Transcript ทุน คปก. อาจารย์ ที่ปรึกษาไทย อ.ที่ปรึกษา ต่างประเทศ นศ. คปก

ความเป็ นมาและแนวคิดของ
โครงการเก็บเบี้ยใต้ถุนร้าน
อารันต์ พัฒโนทัย
คณะเทคนิ คการแพทย์ 10 July 2012
อะไรคือเก็บเบี้ยใต้ถุนร้าน
เบี้ย คือ งานวิจยั ที่ทาเสร็จแล้ว แต่ยงั ไม่ได้ตีพิมพ์
วิทยานิพนธ์ของนักศึกษาที่จบไปแล้ว
งานวิจยั ที่ส่งรายงานฉบับสมบูรณ์แล้ว
ใต้ถุนร้าน คือ ไม่มี commitment ว่าจะต้องตีพิมพ์
เก็บ คือ เอามาจัดทาเป็ น paper ส่งพิมพ์ใน
วารสารวิชาการที่มี impact factor
เอาของที่ท้ งแล้
ิ วมาสร้างมูลค่าเพิ่ม
จุดเริ่มต้น เมื่อ 2 ปี ก่อน
โครงการ
มหาวิทยาลัยวิจยั แห่งชาติ
 Output หลักที่กาหนด คือ
จานวน paper ที่ตีพิมพ์ใน
วารสารวิชาการนานาชาติ
ในการจัดทาข้อเสนอโครงการวิจยั
ใช้เกณฑ์ 5 แสนบาท ต่อ 1 paper
เสนอรองอธิการบดีฝ่ายวิจยั สมัยนั้น (อธิการบดีปัจจุบนั ) ว่า
ขอ 5 หมื่นบาท ต่อ 1 paper จะเอาหรือไม่
คาตอบคือ
เอา
เอาเงินมาทาอะไร
ปั ญหาหลักที่อา้ ง – ไม่มีเวลาเขียน
ความเป็ นจริง – ไม่แบ่งเวลามาให้กบั การเขียน
ที่อา้ งโดยตรง - เอาเงินมาจัดกิจกรรม ที่จะทาให้เจ้าของ
เบี้ยแบ่งเวลามาให้กบั การเขียน และกิจกรรมเสริมที่จะ
ทาให้ได้ manuscript ที่มีคุณภาพ
ที่แฝงอยูเ่ บื้องหลัง แต่เป็ นเป้าหมายหลัก คือ
การสร้างคน สร้างกระบวนการ และการเพิ่มอาจารย์ คปก.
แนวคิดเบื้องหลังของ
โครงการเก็บเบี้ยใต้ถุนร้าน
เป้าหมายที่สภามหาวิทยาลัยฯ กาหนด
ใน 4 ปี ข้างหน้า (สิ้นสุด กุมภาพันธ์ 2558) มข. จะอยูใ่ นลาดับที่
Research
quality
= 60%
Teaching
quality
= 40%
เป้าหมายการตีพิมพ์
ต้องตีพิมพ์ 4,000 papers ใน 4 ปี อาจารย์มีประมาณ 2,000 คน
จานวนบุคลากรสายผูส้ อนแยกรายคณะ
2029 คน
200
180
160
140
120
100
80
60
40
20
0
คณะเกษตรศาสตร์
คณะทันตแพทยศาสตร์
คณะเทคนิคการแพทย์
คณะเทคโนโลยี
คณะนิตศิ าสตร์
คณะพยาบาลศาสตร์
คณะแพทยศาสตร์
คณะเภสัชศาสตร์
คณะมนุษยศาสตร์และ…
คณะวิทยาการจัดการ
คณะวิทยาศาสตร์
คณะวิศวกรรมศาสตร์
คณะศิลปกรรมศาสตร์
คณะศึกษาศาสตร์
คณะสถาปั ตยกรรมศาสตร์
คณะสัตวแพทยศาสตร์
คณะสาธารณสุขศาสตร์
วิทยาเขตหนองคาย
วิทยาลัยการปกครองท้องถิ่น
วิทยาลัยนานาชาติ
วิทยาลัยบัณฑิตศึกษาการจัดการ
ศูนย์หวั ใจสิรกิ ิตภ์ิ าค…
สถาบันภาษา
สถาบันวิจยั และพัฒนา
สานักงานอธิการบดี
ฐาน SCOPUS
จานวนบทความที่ตีพิมพ์แต่ละคณะ ปี 2011
183
554
140
59
72
4136
9
49
23
0 6
6 2
0 7 0 8
5 1 2 2 0 0 1 0
ฐาน SCOPUS
จานวนบทความที่ตพ
ี ิมพ์ตอ่ คน ปี 11
0.32
ฐาน SCOPUS
จานวนบทความที่ตพ
ี ิมพ์ตอ่ คน ปี 10-11
>>> 0.30
>>> 0.32
เป้ าหมายจานวนบทความตีพมิ พ์ ปี 2011 2012 2013 และ2014
เป้าหมายจานวนบทความตี
พมิ พ์อมูลปี SCOPUS
2011 2012 2013 และ2014
บนฐานข้
250
213
185
161
140
200
150
100
50
0
72
96
87
79
36 40 44 48
59
90
78
68
2011
41 47
54 62
2012
2013
2014
ฐานจานวนคนที่ตพ
ี ิมพ์ในฐาน scopus
ฐานจานวนคนที่ตพ
ี ิมพ์ในฐาน scopus ปี 2011
ฐานจานวนคนที่ตพ
ี ิมพ์ยงั น้อย
355
ต้องขยายฐานจานวนคนตีพิมพ์
คณะเทคนิคการแพทย์
จานวนเรื่องลงใน Proceedings ระดับนานาชาติ 2007-2011 รวม 52 เรื่อง
จานวนเรื่องลงใน Proceedings ระดับชาติ 2007-2011 รวม 25 เรื่อง
ต้องเปลี่ยนมาเป็ นตีพิมพ์ในวารสารวิชาการนานาชาติ
ในฐาน ISI หรืออย่างน้อย Scopus
การเพิ่มการตีพิมพ์บทความวิจยั
ในวารสารวิชาการนานาชาติ
ระยะสั้น เก็บเบี้ยใต้ถุนร้าน
โครงการ
คนที่มีความ
สามารถ
กระบวนการ
วัฒนธรรม
Paper
ระยะยาวต้องทาให้เป็ นวัฒนธรรมองค์กร
ผ่านกระบวนการผลิตบัณฑิต โดยเฉพาะ
วิทยานิพนธ์ของนักศึกษาบัณฑิตศึกษา
0
756
925
1,638
2000
0
0
0
368
236
2,352
2500
6
053
27130
37
38
12
0 86
30
38
466
544
434
316
201
106
36
94
762
1000
44
0
0
323
152 316
15105
83
56
26
500
138263
จำนวนน ักศึกษำ
จานวนบัณฑิตศึกษาแต่ละคณะ
1500
ปริญญาโท
ปริญญาเอก
ต้องตีพิมพ์วิทยานิพนธ์นกั ศึกษาบัณฑิตศึกษา
หลักสูตรส่วนใหญ่กาหนดให้ตพ
ี ิมพ์อยูแ่ ล้ว
ทาอย่างไรจึงจะตีพิมพ์ในวารสารในฐาน scopus ให้ได้
งานวิจยั มาก่อนการเขียน จะตีพิมพ์ได้ งานวิจยั ต้อง
ดีและมีอะไรใหม่
จะมีกระบวนการในการจัดทา thesis proposal อย่างไรจึง
จะให้มั ่นใจว่าผลงานจะสามารถตีพิมพ์ในวารสารวิชาการใน
ฐาน scopus ได้
กระบวนการจากโครงการเก็บเบี้ยใต้ถนุ ร้านจะช่วยได้หรือไม่
ระเบียบบัณฑิตศึกษาไม่มี thesis committee แถมยังนับ co-advisor
เสมือนเป็ น major advisor ทาให้มี major advisor ดูแลอยูผ่ เู ้ ดียว
พันธกิจของอาจารย์
ผลิตบัณฑิต
วิจยั
ทาให้เป็ นเรื่องเดียวกัน
การตีพิมพ์จะมาเองโดยอัตโนมัติ
บริการสังคม
ทาไมต้องเพิ่มอาจารย์ คปก.
อาจารย์มีผลงานตีพิมพ์ในวารสารวิชาการในฐาน ISI
ก็สามารถขอทุน คปก. ได้
มีทุน คปก. ดึงดูดนักศึกษาเก่ง
ได้ทุน คปก. มีอาจารย์ที่ปรึกษาต่างประเทศมาช่วย
อาจารย์ได้ทุน คปก. ก็จะเข้าสูว่ งจรการตีพิมพ์
ทุน คปก.
250-300 ทุนต่อปี
อ.ทีป
่ รึกษา
ต่างประเทศ
อาจารย์
ทีป
่ รึกษาไทย
โดยความเห็นชอบ
ของ คปก.
250-300 ทุนต่อปี
ไปทาวิจยั ต่างประเทศ 6-12 เดือน
นศ. คปก.
ต้องตีพม
ิ พ์ผลงานวิจยั ในวารสารวิชาการ
นานาชาติกอ่ นสาเร็จการศึกษา
ดุษฎีบณ
ั ฑิต คปก.
มาตรการเชิงคุณภาพ
1. คุณภาพอาจารย์ทป
ี่ รึกษา
 ในช่วง 5 ปี ทีผ
่ า่ นมา มีผลงานวิจยั ทีต
่ พ
ี ม
ิ พ์ในวารสารวิชาการนานาชาติ
 มีความร่วมมือกับอาจารย์ในมหาวิทยาลัยหรือสถาบันวิจยั ชัน
้ นาในต่างประเทศ ซึง่
จะทาหน้าทีเ่ ป็ นอาจารย์ทป
ี่ รึกษาร่วม
2. คุณภาพนักศึกษา
 ผูส
้ าเร็จ ป.ตรี ต้องได้ (1) เกียรตินิยมอันดับ 1 หรือ (2) เกียรตินิยมดับ 2 และ
อยูใ่ น 10% แรกของชัน
้
 ผูส
้ าเร็จ ป.โท ต้องมีผลงานวิจยั ตีพม
ิ พ์ หรือ เสนอในทีป
่ ระชุมทีม
่ ีคณ
ุ ภาพ และมี
ผลการเรียนในระดับดีมาก (http://rgj.trf.or.th)
3. การตีพม
ิ พ์ผลงานวิจยั ในวารสารวิชาการนานาชาติหรือจดสิทธิบตั ร
 นักศึกษาต้องตีพม
ิ พ์ผลงานวิจยั จากวิทยานิพนธ์ในวารสารวิชาการนานาชาติหรือ
จดสิทธิบตั ร 1 เรือ
่ ง วารสารในประเทศ 1 เรือ
่ ง ก่อนสาเร็จการศึกษา
ใช้เกณฑ์ตา่ งกันสาหรับสาขาวิทยาศาสตร์-เทคโนโลยี และมนุษยศาสตร์-สังคมศาสตร์
มูลค่าของทุน คปก
นศ.วุฒิ ป.ตรี (หลักสูตร ตรี-เอก) 5 ปี 2.1 ล้านบาท
นศ.วุฒิ ป.โท (หลักสูตร โท-เอก) 3 ปี 1.5 ล้านบาท
งบปกติ
งบพิเศษ
(ต่างประเทศ)
งบสารอง
 ศึกษาวิจยั
80,000
 เงินเดือน นศ.
8,000-11,000
 ค่าตอบแทน อจ.
30,000
 นักศึกษา
375,000/500,000
อาจารย์ทป
ี่ รึกษา
100,000
อาจารย์ตา่ งประเทศ
240,000/300,000
 สาหรับค่าศึกษาวิจยั
เมือ
่ สิน
้ สุดกาหนดการรับทุน
100,000
บาท/ปี
บาท
บาท/ปี
บาท
บาท
บาท
บาท
30-70 ทุนต่อปี
อ.ทีป
่ รึกษำ
ต่ำงประเทศ
อำจำรย์
ทีป
่ รึกษำไทย
30-50 ทุนต่อปี
ไปทำวิจ ัยต่ำงประเทศ 6-12 เดือน
โดยควำม
เห็นชอบของ
คปก.
อุตสำหกรรม
นศ. คปก. และ
ข้อเสนอ
โครงกำรวิจ ัย
ดุษฎีบ ัณฑิต
คปก.
ต้องตีพม
ิ พ์ผลงำนวิจ ัยใน
วำรสำรวิชำกำรนำนำชำติหรือผ่ำน
กระบวนกำรประเมินของ สกว. ก่อน
ึ ษำ
สำเร็ จกำรศก
 ขอบเขตงำนวิจ ัย

้ ระโยชน์
“ต้องเป็นกำรวิจ ัยทีใ่ ห้ผลงำนทีภ
่ ำคอุตสำหกรรมต้องกำรใชป
และ เป็นกำรวิจ ัยทำงวิทยำศำสตร์และเทคโนโลยี รวมถึงกำรบริหำรจ ัดกำรทำง
้ ระโยชน์จำกงำนด ังกล่ำวจำก
ื แสดงเจตจำนงทีจ
เทคโนโลยี โดยมีหน ังสอ
่ ะใชป
ภำคอุตสำหกรรมเป็นลำยล ักษณ์อ ักษร”
 กำรมีสว่ นร่วมของภำคอุตสำหกรรมในกำรสน ับสนุนโครงกำร
 เพือ
่ สร้ำงแรงจูงใจให้ภำคอุตสำหกรรมเข้ำร่วมโครงกำร ในชว่ ง 5 ปี แรก
คปก. ไม่ได้กำหนดให้ภำคอุตสำหกรรมต้องมีสว่ นร่วมในกำรสน ับสนุน
โครงกำร (ทงั้ in cash และ in kind)
 ภำคอุตสำหกรรมต้องให้ควำมร่วมมือในกำรวิจ ัยอย่ำงเต็มที่ และให้กำร
สน ับสนุนทงั้ in cash และ in kind ตำมควำมสม ัครใจ
รูปแบบใหม่ของวิทยานิพนธ์
YIELD GAPS AND CAUSAL FACTORS, NUTRIENT BALANCESAND FARMERS’ PERCEPTION
ON CASSAVA PRODUCTION IN KAMPONG CHAM PROVINCE OF NORTHEAST CAMBODIA
Paper 1
Paper 2
Paper 3
ขั้นตอนของโครงการเก็บเบี้ยใต้ถุนร้าน
รวมพลคนมีเบี้ย ตกลง commitment
เช็คเบี้ย
ปรับฐานความเข้าใจ (บรรยายและฝึ กปฏิบตั กิ ารวิเคราะห์บทความ)
กาหนดกิจกรรมการเขียน paper กิจกรรมเสริม และกาหนดเวลา
จัดเวลาในการเขียน (ควรเป็ นนอกสถานที่) และร่วมกัน comment
ติดตามความก้าวหน้าเป็ นระยะ ๆ ให้ draft แรก เสร็จตามกาหนด
และจัดกิจกรรมเสริม
จัดเวลาในการร่วมกันวิเคราะห์ first draft และแก้ไข (นอกสถานที)่
 จัดส่งให้ผทู ้ รงคุณวุฒิตรวจเนื้อหาและภาษา
 แก้ไขและส่งวารสาร
หลักการดาเนินงานโครงการเก็บเบี้ยใต้ถุนร้าน
 อาศัยทั้งมือเก่าและมือใหม่
 มีกระบวนการที่ช่วยและผลัดกันวิเคราะห์และให้ขอ้ เสนอแนะ
การแก้ไข paper ของแต่ละคน (มี check list เป้นเครื่องช่วย)
 สร้างวัฒนธรรมการช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และการยอมรับ
comments จากเพื่อน
ใช้กลุม่ เป็ นตัวกระตุน้ ให้ไปร่วมกิจกรรม และให้ดาเนินงานแต่ละ
ขั้นตอนให้แล้วเสร็จตามสัญญา และตามกาหนดเวลา
อาศัยเครือข่ายผูท้ รงคุณวุฒิชาวต่างประเทศในการตรวจเนื้อหาและ
ภาษา โดยไม่ใช้บริการของ publication clinic
Thank you!