Transcript 中小学生植物栽培实践

“中小学生植物栽培实践”
活动学生培训
中关村第二小学
2012年4月
参加成果展示活动学生上交材料篇
（包括纸质和电子稿）
A. 番茄或五彩椒详尽的“栽培方案设计” 1份(原始记录纸质
复印件；扫描、拍照的电子版)
B. 植物栽培管理记录1份(原始记录纸质复印件；扫描、拍照
的电子版)
C. 植物生长观察记录1份(原始记录纸质复印件；扫描、拍照
的电子版)
D. 记录植物生长的5张电子版照片（从播种到开花结果不同
阶段）
E. 心得体会1篇（纸质和电子版）
（1）学校评比时间：
6月18日——6月22日
（2）市级评比时间：
6月28日----7月1日（具体通
知）
“中小学生植物栽培实践”评比标准
一等奖
书面总结及心得体会认真、有独到见解；
栽种方案设计正确、详尽，有创意；
管理记录不少于25次，记录详实、认真；
观察记录不少于25次，记录详实、认真。
照片：能充分反映植物的生长过程。
所交材料整齐，设计美观。
种植体会
西城区厂桥小学 朱俊翰
辅导教师：丁玉平
一年一度的种植大赛即将结束，我的植物从“蠢蠢欲动”、“茁壮成
长”，到“绽放奇葩”、“修成正果”，经历了艰苦岁月。下面，请跟随我
走进：
第一章：春的赞歌之春守望
感想：体小志壮心顽强
第二章：夏的忙碌之夏漫长
心得：气冲霄汉志埋藏
第三章 总结：崭头露角心中暖，开花结果在眼前。
硕果累累尽畅想，叶茂枝繁叠峰峦。
第四章：丰收之情尽畅想
获畅谈收:
1不经历风雨，怎能见彩虹？对困难说不！
2.坚强执着，胜利的果实就在彼岸！
3.绽放自己的生命花，你就是最独特的！
4.修成正果，回首过去，眼里一片沧桑！
二等奖
书面总结及心得体会认真、有真情实感；
栽种方案设计正确；
管理记录不少于15次，记录详实、认真；
观察记录不少于15次，记录详实、认真；
照片：能反映植物的生长过程。
三等奖
① 学生有书面总结及心得体会；
② 学生有栽种方案；
③ 管理记录不少于10次；
④ 观察记录不少于10次；
⑤ 照片：能反映植物的生长过程。
“中小学生植物栽培实践”学生参与指南
1. 辅导教师对参加植物栽培活动的学生进行培训。
2. 从辅导教师处领取盆、土、种子和营养液等。
3. 确定播种方法、步骤，制定“栽培方案”。
4. 根据植物的生理特性对植物进行正确的养护管理，包括
光照、温度、浇水、施肥及病虫害防治等几个方面，详
细记录日常对植物的管理工作，形成“管理记录” 。
5. 认真观察植物从一粒种子成长为幼苗，直到开花结果
的生长过程，将你观察到的植物的变化用日记的形式
记录下来，形成“观察记录”。
6. 用照片来记录植物生长发育不同阶段的变化过程（照
片不少于5张）。
7. 认真总结在植物栽培过程中得到的的经验、收获和感
悟，形成“心得体会”，题目自拟。
8. 服从教师的指导和安排，按时上交材料。
9. 上交材料电子稿要求：题目三号字，正文小四号字，
行距20磅。
第二、盆栽矮番茄和五彩椒的栽培技术
北京十二中
一、对环境条件的要求
1、温度
不耐寒，属于喜温植物。
种子发芽最适温度25-27℃，5-6天可出齐芽。在15℃时
发芽约需15天。出芽后，耐低温的能力逐渐增强。
幼苗期最适生长温度20℃，能保证幼苗健壮生长。
开花期最适温度为15--20℃。低于10℃难于授粉，易引
起落花落果；高于35℃发育不全，易落花。
果实成熟期适宜温度在25℃以上。
2、光照
性喜阳光。对光照的要求因生育期而不同。
种子在黑暗条件下容易发芽。
幼苗生长的时期则需要良好的光照条件。光照充足，
幼苗节间短粗，叶厚色深，适应性强，有利于生长发育，
结果多。光照不足，幼苗节间伸长，叶薄色淡，适应性
差，植株不会开花；
总之，在室内置于南窗前，温度适宜，营养条件良
好，一般都能进行花芽分化、开花和结果。
3、水分
①
五彩椒在各生育期的需水量不同。
种子发芽期：需要吸收水分。因为种皮较厚，吸水较慢。
最好进行浸种、催芽，可以促进发芽。
幼苗期：为保壮苗，要控制浇水。
初花期：植株生长量增大，需水逐渐增加，特别是果实
膨大期应保持盆土潮润，不然果色无光泽。
注意：要防止盆内积水，否则造成落叶，落花、落果。
②浇水的原则：
“见干见湿”，不干不浇，浇要浇透。
③ 浇水时间：
夏天应在早晨或傍晚浇水，不能在中午
浇水。冬季应选择天气好的上午或中午。
④水质：
雨水最理想，其次为河水、井水和池塘水。
自来水要晾一天再用，使水中氯气充分挥发。
从节约水资源的角度来讲，最好用我们生活中
的废水，如：淘米水、养鱼水、洗菜水。
注意：不要浇洗衣物的剩下的水。
二、栽培技术
1、种子萌发的条件
（1）充足的水分
吸足水分，种子内的营养物质溶解于水，供胚吸收利用。
（2）适宜的温度
喜温的蔬菜：适宜温度25-30度。最高40度，最低15度。
如茄果类、部分豆类
耐寒的蔬菜：适宜15-30度。最高35度，最低4度。
如白菜、甘蓝、胡萝卜
（3）足够的氧气
种子萌动，需氧气急剧增加，缺氧，种子不能发芽或发芽不良。
2. 播种时间
如果在温室中或家中栽培，除夏季酷热不能栽培外，
其他时间均可栽培
北方地区多数植物一般在3月下至4月上中旬。
“清明前后，种瓜点豆”。
3、播种的方法
常见的播种方法有：
① 点播法（穴播法）
② 撒播法
常见播种方法简介
1）点播法
按一定的距离挖穴，每穴播1-2粒种子，然后覆
土2～3厘米。覆土后，轻轻镇压表面，使土壤和种
子紧密结合。适合大粒种子的播种。
旱金莲的播种过程
干种子
盖玻璃
温水浸种
浇 水
摆放种子
覆 土
2）撒播法
整平土面，浇足水，将种子均匀撒于盆内，
覆细沙土。适合小粒种子的播种。为了撒种均
匀可与细沙混合后再播种。
注意：关键是覆土厚度。以看不见种子为原则。
图
示
播
种
过
程
：
1
4
2
3
播种时可直接播在花盆中，也可集中
催芽、育苗，当植株长到4片真叶时再定
植到花盆中。
4、浸种、催芽、播种、育苗和定植
①浸种、催芽
浸种催芽方法：将种子浸入55℃温水，随时搅拌，温
度下降至30℃时为止，继续浸种，浸种的时间大致是：
番茄3-4小时；五彩椒4-6小时，捞出沥干，以湿纸巾或湿
纱布包裹催芽，温度25-30℃，每天注意淋水保持湿润，
经过3-4天就可以发芽，即大部分种子微露芽（指胚根）
时，就可播种了。
② 播种
播种步骤：
选择容器-----添加培养土------浇水-----撒种-----覆土-----盖膜
A、容器的选择
除了花盆外，旧
的塑料桶、塑料盆、
泡沫箱、木箱、大型
栽培槽等都可以用来
种五彩椒（要有排水
孔）。
要求：容器深度以2025cm为宜。
东交民巷小学
北京小学
北京十二中
北
京
小
学
广
外
分
校
2012年植物栽培实践活动学生用盆
B、选择土壤
什么是好土？疏松透气、保水、保肥力强、排水好、有
一定的保水性、弱酸性的土壤。
买土：市面上出售的优质土：已经配置好腐叶土、肥料
等，可直接使用。包装上有“适合作物”，要注意看。
果实类要求土壤配比 ：
园田土：松针土：蛭石：沙子=4：4：1：1
C、浇水、撒种、覆土、盖膜
播种时先整平培养土面，浇透水，待水渗透后，
将催芽后的种子均匀放入，随后用细沙土覆盖0.51cm厚（盖土厚度的标准是种子大小的2倍左右），
以看不见种子为原则。
温度低时可在盆上加盖玻璃或塑料膜，保湿又保
温，待60%的种子发芽后，可将薄膜刺孔露出小
芽生长或逐步揭去薄膜，以免伤害幼芽。
③集中育苗
把营养土分装到营养钵，按实，浇透水，放上2粒
种子，覆土（厚度为种子的1-2倍）1cm。覆盖塑料薄膜，
提高温度，保证湿度，放温暖的地方。
在25-30 ℃室温中发芽迅速整齐，如干播种子，则
7~10天方可出苗；如种子进行适当催芽处理，则3~4天即
可出苗。
在幼苗长出2~3片真叶时要进行间苗，可适量喷1-2
次营养液，待苗长至3~4真叶可移植作盆栽。
④ 定植
苗龄可分为两种：
一种是日历苗龄，即从播种到定植的天数，室内育
苗苗龄一般45-55天。
一种是生理苗龄，如以幼苗3-4片真叶、现蕾、开花
等计算。
果菜类花芽分化是从幼苗期开始的。花芽分化的开
始期依蔬菜种类不同。番茄为第三片真叶期；五彩
椒为第三至第四片真叶期。
定植方法
用规格2025花盆，为避免浇水时泥
土流失，可用碎花盆片、瓦片、粗沙砾或
小石子覆盖住排水孔，要求既要挡住排水
孔，又保持排水通畅。每盆种2-3株。
定植操作步骤
1）准备花盆、番茄苗、营养土
2）处理出水孔
3）把营养土装入花盆的1/3
4）从营养钵中取
出番茄苗
5）放入番茄苗
6）向苗周围加入营养土
7）压实
8）浇透水
9）放到散射光下5—7天
10）放到直射光下培养
5、制作标签
学生可以自己设计制作特色标签，用记号笔
或铅笔标记各种日期。
如：植物名字、播种日期、发芽日期
卢沟桥中学
6、管理
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
温度
光照
水分
肥料
间苗、定苗
松土
修剪—去黄叶
病虫害防治
（1）温度
播种后温度管理：
播种后立即盖膜，以利于保温保湿。白天
25-30 ℃ ，夜间18-20 ℃ 。
幼苗基本出齐后，为避免幼苗徒长，逐渐
撤去薄膜，逐步降低温度，保持白天25℃ ，夜
间16 ℃ 。如果白天低于15 ℃ ，夜间低于5 ℃易
引起沤根倒苗。
以五彩椒为例：
种子发芽：最适温度25-30℃。
幼苗期：最适生长温度20℃。
开花期：最适温度为15--20℃
果实成熟期：适宜温度在25℃以上。
（2）水分
播种后水分的管理：种子全部发芽之前，
尽量不要浇水，主要依靠播种之前交足底
水，满足种子发芽对水分的要求。如果发
现表土发白变干时，可用小的喷雾器适量
喷水，但要注意水量千万不宜过大，否则
极易引起苗期病害。
植物不同的生长时期需水量不同。
种子发芽:需要吸收较多水分。
幼苗期:为保壮苗，要控制浇水。
初花期:植株生长量增大，需水逐渐增加。夏天
晴天要每天浇水。
注意：浇水时要防止盆内积水。
（3）施肥
有机肥
无机肥
① 肥料的种类：
A. 有机肥:如麻酱渣、马掌、蛋壳、洗肉水、鱼
和家禽的内脏等。
特点：含有多种营养成分的完全肥料。肥效长2-3年。
B. 无机肥料
指工业生产的化学肥料。
花店买的是几种化肥混合配制的，分为供茎
叶生长和花果生长两大类。
特点：有效成分高，溶解快，能迅速被植物
吸收利用。多施易“烧苗”。
② 施肥时间
A. 种子萌发之前不施肥。
B. 长出真叶片后，可以喷营养液，每周浇1次。
C. 观赏期很长，具有陆续开花结果的特点，需要不
断供给营养，定植时最好施用一些底肥如马掌、
麻酱渣、被虫虫蛀过的黄豆等），在生长期，要
15—20天施一次营养液（或稀释的麻酱渣子水）。
植物营养调理剂（观花型）
小苗阶段：苗期喷1-2次；蕾期喷1次。
1瓶盖（20ml）兑水1000ml
开花结果期：15—20天施一次稀薄液肥。
1瓶盖（20ml）兑水500ml
③ 施肥应注意的问题
1）有机肥一般要腐熟后使用。
2）薄肥勤施。施肥可以结合浇水，盆土稍
干再施肥。
（4）光照和通风
多数开花、结果的植物属于喜光植物。矮番
茄和五彩椒是喜光植物，所以要把它们放到太
阳光下养护。通风条件好，光照充足，植株生
长健壮。
注意：五彩椒不宜与茄科作物连作（即种过
辣椒、番茄、茄子等作物的土壤不能直接用来
种五彩椒）。
（5）间苗 、定苗
①
什么叫间苗：把多余的苗拔掉叫间苗。
② 拔掉什么样的苗？留下什么样的苗？
去除并生苗、过密苗及病弱苗。留下壮苗。
③
什么是壮苗？
壮苗的形态特征：茎粗壮，节间短，叶片较大而厚，叶色
正常，植株生长整齐。
徒长苗
壮苗
（6）松土
苗期松土，使空气通透，促进根
系生长，又可达到保水与除草的目的。
松土的方法：用工具把2-3厘米表土弄
疏松。
（7）修剪——摘心、去黄叶
有些植物的养护需要修剪。
摘心即打顶，对保留的干枝或侧枝进行打
顶。摘心的作用：控制植株高度，有利于
加粗生长和加速果实发育
（8）病虫害防治：
掌握“常检查、早发现、早治理”的原则
病害的治理：发现叶片上有黄色、褐色、黑色斑点等染病
症状，要及时去除染病叶片。
虫害的治理：
A. 对于大些的虫子，用小木棍去掉即可。
B. 小的虫子可以用香烟1支或几个烟头，加热水100毫升，并
搅拌，浸泡24小时，过滤后喷雾或涂抹。
C. 家庭养花最好不喷农药，以免污染环境。
D. 随时注意通风，降低湿度以减轻病害发生。
第三部分、怎样做植物的成长记录
（一）成长记录的形式：
1. 表格的形式
2. 日记叙述的形式
3. 哪种形式都要有图片。
（二）成长记录大致包含以下几个部分：
1. 标题，如：×××的成长记录
2. 观察记录人签名
3、观察内容
① 发芽的过程：幼苗何时出土，子叶何时展开，
子叶的颜色、形状、大小，真叶长出的过程，
真叶的颜色、形状、大小。
② 长大的过程：茎的高度、叶的数量有什么变化。
③ 开花的过程：何时长出花蕾，何时花朵绽开，
花的形状、颜色、大小，何时花瓣凋谢。
④ 果实膨大、成熟的过程：果实颜色、形状、大
小的变化。
⑤ 以及发现植物发生变化时自己有什么感受。
填写观察记录要求：
要真实，看见了就写；没看见不要凭
想象去写。
第四部分、怎样做植物的管理记录
第一步：了解该植物的习性和管理方法
（辅导教师教会学生查资料的方法如：网络、科普图书、
请教家长或专家）
第二步：详细记录管理内容
×××的习性和管理方法
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
光照：
温度：
水：
肥：
修剪：
病虫害：
其它
×××的管理记录：
1. 在什么地点播的种？是学校？是家里？
2. 什么时间进行的播种？种的是哪种植物？采用的
是哪种播种方法？操作步骤有哪些？
3. 说明放置地点、光照的情况。
4. 几月几日，你给做了什么？如：几点（早晨、中
午、傍晚等）浇的水？浇的什么水？
5. 哪天施肥了？浓度是多少？
6. 发现植物叶子变黄时，你是怎样做的？
填写管理记录要求：
要真实。做了就写上，没做就不用写。
预祝大家取得好的成绩！