Transcript coherencia

¿Cómo producir un buen
texto?
Reglas de textualización
TEXTO
es un
Conjunto de
unidades lingüísticas
Organizadas según
SITUACIÓN COMUNICATIVA
INTENCIÓN COMUNICATIVA
Contexto
Lo que se quiere conseguir
Emisor
Receptor
¿Dónde?
¿Cuándo?
Relación entre los hablantes
Informar
Defender un punto de vista
Solicitar, etc.
¿Qué es un buen texto?
¿Cómo se consigue construir un
buen texto?
BUEN TEXTO
es aquel que
Logra ser
comprendido
Por lo tanto
Cumple su objetivo
Por lo que debe ser
Cohesionado
Coherente
COHERENCIA
Conjunto de
procedimientos lingüísticos
formales que permiten
encadenar los segmentos de
un texto
Fenómeno mental de
atribución de sentido al texto,
dado por la conformación del
mismo
COHESIÓN
Reglas de textualización
Regla de recurrencia
Regla de progresión
Regla de conexión
Regla de recurrencia
Mantención de los referentes nombrados en el texto para
garantizar la continuidad temática del mismo. Se consigue
a través de:
Repetición: el elemento se retoma en su misma forma
Pronominalización: se mantiene el referente a través de la utilización
de pronombres, con el fin de evitar la repetición de palabras dentro del
texto.
Sustitución por sinonimia: se sustituye un elemento por un sinónimo
o una construcción que aluda al mismo significado.
Correferencia sintagmática: se utiliza una expresión compleja para
designar al elemento mencionado anteriormente.
Elipsis: Se eliden elementos que han aparecido antes en el texto y
que, por ello, se sobreentienden.
Ejemplo:
“El general habló por la televisión. El
general habla mucho; pero dice poco”
Los pronombres son palabras que sustituyen a otras
unidades lingüísticas (nombres y sintagmas nominales) y
asumen su valor semántico o significado. Estos pueden ser
personales, demostrativos y posesivos
“Pedro está enfermo. Le dije que no viniera hoy”
“Estas son las lecciones que podemos sacar de nuestro
fracaso”
“¿Cuánto te costó el libro? El mío casi nada”
Ejemplo:
“Un grupo de presos huyó del penal esta
tarde … los reclusos tenían programado el
escape”
Ejemplo:
“Este miércoles se realizará el debate en
que los candidatos a La Moneda discutirán
sus propuestas de gobierno. Los
presidenciables podrán defender las
posturas que han venido presentando a lo
largo de su campaña”
Ejemplo:
“Juan fue al mercado, compró algunos
mariscos y volvió a su casa a preparar el
almuerzo”
Lo timó
En tiempos de antaño, en Inglaterra, los delincuentes condenados a la pena de
muerte gozaban del derecho a vender en vida sus cadáveres a los anatomistas y
los fisiólogos. El dinero obtenido de esta forma, aquéllos se lo daban a sus
familias o se lo bebían. Uno de ellos, pescado en un crimen horrible, llamó a su
lugar a un científico médico y, tras negociar con él hasta el hartazgo, le vendió su
propia persona por dos guineas. Pero al recibir el dinero él, de pronto, se empezó
a carcajear…
-¿De qué se ríe? -se asombró el médico.
-¡Usted me compró a mí, como un hombre que debe ser colgado -dijo el
delincuente carcajeándose-, pero yo lo timé a usted! ¡Yo voy a ser quemado!
¡Ja-já!
Regla de progresión
El texto debe ir agregando nueva información. Esto se
puede conseguir a través de:
 La progresión con tema continuo: se conserva siempre el mismo
tema como referente
 La progresión en cadena: toma las nuevas informaciones como
nuevos temas a desarrollar
 Progresión derivada de un hipertema: el referente central en
descompuesto en sus elementos constituttivos
Ejemplo:
“El popular cantautor colombiano Juanes destacó aquí
hoy que el camino a Cuba ha sido difícil pero lleno de
esperanzas y de cambios en la mentalidad respecto al
diálogo … En declaraciones a la televisión horas antes del
concierto Paz sin fronteras, el líder de ese proyecto
manifestó que el hecho de estar en la Plaza de la
Revolución es un gesto de parte de la isla, un granito de
arena aportado a ese puente que se empieza a tender …
Para ilustrar lo que significa la isla para los cubanos,
concluyó con el estribillo de uno de sus temas: "estamos
en Cuba, donde el sol calienta más, donde el sudor del
guajiro hace a la tierra soñar".
Ejemplo:
“Un hombre compró un huevito. De este huevito
salió un pollito. El pollito dio origen a cada vez
nuevos pollitos. Los nuevos pollitos terminaron por
construir una gran empresa, la que sustenta a un
conocido político que sueña con ser Presidente de
la República”
Ejemplo:
“Los servicios públicos de las ciudades
austríacas funcionan a la perfección, los trenes
salen puntualmente, el correo no pierde una sola
carta, el servicio de limpieza deja las calles
relucientes y la policía, los bomberos y
ambulancias están rápidamente donde se les
necesita”
Regla de conexión
Utilización de elementos gramaticales que permiten
explicitar las relaciones existentes entre las oraciones o
secuencias de oraciones de un texto