Transcript Prezentacja E-Belfer - Gimnazjum im. Jana Pawła II w Niegowie

SEMINARIUM PODSUMOWUJĄCE
PROJEKT
„E-Belfer —
przygotowanie nauczycieli
Gimnazjum im. Jana Pawła II w Niegowie
do stosowania e-learningu
w nauczaniu i samokształceniu”
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Seminarium
Agenda
1. Technologia przyszłością edukacji?
2. Prezentacja założeń projektu
3. Przerwa
4. Prezentacja osiągniętych rezultatów
5. Podsumowanie realizacji projektu
Technologia przyszłością edukacji?
E-learning i zdalne nauczanie?
Proces ewolucji zdalnego nauczania.
Kursy poprzez
Internet
Kursy na kasetach
i płytach
Kursy radiowe
i telewizyjne
Kursy
korespondencyjne
Technologia przyszłością edukacji?
E-learning i zdalne nauczanie?
Tworzy się społeczeństwo oparte na wiedzy i kształceniu
ustawicznym wykorzystujące komputery jako stały element
naszej codzienności.
Jeżeli chodzi o odpowiedź na nasze pytanie,
można się zastanowić nie „czy” tylko „na jak długo”
ta forma edukacji weszła w nasze życie i co ją zastąpi,
ale to już zweryfikuje czas.
Technologia przyszłością edukacji?
Dlaczego e-learning jest coraz popularniejszy?
Zalety e-learningu:
Wady e-learningu:
redukcja kosztów,
oszczędność czasu,
duża efektywność,
łatwość modyfikacji i aktualizacji,
dobre monitorowanie
i diagnozowanie procesu
nauczania,
 możliwość indywidualizacji treści
i sposobu kształcenia,
 elastyczność w doborze czasu
oraz miejsca nauki.
 początkowo duży koszt
uruchomienia,
 brak osobistego kontaktu
z nauczycielem,
 problem z motywacją
i dyscypliną,
 konieczność samokontroli,
 ograniczone możliwości
interakcji z innymi
uczestnikami.





Technologia przyszłością edukacji?
Dlaczego e-learning jest coraz popularniejszy?
Do niedawna z tej formy kształcenia korzystały tylko:



duże i średnie firmy,
niektóre organizacje rządowe,
uczelnie wyższe.
Przyczyny zmiany na korzyść e-learningu:



przewaga zalet,
nowe, tanie technologie,
większa świadomość.
Zalety dydaktyczne i ekonomiczne sprawiły,
że e-learning rozwija się coraz dynamiczniej.
Prezentacja założeń projektu
Informacje o projekcie
Projekt „E-Belfer – przygotowanie nauczycieli
Gimnazjum im. Jana Pawła II w Niegowie
do stosowania e-learningu
w nauczaniu i samokształceniu”
 Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej
w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
(EFS - PO KL - Priorytet IX – ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I
KOMPETENCJI W REGIONACH - Działanie 9.4 – Wysoko
wykwalifikowane kadry systemu oświaty”).
 Obejmował szkolenia nauczycieli dotyczące wzrostu kompetencji
metodycznych i merytorycznych.
Prezentacja realizowanego projektu
Cele projektu
Cel ogólny:
Wzrost kompetencji metodycznych i merytorycznych nauczycieli
w zakresie wykorzystywania w swojej pracy TIK oraz wskazanie
możliwości i sposobów prowadzenia zajęć dydaktycznych
z zastosowaniem platformy e-learningowej.
Cele szczegółowe:
•
•
•
•
•
zdobycie wiedzy na temat zasad pracy na platformie e-learningowej,
zdobycie umiejętności tworzenia lekcji e-learningowych,
zapoznanie z narzędziami informatycznymi do tworzenia lekcji
e-learningowych,
zapoznanie z metodologią i metodyką budowania kursów
e-learningowych,
zwiększenie aktywności w zakresie doskonalenia warsztatu pracy
i samokształcenia.
Prezentacja realizowanego projektu
Rekrutacja
Rekrutacja w ramach projektu:
• Termin rekrutacji 01.02.2011-15.02.2011
• Regulamin i kryteria udziału w projekcie
– opracowano 01.02.2011
W projekcie udział wzięło 2 nauczycieli i 10 nauczycielek.
Miejsce zamieszkania
Płeć
Nauczyciele
12
10
10
8
7
6
5
Nauczycielki
6
6
4
2
2
4
4
3
0
2
2
Kobieta
Mężczyzna
1
0
0
miasto
w ieś
Prezentacja realizowanego projektu
Wykonawca – OSI CompuTrain S.A.
• prowadzi niepubliczną placówką doskonalenia nauczycieli,
• posiada bogate doświadczenie w realizacji szkoleń
i projektów związanych z oświatą,
• ponad 70.000 przeszkolonych nauczycieli w różnych
projektach,
• 4 miejsce w Polsce pod względem liczby przeszkolonych
osób i liczby kursów (ranking Teleinfo, 2007),
• realizator projektów komercyjnych,
ale także finansowanych z środków
Unijnych oraz Banku Światowego.
www.computrain.pl
Prezentacja realizowanego projektu
Informacje o projekcie w Internecie
Prezentacja realizowanego projektu
Beneficjenci
2 nauczycieli i 10 nauczycielek z Gimnazjum im. Jana Pawła II
w Niegowie zamieszkałych w woj. śląskim chcących uzupełnić
swoje kompetencje zgodnie z kwalifikacjami zawodowymi.
Stopień awansu zawodowego
Przedział wiekowy
Nauczyciele
Nauczyciele
Nauczycielki
6
6
5
5
5
5
4
4
3
2
1
1
0
0
0
45-54
55-64
0
0
0
35-44
2
2
1
1
25-34
3
3
3
2
Nauczycielki
65 i w iecej
1
0
1
0
0
0
nauczyciel
stażysta
nauczyciel
kontraktow y
nauczyciel
mianow any
nauczyciel
dyplomow any
Prezentacja założeń projektu
Informacje o szkoleniu
Szkolenie było prowadzone w trybie mieszanym (blended learning)
łączącym sobie zalety metody szkolenia tradycyjnego
i e-learningu. W kursie treści były podzielone na moduły
stacjonarne (S) i zdalne (E).
E-LEARNING
E1
S1
S2
E2
S3
S4
ZAJĘCIA STACJONARNE
E3
S5
Prezentacja założeń projektu
Informacje o szkoleniu
Realizacja zajęć stacjonarnych:
 Zajęcia odbywały się w ramach godzin pracy.
 Prowadził je trener OSI CompuTrain S.A.
– Jacek Turlejski
 Miejsce zajęć – pracownia komputerowa.
Realizacja zajęć zdalnych:
 Zajęcia odbywały na platformie
zdalnego nauczania.
 Moderowane przez trenera
OSI CompuTrain S.A.
– Grzegorza Nowaka
Prezentacja realizowanego projektu
Galeria zdjęć
Prezentacja osiągniętych rezultatów
Założone rezultaty
Zdobycie umiejętności:
• pracy z platformą e-learningową,
• zastosowania metodologii i metodyki budowania e-kursów,
• komunikacji z wykorzystaniem dostępnych mediów,
• samokształcenia za pomocą zasobów Internetu i platformy
e-learningowej,
• pobudzania kreatywności i aktywności w pracy dydaktycznej.
Prezentacja osiągniętych rezultatów
Produkty i ich ocena
• Przygotowanie nauczycieli do wykorzystania e-learningu.
• Zrealizowanie szkolenia obejmującego 100 os./godzin
w tym 40 os./godzin szkolenia stacjonarnego i 60 os./godzin
e-learningowego.
• Kurs e-learningowy lub blended learningowy uczestników.
Jak je ocenimy
Prezentacja osiągniętych rezultatów
Prezentacja najlepszych kursów
• Autor: Joanna Bacior
• Temat: Comparison of adjectives
Stopniowanie przymiotników
Prezentacja osiągniętych rezultatów
Prezentacja najlepszych kursów
• Autor: Marzena Mazanek
• Temat: "Okrągły stół" i upadek komunizmu w Polsce
Prezentacja osiągniętych rezultatów
Prezentacja najlepszych kursów
• Autor: Leszek Kawecki
• Temat: Twierdzenie Talesa
Podsumowanie realizacji projektu
Rezultaty w statystyce
Analizując tabelę
uczestnictwa widzimy,
że 9 nauczycielek
uzyskało frekwencję
100%, i jedna
nauczycielka 87,5%.
Dwóch nauczycieli
osiągnęło 100%
frekwencję.
Każdy z uczestników
osiągnął wymaganą
frekwencję na
zajęciach (80%).
Udział beneficjentów
w zajęciach
stacjonarnych
M
O
D
U
Ł
S
1
IMIĘ I NAZWISKO
M
O
D
U
Ł
S
1/
S
2
M
O
D
U
Ł
S
2
M
O
D
U
Ł
S
3
M
O
D
U
Ł
M
O
D
U
Ł
S
3/
S
4
S
4
RAZ
EM
MO
DU
Ł
MO
DU
Ł
S5
S5
Ilość
godz
in
PROC
ENT
OBEC
NOŚCI
KOBIETY
Uczestnik 1
5
5
6
5
5
5
5
4
40
100%
Uczestnik 2
5
5
6
5
5
5
5
4
40
100%
Uczestnik 3
5
5
6
5
5
5
5
4
40
100%
Uczestnik 4
5
5
6
5
5
5
5
4
40
100%
Uczestnik 5
5
5
6
5
5
5
5
4
40
100%
Uczestnik 6
5
5
6
5
5
5
5
4
40
100%
Uczestnik 7
5
5
6
5
5
5
5
4
40
100%
Uczestnik 8
5
5
6
5
5
5
5
4
40
100%
Uczestnik 9
5
5
6
5
5
5
-
4
35
87,5%
Uczestnik 10
5
5
6
5
5
5
5
4
40
100%
MĘŻCZYŹNI
Uczestnik 11
5
5
6
5
5
5
5
4
40
100%
Uczestnik 12
5
5
6
5
5
5
5
4
40
100%
razem procent obecności grupy:
99%
Podsumowanie realizacji projektu
Rezultaty w statystyce
Wyniki ankiety ewaluacyjnej
Pytanie 1. Jak oceniasz swoją wiedzę na temat zasad
pracy na platformie e-learningowej?
Nauczyciele
6
5
4
3
2
1
0
5
1
5
Pytanie 2. Jak oceniasz swoje umiejętności
w zakresie tworzenia lekcji e-learningowych?
1
0
bardzo dobrze
Nauczycielki
dobrze
0
przeciętnie
ANKIETA Część II
0
0
0
0
Nauczyciele
6
7 źle
nie wiem
6
4
5
4
2
3
2
0
1
0
bardzo dobrze
dobrze
0
Nauczycielki
0
przeciętnie
0
0
źle
0
0
nie wiem
ANKIETA Część II
Podsumowując możemy powiedzieć, że nauczycielki i nauczyciele
bardzo dobrze opanowali zagadnienia, które były realizowane
podczas szkoleń w ramach projektu E-belfer...
Podsumowanie realizacji projektu
Zespół realizujący projekt
Moderator: Grzegorz Nowak (OSI CompuTrain S.A.)
Wykładowca: Jacek Turlejski (SOD Częstochowa)
Specjalista do spraw monitoringu i ewaluacji: Ewa Baryła
Specjalista do spraw rozliczeń projektu: Bożena Fiutek
Koordynator projektu: Dorota Kołacz
Dziękujemy za współpracę, życzymy udanych wakacji
i miłego wypoczynku.
W imieniu zespołu realizującego projekt
Ewa Baryła
Dziękujemy za uwagę
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego