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O2
CO2
二
氧
化
碳
循
环
图
§5、3
请你回答
1、为什么山洞中狗会死去而人却安然无
恙？
2、科学家玻曼尔用什么方法来检验二氧
化碳的？说明二氧化碳有什么性质？
3、人们为什么没察觉到杀狗的“凶手”
是
二氧化碳呢？
一、二氧化碳的性质
二氧化碳的物理性质：二氧化碳的化学性质：
1、无色无味的气 体 1、不能供给呼吸
（通常状况下）
2、密度比空气大
2、不能燃烧也不
能支持燃烧
想想看
有阳光？ 黑暗时？
这世界怎么
这么黑？？
打开汽水瓶盖时为什么
会产生大量的气泡?
通常状况下，1体积的水约能
溶解1体积的二氧化碳，增加
压强时，可溶解的更多一些。
当打开汽水瓶盖，降低了
压强，气体的溶解度小，
二氧化碳从汽水中逸出，
故有大量的气泡产生。
设计实验
请你尝试
实验器材:
塑料瓶(盛满二氧化碳) 、 带导管的胶塞
实验药品:
饮料汽水、澄清的石灰水、蒸馏水、
实验目的：
设计实验证明二氧化碳能溶于水。
思考：将充满二氧化碳的试管，倒放
在盛水的水槽中，过一会可观察到什
么现象？
探究实验
设计实验探究二氧化碳溶于
水时，还会不会与水发生反
应？
对比实验：
有两只装有水的试管，往
其中一个试管中吹气，
再
分别往两只试管中滴入
少
实
量紫色石蕊试液，观察
观察反应现象： 吹气的试管中，紫色石蕊变红色
用方程式解释现象： CO2+H2O
H2CO3
显酸性
实验：加热变色的试管
观察反应现象： 变红色的石蕊又变成紫色
用方程式解释现象：
H2CO3
△
CO2 +H2O
为什么墙壁用熟石灰
粉刷后过一段时间会
变硬？
因熟石灰跟空气中的二氧化碳作
用生成坚硬的碳酸钙的缘故。
化学方程式如下：
一、二氧化碳的性质
二氧化碳的物理性质： 二氧化碳的化学性质：
1、无色无味的
气体（常温下）
2、密度比空气大
３、可溶于水
1、不能供给呼吸
2、不能燃烧也不
能支持燃烧
４、固体“干冰”
4、能和石灰水反应
3、能和水反应
请你帮忙
着火了!
二氧化碳灭火器的使用方法
鸭嘴式：一手握住喷筒把手，另一手拔去保险
销，将扶把上的鸭嘴压下，即可灭火。
二氧化碳既不
能燃烧也不能
支持燃烧,而且
密度比空气大,
能覆盖在燃烧
物的表面隔绝
了空气就能使
物体停止燃烧.
二、二氧化碳的用途
二氧化碳用途广泛，请同学们各举出一些二
氧化碳应用实例，并指出这些应用与二氧化碳的
哪些性质有关？与同学交流讨论。
二氧化碳
三、温室效应
思考：
1、温室效应有
什么影响？
2、温室效应的
防治方法？
拓宽视野
随着工业生产的发展 和人类生
活水平的提高，煤、石油、天然
气燃烧后放出的二氧化碳越来越
多。大气中的二氧化碳含量正渐
渐增加，产生温室效应，使地球
的气温不断上升。
会使极地的冰帽融化，海平面上升，淹没大片沿
海土地；有些地区热得无法居住，使跟多的水蒸
气进入大气，一些富饶的土地将会变成沙漠。
温室效应的防治方法：
例如：大量植树造
林，禁止乱砍滥伐
森林；控制煤油、
石油、天然气等矿
物燃料的燃烧；充
分发展其他的能源，
如太阳能、地热、
风能和核能等。
≤京都议定书≥
1997年12月,世界各国在日本京都召开的≤联
合国气候变化框架公约≥缔约方第三次会议
上通过了旨在限制发达国家温室气体排
放量以抑制全球变暖的≤京都议定书≥.
联系实际
应用：
怎样进入
一个久未
开启的菜
窖较为妥
当？（讨
论）
温馨提示
一定要
证明菜
窖的确
安全后，
方可进
入！
创新思维
在一密闭容器里放着一盆新鲜的绿色植物，
新鲜鸡蛋为什么经常放在石灰水中保鲜？
它的一边放着一杯水，杯内悬浮着一个塑
料小球，现将容器放在一黑暗处，问数天
后，小球会如何变化？