Transcript Powerpoint - มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์

กระบวนการเรียนรู ้ SDH
่
สู ก
่ ารขับเคลือนเชิง
้
่
ปฏิบต
ั ก
ิ ารในพืนที
นายแพทย ์กฤษณะ สุวรรณภู ม ิ
หน่ วยเวชศาสตร ์ครอบคร ัว
ภาควิชาเวชศาสตร ์ชุมชน
คณะแพทยศาสตร ์
มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร ์
26 พฤศจิกายน 2553
Outline


The models to explain the universal
determinants of health
SDH for primary care practice
universal
determinants of
health
Activity
ให ้นักศึกษาเขียนแผนภูมแิ สดง Model of
Health and Wellbeing
 ให ้เวลา 15 นาที
่ ง
 เสร็จแล ้วให ้นาไปแปะทีผนั
 อภิปราย 10-20 นาที

ตัวอย่าง
ตัวอย่าง
X1
X2
X3
X
Y
Z1
Z2
Z3
Z
สุขภาพดี
Evans and Stoddart Field
Model of Health and
Wellbeing
ความสัมพันธ ์ระหว่างสุขภาพและ
่ อมโยง
่
ปั จจัยกาหนดสุขภาพทีเชื
อย่างเป็ นองค ์รวม – นพ.สุรเกียรติ
Whitehead's Model of
The Social Determinants
of Health
Suggested Readings

The Social Determinants of Health,
South Australian Council of Social
Service, 2008
SDH
for primary care
practice
Activity
แบ่งนักศึกษาออกเป็ น 5 กลุม
่ กลุม
่ ละ 5-8 คน
 ให ้นักศึกษาแต่ละกลุม
่ วิเคราะห ์ The
determinants of health จากกรณี ศก
ึ ษาที่
ให ้ โดยให ้ขยายความว่าปัญหาในกรณี ศก
ึ ษา
เป็ นผลมาจากปัจจัยกาหนดสุขภาพใดบ ้าง และ
้
เกิดขึนอย่
างไร
 ให ้เวลา 30 นาที
 ตัวแทนกลุม
่ นาเสนอ กลุม
่ ละ 5 นาที

กรณี ศก
ึ ษา
1.
2.
3.
4.
สวนดุสต
ิ โพลเผย ปชช.ช็อกข่าวพบศพทารก
กว่า 2,000 ศพ
้ วม ‘ฉี่ หนู ’ ระบาด ‘สงขลา’
ผลกระทบหลังนาท่
พบผูต้ ้องสงสัย 10 ราย
้ั
้ ้ฝาก
ศูนย ์อนามัย ยะลาห่วงใยแม่ตงครรภ
์ยาให
้ั
ครรภ ์ครงแรกก่
อน 12 สัปดาห ์
้ นขว ้าง ทาให ้วันนี ้
ได ้ยามาฟรีก็กน
ิ ทิงกิ
ประเทศต ้องเสียค่าใช ้จ่ายในการผลิตและ
Three Principles for
Action, CSDH
1.
2.
3.
Improve the conditions of daily life –
the circumstances in which people are
born, grow, live, work, and age.
Tackle the inequitable distribution of
power, money, and resources – the
structural drivers of those conditions
of daily life – globally, nationally, and
locally.
Measure the problem, evaluate action,
Suggested Readings
Tackling the wider social
determinants of health and health
inequalities: evidence from systematic
reviews.
J Epidemiol Community Health
2010;64:284-291.
 ถมช่องว่างทางสุขภาพในช่วงชีวต
ิ เรา บรรลุ
ความเป็ นธรรมทางสุขภาพด ้วยปัจจัยสังคมที่
กาหนดสุขภาพ

Thank you for you
attention