Transcript 5 號候選人 - 國立中興大學

讓興大成長茁壯，需要大家的支持
國立中興大學校長候選人
葉錫東
中華民國100年3月3日
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內容
個人資歷
學術獎勵與榮譽事蹟
中興大學立足中台灣的腳色日益重要
辦學與治校理念
學術研究之提升
強化卓越教學
學生輔導
校園環境
產學合作
服務推廣
國際化
組織改造
願景
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興大立足中臺灣的重責大任
1.我國農業生物科技研發及前瞻產業的重鎮
中興大學創校迄今已逾90年，是國內歷史最悠久第三大研究
型綜合國立大學。
興大以農立校，是早期台灣經濟發展的磐石。
中部地區向為台灣農業研究的大本營，霧峰的農業試驗所及
農業藥物毒物試驗所，新社的種苗改良繁殖場，以及彰化大
村台中區農業改良場等，環繞興大均在十哩之內，可以說是
全世界少有具備完整發展條件的熱帶、亞熱帶農業研究發展
的重心，亦應成為我國將來農業生物科技研發及前瞻產業的
重鎮。
興大在人才培育及研究發展上，具有極重要之角色，在熱帶
亞熱帶農業研究中，更居世界龍頭先導地位。
對開發中的許多國家而言，在全球農糧安全及人體健康上，
興大之貢獻非常顯著重要。
2. 領航中部尖端科技產業
中部科學園區的蓬勃發展，已成為資訊及精密尖端
產業的重鎮。
中興新村已被規劃為高等學術研究園區，工研院在
中興新村正積極籌設分院，本校將與其成立聯合研
發中心，積極發展效能產業及農業自動化設施。
興大的理工領域在中部地區的尖端科技產業，將有
領航發展的重要角色。
3. 大台中人文社科管理人才的搖籃
目前台中縣市合併後，興大在人文社會科學及管理
科學將成為大台中市工商發展提供與全球接軌的人
才。
質是之故，興大立足中台灣的角色日益重要，將來
發展的利基及主要性，是其他國立大學有所不及的。
因此，如何在現有基礎下，努力自我提升，以達到
國家社會的重要需求，是未來校長的重責大任。
個人資歷
63年專門職業及技術人員高等考試植物病蟲害技師
1974/06 國立中興大學植物病理系學士
1979/06 國立中興大學植物病理研究所碩士
1983/11 美國康乃爾大學植物病理學系博士
(教育部公費留考)
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學歷及行政經歷
1976/09~1979/08
1983/11~1984/07
1984/08~1989/07
1989/08迄今
2001/08~2004/07
2004/08迄今
國立中興大學兼任助理研究員
美國康乃爾大學專任博士後研究
國立中興大學專任副教授
國立中興大學專任教授
國立中興大學教授兼任生物科技
發展中心主任
國立中興大學教授兼任副校長
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學術獎勵與榮譽事蹟
75、76及79學年度榮獲國科會生物農學及醫藥衛生甲等研究獎
77、78、81及82學年度榮獲國科會生物農學及醫藥衛生優等研究獎
83、85及87學年度國科會連續三次獲得生物農學及醫藥衛生傑出
研究獎
88-90年擔任國科會生物處植物保護學門召集人
94年榮獲教育部第四十九屆國家學術獎 (生物及醫農科學)
95年獲國科會傑出特約研究員獎
95-97及98-100年獲聘國立中興大學植物病理學講座教授
2008年(97年)榮任美國植物病理學會會士
Fellow of the American Phytopathological Society (APS)
2008年(97年) 榮任美國科學促進會會士
Fellow of the American Association for the Advancement of Science
(AAAS)
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學術獎勵與榮譽事蹟
87-92年國科會尖端科學研究五年計畫，執行「Genetic
analyses of papaya ringspot potyvirus for papaya infection
and strain-specific resistance」
87-93年擔任「農業生物技術國家型計畫」諮議委員，負責
植物生物技術之規劃
89-95年獲聘為國科會生物處特約研究員執行生物科技發展
特約計畫，為期六年
93-97年國科會卓越延續計畫「Transgenic approach and
chloroplast engineering for plant protection and molecular
breeding」，為期四年，為所有卓越計畫中唯一農學領域者
94年度起行政院科技顧問組聘為「政府科技發展計畫」農業
領域之召集人，負責審查政府各部會所提出的所有農業科技
計畫中程網要及經費之審查
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學術獎勵與榮譽事蹟
94-97年擔任跨部會「農業生物技術國家型計畫」共
同主持人，負責植物生物技術之規劃、考核及輔導，
主導我國農業生物技術之高階研究
95-98年擔任教育部顧問室生物技術人才培育先導型
計畫「農業及海洋生物技術教學資源中心主任」，負
責八所大學15個農業及海洋生物技術教學計畫之輔導
與考核，奠定我國高階跨領域生物技術前瞻課程
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辦學及治校理念
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學術研究之提升
1 、爭取外部資源
(1)爭取「頂尖大學計畫」之挹注，以學校之生物科技中心、人
文社科中心，以及奈米中心為主軸，整合各學院重要資源及
傑出人才，帶動全校整體研究發展 。
(2)規畫國際植物及食品生物科技研發中心，其合作對象為世界
農業科學最頂尖之UC Davis 。
(3)除國科會、教育部之大型計畫外，亦將努力爭取農委會的協
助，大力發展植物及動物生物科技產業，並將爭取經濟部、
學界、業界科專，以帶動國家產業之科技化、企業化及國際
化。
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學術研究之提升
2、樹立學術標竿
依本校通過之「彈性調薪準則」，禮聘國內外傑出學者，
並獎勵校內學術研究卓越之同仁，以講座教授、特聘教授及
年青績優教師之方式，樹立學術標竿，全面帶動全校研究發
展。
3、落實教師評鑑制度
獎勵研究績優教師，而對於評鑑位於末端之同仁，宜加強
輔導改進。
4、重視學術論文之品質
提升論文之品質，使具有世界性之能見度，方能大幅提升
學術地位。
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強化卓越教學
本校教育目標:
將本校定位為具有特色的研究型綜合大學，發展
「農學生技國際一流、綠色工程亞洲頂尖、人文社
科領航社會、研究創新國家產業」，秉持本校「誠
樸精勤」的校風，期能達成專業領域及通識的全人
教育。
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強化卓越教學
1、通識教育之加強
本校通識教育中心，未來將以人文、社科、自然科學領域，成立
核心學群供學生跨領域選修，並成立「生命價值與永續經營」跨
領域學分學程，務使本校之通識教育具備核心價值與學校特色。
2、教學資源整合及更新教務行政系統
全面更新選課系統、教務行政系統及學生課程輔導系統，使各項
措施更能有效整合佈建，加強網路視訊及遠端課程，與他校成立
聯盟，共同整合各項課程。
3、積極推動國際化教學
除加強與中研院兩個既有的國際博士生學程，以及農資院的兩個
國際英語碩士學程外，將來在理工及人文社科亦將佈建碩、博士
全英語教學學位學程，以迎合國際生之需求，並提升本地生之國
際視野與能力。
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強化卓越教學
4、落實教學評鑑及獎勵
本校教學評鑑已有相當規章制度，但偏重學生對教師之評量，將
來宜建立更嚴謹制度，讓同儕教師以及各級教評會參與，使更客
觀完整，俾能獎勵投入教學，績效良好的教師。
5、菁英育成
遴選菁英學生至國際頂尖大學交換學習，鼓勵雙聯學位進修。擇
定重要項目，提供研究獎學金，育成新世代研究人才。
6、強化多元入學措施
增收多元智能優秀學生及弱勢族群學生。
7、建置引導學習與生涯發展功能之學習地圖，推動以學
生為中心之全面教學品質提升。
8、聘任國際大師級卓越師資，型塑優質教學文化。
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學生輔導
1、強化學生品德教育及服務學習
加強學生參與服務學習課程，借由清潔打掃服務校園及社區，建立其服務人群
社會之觀念。而學生品德教育亦更為重要，台灣民主自由化之後，各項規範逐漸鬆
動，傳統文化道德日趨式微，因此將透過學務處表彰各項優良品性學生，使成學習
楷模，樹立典範。
2、活化學生社團
加強輔導學生社團，使其能與學校重要活動整合，並鼓勵社會關懷，投入公益
活動。獎勵績優，讓學生有豐富社團經驗，並培育多方興趣及專長。
3、擴建學生宿舍，以符現代化及國際化之需求
完成男生宿舍及女生宿舍的新建築，增加兩千床位，使學校宿舍自給率提升至
30％，以符合現代化需求。此兩部分已由 本人規畫佈建完成，希望能順利開工，務
期於二、三年之內完成。並將規劃90戶有眷研究生宿舍，照顧已婚或有子女的博士
生家庭，便安心投入研究。
4、強化導師輔導與學生人身安全之照顧
透過導師制度，落實學生輔導，解決學生課業及生活上遭遇之困難，同時加強
生活輔導，尤其是人身安全，例如意外事故之緊急處理以及校園安全之加強。
5、強化學生諮商輔導
本校學生諮商中心，具有完備之多位專業諮商師，將加強此方面之輔導，提供
學生疏壓管道，使有健全之身心狀況。
6、強化學生適性就業的競爭力。
7、加強與畢業校友之聯繫與服務。
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校園環境
優良的校園環境可提供一個高等學府蘊育人才的教
學績效以及共同的記憶與認同。本校校園林木茂盛，
更兼具有中興湖之美，已成為台中地標之一。將持
續透過「校園規劃準則」、「校舍更新興建計畫」、
及「校地擴展計畫」的制定，提供師生優美雅緻之
校園環境，以增進教學、研究、學習之效能。具體
重要規劃如下：
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校園環境
1、校舍更新計畫
〈1〉完成已發包之國際農業研究中心，新建人文大樓、新建應用科技大樓、
新建獸醫向上教學分院及食生系實習工廠。
〈2〉新建女生宿舍誠軒大樓。
〈3〉新建興大二村男生宿舍。
此外將規劃環境科技大樓，更新森林、水保二館，如此則興大所有系所均會有
符合現代化國際標準的硬體設施，並有符合現代化需求之宿舍。
2、中科人才培育中心
規劃並完成中科人才培育中心，提供住宿及餐飲服務，以支援已完成之中科育
成中心及本校創新產業學院，充分發揮領航中科之功能。
3、旱溪「劍橋康河」計畫
經濟部水利署之「旱溪改善工程」計畫，業奉行政院核定，本校南面旱溪部分
將規劃成親水公園，將來提供一個泛舟遊憩之景點，可比美劍橋康河，大幅度
美化校園環境。
4、爭取校區擴建
國防部戰車基地土地撥用，土地2.78公頃已獲國防部有償撥用，將繼續申請無償
撥用，或分期支付之可行性，以利學校後續發展。
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產學合作
本校獲教育部第一梯次核准協助成立「產學智
財中心」，為全國第一所完成組織變革及業務整併
之學校，將以該中心大力推動智財法務授權、新創
事業育成、產學資源資訊整合，加強產學人才培育
及產學合作國際交流，推動中部地區大學與研究機
構之策略聯盟及產學合作。具體方向如下：
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產學合作
1、研發計畫以產業界需求為前提。
2、產學合作策略聯盟，促進中部地區產業發展。
3、推展中科創新育成中心之各項業務。
4、加強智財中心之功能，研發成果管理及保護，
增加專利數量及提升專利品質與技術授權。
5、增加產學合作計畫之件數及總經費。
6、強化「中部科學園區產學訓協會」之運作。
7、持續將本校研發成果行銷國際，產學合作國際化。
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服務推廣
藉由推廣服務，提供企業及一般民眾回流教育及終身學習的機會，提昇本校知
名度及整體影響力，因此將配合國家政策服務計畫，扶植優秀技術人才，將學
校資源融入及結合社區，提供政府及產業諮詢服務。具體內容如下：
1、加強「創新產業推廣學院」功能
將進修推廣學院轉型，成為中部地區產業人才訓練大本營。加強辦理「中科碩
士在職專班」。與職訓局合作成立「學士後太陽能光電系統應用學士學位學
程」。成立「文化創意產業進修學士學位學程」。
2、將學校資源融入及結合社區
〈1〉強化社區服務及營造社區學習環境。
〈2〉加強「興大有機農夫市集」。
3、利用本校計算機全國最優網路中心之建構，協助中部地區各學術研究
單位資訊網路業務之推廣，建立與社會資訊交流平台，並提供政府及產業專業
諮詢服務。
4、提供民眾養生休憩空間，充分提供美麗校園及惠蓀林場為大眾養生遊憩
空間。
5、加強服務推廣，提供大眾進修及終身學習管道。
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國際化
本校於95年成立一級行政單位「國際事務處」，辦理國際學術交流業務及外籍
學生事務，目前已完成擴大招收外籍生及促進國際學術交流之多項任務，並且
已擴大成立大陸事務組，將來之重點分列如下：
1、倍增國際學生
〈1〉擴大招收國際生與推展雙聯學位
針對東南亞、中歐、中南美洲及非洲地區，以生物科技、農學、及理工為號召；
針對歐美地區，以台灣及中華文化為主軸，招收外國學生。
〈2〉推動國際研究生學程並增加英語授課學程
除加強與中研院合作之兩個國際博士生全英語學程及農學院之兩個碩士全英語學
程外，將協調理、工及人文社科學院，開設全英語授課之國際學位學程，以提升
英語授課數量及範圍。
〈3〉招收外籍生配套措施
加強海外宣傳，架設外語網站，提供外籍學生適當之住宿支援，建立輔導制度、
辦理聯誼活動、加強校園雙語化環境、雙語教學及課程整合。
2、執行交換學生計畫
鼓勵本校學生出國研修，以頂尖姐妹校為標的，以達實質交流。
鼓勵外籍學生來校交流，以歐美簽約之姐妹校為主要對象。
3、國際交流合作
擴增姐妹校數，加強與大陸重點學校之實質合作交流。參加國際教育展，與世界一流
大學合作，推動本校「歐洲聯盟中心」及「泰國台灣教育中心」之運作。
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組織改造
本校是一所歷史悠久的大學，單位組織與系所亟需因應世界潮流及社會需求調
整或增設，因此精簡務實再造組織，並積極推動大學系統，爭取外部資源，以
提升本校之競爭力為當務之急。未來將建立員額控管機制，推動跨組織均衡發
展，使成為名符其實的全方位研究型大學。
1、行政效率提升
強化組織運作，有效運用人力資源，以學院為控管單位，賡續實施全校性
競爭員額機制。繼續辦理行政品質評鑑，要求自我檢視及改善。
2、激勵士氣，獎優汰劣
持續辦理興大「個人績效獎金實施計劃」，激勵同仁之業務效能，落實職
員考核，推動職工契雇化。加強人事服務，簡化行政及業務資訊化。
3、學院調整與新增
目前學校缺少生醫相關學院，藝術、教育、社會科學領域亦有所不足，但
是在教育部員額控管下，很難擴大新增學院，故將採取下列措施，努力尋
求改善提升：
〈1〉本校先前已由校務會議同意通過與台中教育大學整併，成立教育學院、
藝術學院及社會科學院，此部分端賴大學法之修法及教育部之強勢主導。
〈2〉工學院和理學院的部分系所規劃合併成立「電機資訊學院」。
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組織改造
〈3〉本校與台中榮總及中國醫藥大學之跨校合作計畫已行之有年，將在員
額調整許可條件下，成立不以培育醫師，而以生醫研究為主的「生物
醫學院」，此方面已獲教育部首肯，惟尚需有榮總或其他外部資源之
挹注， 方有可能實現。
〈4〉為強化與產業合作，已奉教育部核准成立由進修推廣部轉型成立「創
新產業推廣學院」，將與產業界密切結合開設相關學位學程及推廣班。
〈5〉系所調整與新增
因應時代發展，調整系所結構，以院為員額控管單位，鼓勵整併及院
內調整，以便新增系所成立成為可能。
4、推動大學系統計劃
目前本校已與成功大學、中山大學及中正大學簽約成立「台灣綜合大學
系統」，並獲校務會議通過。四校的結合，涵蓋理、工、醫、農、海洋、人
文、社管等不同領域，並整合台灣中南部之學術資源，除了將帶動台灣西部
科技走廊的全面發展外，更將加強各自特色領域之發展，使成為亞洲一流，
具世界競爭力的頂尖學府。
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目標及願景
興大在蕭校長兩任努力及教育部「頂尖大學計畫」之挹
注下，突飛猛進，各種典章制度之改進，學術研究之提
升，以及校內各種軟、硬體規劃，使學校有脫胎換骨之
新氣象，不論校內的同仁，或是校友及廣大社會大眾，
均能感受到這一股積極向上提升的強大力道。如何繼續
維持這樣的氣勢，使得已經脫胎換骨的中興大學，能夠
成長茁壯，是每一位中興人的責任。
期能有機會賡續蕭校長所建立的各項優良制度，及提升
學校的各種具體辦法，讓中興大學繼續大步前進，邁向
頂尖，登上國際一流。
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願景
登上頂尖 國際一流
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謝謝﹗
中興大學校門
中興湖一景
中興湖二景
農環大樓
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