Transcript เครื่องมือส่งเสริมการมีส่วนร่วม

เครื่องมือส่ งเสริมการมีส่วนร่ วมเพือ่ พัฒนาชุมชน
ปัทมา สนธิทรัพย์
กรมการพัฒนาชุมชน
แผนที่ความคิด : Mind Map
ความมีเหตุผล
ความพอประมาณ
คุณสมบัติ
ภูมิคุม้ กัน
ขั้นที่ ๑
ขั้นที่ ๒
ทฤษฎีใหม่
ขั้นที่ ๓
ระบบทฤษฎีใหม่ที่สมบูรณ์
เศรษฐกิจพอเพียง
เงื่อนไข
คุณธรรม
ครัวเรื อน
ระดับ
ความรู้
ชุมชน
รัฐ
แผนทีห่ มู่บ้าน : Village Map
เทคนิคการใช้บตั รคา : Meta Plan
แผนผังใยแมงมุม :Spider Diagram
ความร่ วมมือ
ประสานงาน
แผนงาน
ความสามัคคี
ในชุมชน
โครงการ
ประชาสัมพันธ์
กิจกรรมต่อเนื่อง
การขยายผล
แผนผังเวนน์ : Venn Diagram
กปร.
วัด
โรงปุ๋ ย
อาเภอ
สาธารณสุ ข
ตลาด
บ้ านพอเพียง
โรงเรี ยน
พัฒนากร
เกษตร
ศึกษา
อบต.
แผนผังการถ่ายเททรัพยากรชีวภาพ :
Bio – resource flow
เหล้า
ปลายข้าว/รา
โรงสี
ข้าว
ขนม
แกลบ
อ้อย/มัน
ปลาร้า
ปัน้ อิฐ/หม้อ
แก๊สชีวภาพ
น้าปลา
ปลา
ปุ๋ยชีวภาพ
ผงนัว
ยาสมุนไพร
ของใช้
ผักผลไม้แปร
รูป
อาหารสัตว์
ไก่
หมู
เขียงหมู
ผัก ไม้ผล
สมุนไพร
น้าผลไม้/ไวน์ พันธุไ์ ม้
แผนผังการถ่ายเททรัพยากรระหว่างหมู่บา้ น
Village resource flow
วัด หมู่ ๖
โรงสี หมู่ ๓
สถานีอนามัย หมู่ ๑
บ้ านพอเพียง หมู่ ๔
ตลาด หมู่ ๒
โรงเรียน หมู่ ๒
ห้ องสมุดชุ มชน หมู่ ๕
ปฏิทนิ ตามฤดูกาล : Seasonal Calendar
รายได้
ใช้จ่าย
ทางาน
เกษตร
ฝนตก
มค. กพ. มีค. เม.ย พค. มิย. กค. สค. กย. ตค. พย. ธค.
โอ่งอุดรอยรั่ว
ขนม
เทีย่ ว
อาหาร
เสื้อผ้ า
ยา
เหล้ า บุหรี่
สิ นค้ าเงินผ่ อน
ปุ๋ ย
ยาฆ่ าแมลง
สบู่
ระบบข้อมูลข่าวสารชุมชน
Community Knowledge and Information System : CKIS
ตารางวิเคราะห์
คาถามหลัก
1. ใครเป็ นผูเ้ กี่ยวข้องในเหตุการณ์
1. วิเคราะห์
ผูเ้ กี่ยวข้องที่สาคัญ 2.ใครเป็ นผูเ้ กี่ยวข้องที่สาคัญ
ข้อสรุ ปที่ได้รับ
3.ทาไมถึงคิดว่าสาคัญ
ผูเ้ กี่ยวข้องที่สาคัญอาจเป็ นต้นเหตุของปัญหา /มี
ความสาคัญต่อการแก้ปัญหา /สามารถช่วยชี้ประเด็น
ปัญหา วิเคราะห์ หาข้อสรุ ป
2. วิเคราะห์
ความสัมพันธ์
ความสัมพันธ์ระหว่างผูเ้ กี่ยวข้องและคู่
เป็ นอย่างไร
ความสัมพันธ์คู่ใดควรปรับปรุ ง /การปรับปรุ งจะทา
อย่างไร/ใครจะเป็ นคนทา
3. วิเคราะห์
ผลประโยชน์
ผูเ้ กี่ยวข้องหวัง/ได้รับประโยชน์อะไร มี
อะไรจะให้คนอื่นได้บา้ ง
อะไรเป็ น ผลประโยชน์ที่สอดคล้องกัน /ขัดแย้งกัน/
เป็ นผลประโยชน์ร่วมของผูเ้ กี่ยวข้องทุกคน
4. วิเคราะห์ขอ้ มูล
ข่าวสาร
ประเภทข่าวสารข้อมูลที่ผเู้ กี่ยวข้อง
ต้องการ /ข่าวสารนั้นผูเ้ กี่ยวข้องสามารถ
เข้าถึงได้ง่ายหรื อไม่
มีช่องว่างระหว่างข้อมูลที่ตอ้ งการและข้อมูลที่ได้รับ
หรื อไม่ /ใครสามารถให้บริ การข้อมูลที่ผเู้ กี่ยวข้อง
ต้องการแต่ยงั ไม่ได้รับ
CKIS 1: เครื่ องมือวิเคราะห์ผเู้ กี่ยวข้องสาคัญ
ผูเ้ กี่ยวข้อง
อบต.
ศูนย์ศึกษาและพัฒนา
ชลประทาน
ฯลฯ
สาคัญหรื อไม่
เหตุผล
CKIS 2: เครื่ องมือวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างผูเ้ กี่ยวข้องที่สาคัญ
ผูเ้ กี่ยวข้อง
อบต.
ศูนย์ศึกษา
และพัฒนาฯ
ชลประทาน
ฯลฯ
อบต.
ศูนย์ศึกษา
และพัฒนาฯ
ชลประทาน
ฯลฯ
CKIS 3 : เครื่ องมือวิเคราะห์ผลประโยชน์ของผูเ้ กี่ยวข้องสาคัญ
ผลประโยชน์
ผูเ้ กี่ยวข้อง
อบต.
ศูนย์ศึกษา
และพัฒนาฯ
ชลประทาน
ฯลฯ
CKIS 4: เครื่ องมือวิเคราะห์ความต้องการข่าวสารข้อมูลผูเ้ กี่ยวข้องที่สาคัญ
ผูเ้ กี่ยวข้อง
ข้อมูลข่าวสาร
ที่ตอ้ งการ
ที่ได้รับ
ที่มีให้