych
i dokumentów szkolnych
Opracował Zespół Nauczycieli Przedmiotów
Matematyczno - Przyrodniczych
1. Rozporządzenie Ministra Edukacji
Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 roku w sprawie warunków i sposobu
oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów oraz przeprowadzania
sprawdzianów
i egzaminów w szkołach publicznych.
§ 4.1. Nauczyciele na początku każdego roku
szkolnego informują uczniów oraz ich rodziców
(opiekunów prawnych) o:
1) wymaganiach edukacyjnych niezbędnych do
uzyskania poszczególnych śródrocznych i
rocznych (semestralnych) ocen klasyfikacyjnych z
obowiązkowych i dodatkowych zajęć
edukacyjnych, wynikających z realizowanego
przez siebie programu nauczania;
2) sposobach sprawdzania osiągnięć edukacyjnych
uczniów;
3) warunkach i trybie uzyskiwania wyższej niż
przewidywana rocznej (semestralnej) oceny
klasyfikacyjnej z obowiązkowych i dodatkowych
zajęć edukacyjnych.
§ 4.2. Wychowawca klasy na początku każdego roku
szkolnego informuje uczniów oraz ich rodziców
(prawnych opiekunów) o:
1) warunkach i sposobie oraz kryteriach oceniania
zachowania;
2) warunkach i trybie uzyskanie wyższej niż przewidywana
rocznej oceny klasyfikacyjnej z zachowania;
3) skutkach ustalenia uczniowi nagannej rocznej oceny
klasyfikacyjnej z zachowania.
§ 5.1. Oceny są jawne dla ucznia i jego rodziców (prawnych
opiekunów).
2. Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych
opiekunów) nauczyciel uzasadnia ustaloną ocenę w
sposób ustalony w statucie szkoły.
3. Na wniosek ucznia lub jego rodziców (prawnych
opiekunów) sprawdzone i ocenione pisemne prace
kontrolne oraz inna dokumentacja dotycząca oceniania
ucznia są udostępnione do wglądu uczniowi lub jego
rodzicom (prawnym opiekunom).
2. Ustawa o systemie oświaty
z dnia 7 września 1991 roku
Art. 55.1. W szkole i placówce działa samorząd uczniowski, zwany dalej
samorządem. (…)
5. Samorząd może przedstawiać radzie szkoły lub placówki, radzie
pedagogicznej oraz dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich
sprawach szkoły lub placówki w szczególności dotyczących
realizacji podstawowych praw uczniów, takich jak:
1) prawo do zapoznawania się z programem nauczania, z jego treścią,
celem i stawianymi wymaganiami;
2) prawo do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i
zachowaniu;
3) prawo do organizacji życia szkolnego, umożliwiające zachowanie
właściwych proporcji między wysiłkiem szkolnym, a możliwością
rozwijania i zaspokajania własnych zainteresowań;
4) prawo redagowania i wydawania gazety szkolnej;
5) prawo organizowania działalności kulturalnej, sportowej oraz
rozrywkowej zgodnie z własnymi potrzebami i możliwościami
organizacyjnymi, w porozumieniu z dyrektorem;
6) prawo wyboru nauczyciela pełniącego rolę opiekuna samorządu.
3. Rozporządzenie Ministra Edukacji
Narodowej z dnia 15 lutego 1999 roku w sprawie ramowego
statutu publicznej 6 – letniej szkoły podstawowej i 3 – letniego gimnazjum
§20. Statut gimnazjum określa szczegółowe
zasady przyjmowania uczniów do
gimnazjum oraz ich prawa i obowiązki,
w tym:
1. rodzaje nagród i kar stosowanych wobec
uczniów oraz tryb odwoływania się od
kary; nie mogą być stosowane kary
naruszające nietykalność i godność
osobistą ucznia. (…)
4. Statut Publicznego Gimnazjum
w Pławie
IV. Prawa i obowiązki uczniów
1.
2.
a)
b)
Uczniowie szkoły są podmiotem działalności szkoły i
stanowią najważniejszą część społeczności szkolnej.
Uczniowie maja prawo do:
poszanowania godności, ochrony przed przemocą fizyczną
i psychiczną oraz bezpiecznych warunków nauki,
właściwie zorganizowanego procesu kształcenia zgodnie z
zasadami higieny pracy,
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)
zindywidualizowanej nauki w klasach i zespołach
gwarantujących wysoki poziom nauczania,
wszechstronnego rozwijania zdolności, talentów i
zainteresowań, informacji,
swobody myślenia, sumienia i wyznania,
swobodnej wypowiedzi,
sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny,
opieki wychowawczej i korzystania ze szkolnej opieki
pedagogicznej,
aktywnego uczestnictwa i współorganizowania życia
szkoły,
korzystania ze stypendiów zgodnie z odrębnymi
przepisami,
powoływania Samorządu Uczniowskiego i organizacji
współpracujących z dyrektorem i radą pedagogiczną.
3.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
Uczeń ma obowiązek:
zachowywać się w sposób nienaruszający godności
własnej i godności innych osób w szkole i poza szkołą,
szanować poglądy i przekonania innych,
przeciwstawiać się złu,
dbać o kulturę słowa,
dbać o bezpieczeństwo i zdrowie swoje i innych, nie
ulegać uzależnieniom,
dbać o higienę osobistą i estetykę wyglądu,
wykorzystywać w pełni czas przeznaczony na naukę, być
zawsze przygotowanym do każdych zajęć edukacyjnych,
w trakcie wszystkich zajęć zachowywać się w sposób
niezakłócający procesu kształcenia,
opuszczone godziny usprawiedliwiać pisemnie lub ustnie
przez rodziców/prawnych opiekunów w terminie 7 dni,
j)
k)
l)
m)
n)
o)
p)
q)
r)
s)
t)
pracować rzetelnie i systematycznie nad poszerzaniem wiedzy i
umiejętności,
sumiennie przygotowywać się do zajęć szkolnych,
dbać o honor i tradycje szkoły, szanować symbole narodowe i
szkolne,
okazywać szacunek wszystkim uczniom i pracownikom szkoły,
podporządkowywać się zaleceniom i zarządzeniom dyrektora szkoły,
rady pedagogicznej, nauczycieli oraz ustaleniom samorządu
uczniowskiego,
współdziałać z kolegami w realizacji zadań klasowych i być
współodpowiedzialnym za wyniki pracy klasy i szkoły,
troszczyć się o mienie szkoły i jej estetyczny wygląd, za uszkodzenia
spowodowane świadomie odpowiadać materialnie,
starać się o utrzymanie czystości i porządku na terenie szkoły,
przebywać w czasie lekcji i przerw na terenie szkoły,
nie korzystać z telefonów komórkowych i innych urządzeń
elektronicznych w czasie lekcji i przerw,
wykorzystanie sprzętu elektronicznego jest możliwe w szczególnie
uzasadnionych przypadkach.
•
W przypadku naruszenia praw ucznia
uczeń/prawny opiekun składa pisemną skargę
do dyrektora szkoły.
a) Do skargi uczeń może dołączyć opinię
samorządu uczniowskiego i pedagoga
szkolnego.
b) Dyrektor po zapoznaniu się z przedmiotem
skargi rozpoznaje sytuację i w terminie 7 dni
udziela odpowiedzi w formie rozstrzygającej
decyzji.
c) Od decyzji dyrektora przysługuje prawo
odwołania się do organu prowadzącego.
5. Program Wychowawczy Publicznego
Gimnazjum w Pławie
Prawa ucznia
Uczeń ma prawo do właściwie zorganizowanego procesu
kształcenia zgodnie z zasadami higieny pracy.
Uczeń ma prawo do poszerzania horyzontów wiedzy. Może
wyrażać opinie i wątpliwości, prowadzić polemikę z
poglądami wyrażonymi w podręcznikach zgodnie z zasadami
prowadzenia dyskusji.
Uczeń ma prawo do uzyskania dodatkowej pomocy i oceny
postępów w nauce w terminie uzgodnionym z nauczycielem,
zwłaszcza jeżeli ma trudności z opanowaniem materiału.
Uczeń ma prawo do bieżącej, jawnej i systematycznej oceny
swojego stanu wiadomości i umiejętności w różnych
formach. Stopnie z przedmiotu stawiane są wyłącznie z
wiadomości i umiejętności, oceny postawy ucznia dokonuje
się osobno (ocena z zachowania).
Sprawdziany wiadomości (ustne i pisemne) obejmujące
materiał powyżej trzech ostatnich godzin lekcyjnych
powinny być zapowiadane i zapisane w dzienniku
(ołówkiem)z tygodniowym wyprzedzeniem. W ciągu
jednego dnia może odbyć się tylko jeden taki sprawdzian,
w ciągu tygodnia nie więcej niż trzy. Za zgodą klasy
nauczyciel może przeprowadzić sprawdzian z pominięciem
zasad i terminów.
Uczeń ma prawo zgłaszania nieprzygotowania się do lekcji
według zasad określonych przez nauczyciela przedmiotu.
Uczeń ma prawo do swobodnego wyboru zajęć
pozalekcyjnych. Udział ucznia w takich zajęciach może być
zawieszony przez wychowawcę na czas określony, w
związku z niedostatecznymi postępami w nauce
i zachowaniu.
Uczeń ma prawo do korzystania poza godzinami lekcyjnymi
z urządzeń szkolnych w formie zajęć pozalekcyjnych.
Uczeń ma prawo do reprezentowania własnej szkoły na
zawodach sportowych, turniejach, konkursach, itp.
Uczeń ma prawo do korzystania z wszelkich form opieki
socjalnej, którymi dysponuje szkoła - na zasadach
przyjętych przez szkołę.
Uczeń ma prawo do wyrażania opinii na temat
funkcjonowania szkoły poprzez Samorząd Uczniowski.
Uczeń ma prawo należeć do organizacji społecznych.
Decyzję o wstąpieniu podejmuje samodzielnie,
powiadamiając o tym wychowawcę klasy.
Uczeń ma prawo do poszanowania swojej godności i
nienaruszalności cielesnej. Stosunki rodzinne i przyjaźnie nie
mogą być przedmiotem publicznych uwag. Nie dotyczy to
sytuacji rażąco naruszających normy współżycia
społecznego.
Uczeń ma prawo odwoływania się od decyzji nauczyciela
do wychowawcy lub dyrektora szkoły.
Uczeń ma prawo zwracania się do wychowawcy
klasy lub innego nauczyciela, przedstawiania mu
swoich problemów i w razie potrzeby uzyskania
umotywowanej odpowiedzi.
Uczeń ma prawo wykorzystania w pełni na
wypoczynek przerw międzylekcyjnych, a na okres
przerw świątecznych i ferii jest zwolniony
z zadań domowych, nie oznacza to zwolnienia z
przygotowania do lekcji.
Uczeń ma prawo otrzymać do wglądu na terenie
szkoły w obecności nauczyciela swoją pracę
pisemną.
Uczeń może otrzymać do wglądu wyłącznie na
terenie szkoły, w obecności dyrektora szkoły, pracę
pisemną z egzaminu: sprawdzającego,
klasyfikacyjnego, końcowego.
Obowiązki ucznia
Uczeń ma obowiązek przestrzegać Statutu Szkoły.
Uczeń ma obowiązek dbać o dobre imię i honor szkoły,
godnie reprezentować ją na zewnątrz, szanować symbole
szkolne.
Uczeń ma obowiązek sumiennie pracować nad
zdobywaniem wiedzy i formowaniem własnej osobowości.
Uczeń ma obowiązek dbać o kulturę słowa.
Uczeń ma obowiązek systematycznie przygotowywać się do
zajęć szkolnych, współdziałać z kolegami w realizacji zadań
klasowych i być współodpowiedzialnym za wyniki jej pracy.
Uczeń ma obowiązek punktualnie i aktywnie uczestniczyć w
zajęciach i w życiu szkoły.
Uczeń ma obowiązek usprawiedliwiać opuszczone godziny
pisemnie lub ustnie przez rodzica lub prawnego opiekuna
do siedmiu dni po nieobecności.
Uczeń ma obowiązek podporządkowywać się zaleceniom i
zarządzeniom Dyrektora Szkoły, Rady Pedagogicznej,
nauczycieli oraz ustaleniom Samorządu Uczniowskiego.
Uczeń ma obowiązek okazywania szacunku nauczycielom
oraz innym pracownikom szkoły.
Uczeń ma obowiązek przestrzegania zasad współżycia
społecznego w szkole.
Uczeń ma obowiązek do szacunku i tolerancji wobec innych koleżanek
i kolegów oraz ich poglądów i działalności.
Uczeń nie może naruszać sfery wolności osobistej drugiego człowieka,
komentować jego stosunków osobistych, rodzinnych, uczuć i przyjaźni.
Uczeń nie może ujawniać spraw powierzonych mu w zaufaniu.
Uczeń ma obowiązek dbać o porządek w szkole oraz wspólne dobro:
sprzęt, meble, urządzenia, pomoce i przybory szkolne, za uszkodzenie
spowodowane świadomie - odpowiadać materialnie.
Uczeń ma obowiązek przestrzegać zakazu noszenia i używania
telefonów komórkowych (nie dotyczy to imprez: wycieczki, zawody
sportowe, dyskoteki, wyjazdy).
Uczeń ma obowiązek szanować zdrowie własne i innych, przeciwstawiać
się przejawom patologii społecznej.
Uczeń ma obowiązek dbać o czystość i higienę osobistą oraz
o estetykę swojego wyglądu.
Uczeń ma obowiązek zakładać galowy strój szkolny: biała bluzka /
koszula, czarna spódnica / spodnie na okolicznościowe uroczystości
szkolne.
6. Podsumowując pamiętajmy, że uczeń
ma prawo do:
życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie
dydaktyczno – wychowawczym,
sprawiedliwej, jawnej i obiektywnej oceny,
otrzymywania ocen z poszczególnych przedmiotów wyłącznie za
wiadomości i umiejętności,
otrzymywania nagród zgodnie z zasadami przyjętymi w Szkolnym
Systemie Oceniania,
poszanowania godności osobistej (kary stosowane przez nauczyciela nie
mogą naruszać nietykalności osobistej – nie bić, nie obrażać, nie
poniżać),
do odpoczynku w czasie przerw międzylekcyjnych,
do wypowiadania własnego poglądu na omawiane podczas lekcji
zagadnienia i uzyskiwania wyjaśnień w związku z tematem,
odwoływania się od decyzji naruszających, zdaniem ucznia, jego prawa
do dyrektora szkoły.
Wszyscy działamy według
maksymy: