3 İşletme ve Girişimci
Download
Report
Transcript 3 İşletme ve Girişimci
İşletme ve Girişimci
Fikirden..... Gerçeğe
1
Yaratıcılık, Yenilik ve Girişim
Hayal
etme bilgiden daha önemlidir; Bilgi
sınırlar içindedir, hayaller dünyayı dolaşır
(A.Einstein)
Yaratıcılık
ilişkisiz görüneni ilişkilendirme
gücüdür (W.Plomer)
2
Yaratıcılık, Yenilik ve Girişim
Yaratıcılık;
yeni fikirler-düşünceler
geliştirmek, problem ve fırsatlara yeni
bakış açıları getirmektir…
problem(sorun) ve fırsatlara
insanların yaşamını daha iyi ve kaliteli
kılacak şekilde yaratıcı çözümler
getirebilmek ve uygulayabilmektir.
Yenilik;
3
Yaratıcılık, Yenilik ve Girişim
Yaratıcılık – yaşamı sürdürmek için
gereklidir…,
Yenilikçiler daima geleneksel varsayımlara
bakış açılarına aykırı düşünceler taşır…
Geleneksel varsayımlar ve Paradigmalar
yaratıcılığın en büyük düşmanıdır
Bir paradigma, dünyanın ne olduğu, ne
olması ve nasıl işlemesi gerektiği konusunda
akıllarda önceden oluşmuş/oluşturulmuş bir
düşünce tarzıdır.
..\pps\paradigma.pps
4
Yaratıcılık, Yenilik ve Girişim
Yaratıcılık öğretilebilir mi?
Uzun
yıllar boyunca insanların yaratıcı
(serbest düşünceli, hayalperest,
girişimci) ya da tersi (katı, dar görüşlü,
mantıkçı) oldukları kabul edilmiştir.
Oysa
ki araştırmalar bireyin yaratıcılığı
öğrenebileceğini göstermiştir….
5
Yaratıcılık, Yenilik ve Girişim
her insanın daha fazla fikir
üretebilmeye yardımcı olacak
davranış ve teknikler konusunda
eğitilebileceğini söylemiştir..
Wycoff,
Bunun
için yaratıcı düşüncenin
geliştirilmesi gerekir…
6
Metafor
Rüya/hayal
Espri
Belirsizlik
Oyun
Yaklaşık
Fantezi
Paradoks (çelişki/yanıltma)
Dağınıklık, yayılma
İçgüdü-6. duyu
Genelleme
Çocuk(luk)
Mantık
Neden
Netlik
Tutarlılık, uyumluluk
Çalışma (iş)
Tam
Gerçek(lik)
Doğrudan
Odaklanma
Analiz (İrdeleme)
Spesifik (özel)
Büyük olma (Adult)
7
Yaratıcılık, Yenilik ve Girişim
Tablonun sol tarafı esnek (soft), sağ tarafı katı düşünceyi (hard
thinking) yansıtmaktadır... Yaratıcı düşünce sol taraf ile ilgilidir
Yaratıcı düşünce…
İnsanların beyninin sol yarısı gelenekçi (tutucu),
diğer yarısı(sağ) ise yenilikçidir..
Diğer bir deyişle beynin bir yarısı daima çocuk
kalır..
İnsanların önemli bir kısmı bu yarıyı ihmal
ederler..
Oysa ki beynin sağ tarafı daha fazla kullanılarak
yenilikçilik geliştirilebilir..
8
Beynin sağ yarısını kullanmak için…
Daima; daha iyi bir yol var mıdır?
Sorusunu sormak …
Rutin, geleneksel ve yerleşik kuralları bir
kez daha gözden geçirip sorgulamak…
Tepkisel olup, daima pencereden dışarı
bakmak ve derin düşünmek…
Çok boyutlu düşünmeyi öğrenmek..
Akla dayanan oyunlar oynamak..
9
Birden fazla doğru yanıt olabileceğini
düşünmek…
Hata ve yanlışları başarıya giden yoldaki
duraklar olarak kabul etmek..
Sorunları yeni fikirlerin ateşleyicisi olarak
kabul edmek..
Yenilikçi çözümler üretmek için ilgisiz
olarak görülen fikirler üzerinde daha fazla
durmak..
Helikopter bakışı becerisi kazanmak;
günlük sorunların üzerine çıkıp tüm
olaylara yüksekten bakmaya çalışmak
10
Yaratıcılık konusundaki engeller
Daima tek doğru yanıtı aramak…
Mantık üzerine aşırı odaklanmak..
Kurallara aşırı bağlı kalmak..
Kolaycılık üzerine yoğunlaşmak..
Oyun’u yalnızca bir eğlence olarak
kabul etmek…
11
Yaratıcılık konusundaki engeller
Aşırı bir şekilde uzmanlaşmak..
Belirsizlikten kaçmak..
Aptal konumuna düşme korkusu
Hata ve başarısızlıktan korkmak…
Kendisinde yaratıcı özellik olmadığına
inanmak..
12
Yaratıcılık nasıl geliştirilir…?
Örgütsel yaratıcılığı geliştirme;
Farklılığı benimsemek, korumak ve
teşvik etmek..
Yaratıcılığı herkesten beklemek…
Hata olmasını beklemek ve
hoşgörmek…
Merakı cesaretlendirmek…
Sorunları fırsatlar olarak kabul etmek..
13
Örgütsel yaratıcılığı geliştirme
Yaratıcılık eğitimi sağlamak…
Yaratıcılığı desteklemek..
Fikirlerin ortaya çıkarılması için
süreçler geliştirmek…
Yenilikçiliği ödüllendirmek…
Yenilikçi davranış modeli oluşturmak.
14
Bireysel Yaratıcılığı geliştirme
Kendi öz yaratıcılığınıza izin verin…
Aklınıza her gün yeni bir girdi sağlayın…
Düşünce ve fikirlerinizi daima bir yere
yazın…
Hataların yaratıcı gücüne inanın..
Başkalarını dinleyin...
15
Bireysel yaratıcılığı geliştirme
Bir çocukla konuşun…
Büronuzda bir oyuncak kutusu
bulundurun…
Yaratıcılığı tetikleyen kitaplar okuyun ve
yaratıcılık dersi alın...
Ara sıra dinlenin..
16
Yaratıcılık süreci…
Hazırlık
Araştırma
Transformasyon…
Fikirleri beklemeye bırakma – kuluçka..
Aydınlatma – ışığı yakma…
Doğrulama - Onaylama…
Uygulama…
17
Hazırlık
Yaşam boyu öğrenci kalın..
Her alandan okuyun... Yalnızca uzmanlık
alanınızdan değil..
İlgilendiğiniz yazıları saklayın ve
dosyalayın...
Başkaları ile tartışın
Farklı ülkeleri ve kültürleri görün
Dinleme becerilerinizi geliştirin
18
Araştırma
Problemin ve durumun net olarak
anlaşılması,
ve karar verilmesi aşamasıdır..
problemin unsurları iyice
algılanmalıdır...
bu nedenle girişimci bulunduğu
çevreyi ve ortamı iyi gözlemelidir..
19
Transformasyon(dönüşüm)
Benzerlikçi düşünce (convergent thinking):
olaylar ve veriler arasındaki benzerlikleri ve
bağlantıları görme ve yakalama becerisi
Farklılığa dönük düşünce (divergent
thinking): olaylar ve veriler arasındaki
farklılıkları görme ve yakalama becerisi
20
Toplanan veriler nasıl fikre dönüştürülür
Büyük resmi yakalamak için sık sık küçük
parçaları değerlendirin...
Durumun parçalarını yeniden düzenleyin
(puzzle gibi)
Konuya ilişkin değişik yaklaşımlar
geliştirin... (deneme – yanılma)
21
Kuluçka
Konudan bir süre için uzaklaşın...
Gündüz rüyası görmek için zaman ayırın...
Gevşeyin ve oyun oynayın...
Sorun ya da fırsat için hayal kurun...
Sorun ya da fırsat üzerinde farklı bir
ortamda çalışın
22
Işığı Yakma
Bu süreç birkaç dakikadan birkaç yıla kadar
değişebilir...
Daha önceki süreçlerin tamamı “evreka”
faktörü üzerinde etkilidir...
200 kişi üzerinde yapılan bir araştırmada
genellikle yaratıcı fikrin sorundan
uzaklaşıldığı zaman akla geldiğini
göstermiştir (% 80)
23
Doğrulama / Onay
Bu gerçekten iyi bir çözüm müdür?
Çalışır mı? Uygulanması mümkün müdür?
Buna gerçekten gereksinim var mıdır?
Eğer varsa en uygun olanı bu mudur?
Bu ürün ya da hizmeti biz sunabilir miyiz?
Yeterliliklerimiz ve kapasitemiz buna uygun
mudur?
Maliyeti nedir?
Uygun bir fiyata satılabilir mi?
24
Uygulama
Bu aşama fikrin gerçeğe dönüşme
aşamasıdır
Girişimci fikri eyleme dönüştüren
kişidir..
Bir girişimcinin felsefesi “hazır ol,
amaçla ve ateş et” tir... “Hazır ol ve
amaçla, amaçla, amaçla” değildir...
25
Yaratıcı süreci geliştirme teknikleri
Küçük gruplar oluşturun ... 5-8 kişi
Her bireye yer verilebilir, rütbe önemli
değildir
Problemi iyi tanımlayın..
40 - 60 dakika ile sınırlayın
Bir kişiyi kayıt için görevlendirin (katılımcı
olmasın)
26
Brainstorming (yoğun tartışma)
Uygun bir oturma düzeni sağlayın (U şeklinde)
Mantığı devre dışı bırakın
Her düşünceyi cesaretlendirin
Sayısal hedefler belirleyin
Eleştirileri devre dışı bırakın
Katılımcıların fikir oto-stop’u yapmasını teşvik
edin
27
Yaratıcı süreci geliştirme teknikleri
Mind Mapping (düşüncenin haritalanması)
Katılımcılara konu ile ilgili bir yazılı metin ya da bir
resim gösterin...
Daha sonra bu yazı ve resimle ilgili bütün görüşleri
alın...
Fikirlerin sayısı azaldığında durdurun ve yaratıcılığı
teşvik edin...
Daha sonra da en uygun fikirleri tartışmaya açarak en
iyisini belirlemeye çalışın...
28
Mindmapping
Ana konu bir daire içine alınarak sayfanın
ortasına taşınır ve bu ana konuya bağlantılı olan
yan konular yine daireler içinde ana konuyla
birleştirilir.
Bu şekilde her yeni çizilen daire yeni bir kök olur
ve bu şema kök-dal ilişkisi sayesinde büyür.
Bu teknik bir çok alanda kullanılabilir.
Örneğin
ekonomi tarihini incelerken dönemleri kendi
içinde inceleyebilmek gibi.
29
Yaratıcı süreci geliştirme teknikleri
Rapid prototyping (Prototip oluşturma)
Bir fikir ya da model oluşturma – yaratma
sürecidir..
3 R diye tanımlanan 3 temel ilkesi vardır...
Raugh (kabataslak), Rapid (hızlı) ve Right (doğru)
Modeller mükemmel olmak zorunda değildir..
Daha sonra mükemmel duruma getirilmeye
çalışılır
30
Slayt sonu
31