Transcript Meteodologi Penelitian

Meteodologi Penelitian
Revisi Skripsi
Oleh :
1.
2.
3.
4.
5.
Yuli Bertha A. Gombo
Milon Wonda
Toni Pagawak
Ratty Ora
Epriosan O. Nenobahan
Latar Belakang Masalah
Latar masalah yang membuat penulis melakukan
penelitian adalah karena kurangnya siswa indonesia
memahami matemtika dengan baik terutama dalam
matemtika tingkat tinggi yakni pemahaman, penalaran,
pemecahan masalah, kreativitas siswa, dan berpikir kritis.
Jadi dengan adanya masalah diatas penulis melakukan
penelitian dengan menggunakan software geogebra dan
diharapkan melalui software Geogebra ini dapat
meningkatkan pemahaman, penalaran, pemecahan
masalah, kreativitas dan berpikir kritis siswa dan
membantu siswa memahami secara baik apa itu
matematika.
Metode Yang Digunakan
Penelitian ini menggunakan KUASI
Eksperimen yang artinya bahwa kelas yang di
pakai untuk penelitian sudah ditentukan atau ada
tujuan tertentu. Kelas yang dipilih adalah
Kelompok kontrol non – ekivalen.
Pada kedua kelas tersebut dilakukan Pretest –
postest pada kelas yang diteliti dan kelas yang
lain dilakukan pengajaran konvensional.
Model Pembelajaran yang digunakan
Model Pembelajran Berbasis Masalah
Berbantuan Software Geogebra.
Instrumen Penelitian
Ada tiga cara yang digunakan peneliti untuk
mengambil data yakni ;
• Pretes – Postest
• Angket
• Observasi
Pengolahan data
Data yang sudah diperoleh atau dikumpulkan
baik menggunakan TES, ANGKET dan
OBSERVASI diolah dengan menggunakan
rumus statistika.