ERASMUS POUR TOUS (juin 2013)

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Transcript ERASMUS POUR TOUS (juin 2013)

ERASMUS POUR TOUS (juin 2013)
Contexte : Europe 2020, une nouvelle stratégie
économique pour l’Europe
Education et formation 2020
•Faire en sorte que l'éducation et la formation tout au long de la vie ainsi que la
mobilité deviennent des réalités.
•Améliorer la qualité et l'efficacité de nos systèmes d'éducation et de formation.
•Promouvoir l'égalité, la cohésion sociale et la citoyenneté active.
•Accroître la créativité et l’innovation à tous les niveaux d’éducation et de
formation.
→ réduire le décrochage scolaire
→ augmenter les diplômés de l’Enseignement supérieur
Cadre renouvelé pour la coopération européenne
dans le domaine de la jeunesse (2010-2018)
Erasmus pour tous
Principales lignes directrices
► Un programme plus ambitieux
19 milliards d’euros
5 millions de personnes en mobilité
Plutôt entre 13 et 14 milliards aujourd’hui
► Un programme plus ouvert, d’un point de vue géographique
et partenarial
► Un programme plus simple
► Une exigence qualité renforcée (des impacts mesurés et
durables à différents niveaux)
Erasmus pour tous: la structure
2007-2013
Education et formation tout au long de la vie
Comenius Erasmus Grundtvig Leonardo
Edulink
Tempus
Transversal
Programmes Bilatéraux
Erasmus Mundus
Jean Monnet
Jeunesse en
action
Alfa
2014-2020
Erasmus Pour Tous
Education, Formation, Jeunesse, Sport
► Enseignement scolaire
► Ens/ formation professionnelle
► Enseignement supérieur
► Education des adultes
► Jeunesse
Erasmus pour tous: la structure
2014-2020
Erasmus Pour Tous
Education, Formation, Jeunesse, Sport
ACTION CLE 1:
MOBILITE à des fins
d’apprentissage
Action décentralisée
ACTION CLE 2:
COOPERATION et
Partenariats pour
l’innovation et les bonnes
pratiques
Action décentralisée
ACTION CLE 3:
Soutien aux politiques
publiques
Action centralisée
Action Clé 1: Mobilités à des fins d’apprentissage
(apprenants)
Secteurs
Pour qui?
Pour quoi faire?
Durée indicative
de la mobilité
Enseignement
supérieur (BTS)
Etudiants de
l’enseignement
supérieur
Mobilité d’étude et/ou
3 mois à 12 mois
Mobilité de stage
2 mois à 12 mois
Enseignement
professionnel
Apprentis, apprenants
en formation
professionnelle
Mobilité de stage
2 semaines à 12 mois
Service volontaire
européen (17 – 30 ans)
Echange de groupes de
jeunes (13 – 30 ans)
2 à 12 mois
Jeunesse
Jeunes (13 à 30 ans)
5 à 21 jours
Action Clé 1: Mobilités à des fins d’apprentissage
(personnels)
Secteurs
Pour qui?
Pour quoi faire ?
Durée indicative
de la mobilité
Enseignement
supérieur (BTS)
Enseignant,
Mission d’enseignement
Cours, Stage d’observation
2 / 5 jours à 2 mois
Enseignement
professionnel
Formateur, enseignant
de la FP
Mission de formation
Stage en entreprise
Stage d’observation
Enseignement
scolaire
Enseignants, chefs
d’établissement…
Mission d’enseignement
Cours, stage d’observation
Animateurs sociaux
Séminaires, cours, visite
d’étude, stage, mise en
réseau
Jeunesse
2 jours à 2 mois
ACTION CLE 1 : pour tous les secteurs
► mobilité des professionnels renforcée
► qualité des mobilités
→ stratégie globale
→ reconnaissance des résultats d’apprentissages (Europass,
ECVET , ECTS, YouthPass)
► impacts sur les individus et les organismes
► diffusion des résultats
ACTION CLE 1 : Ce qui change
Pour l’enseignement scolaire
► approche institutionnelle
des mobilités du personnel
► Plan de développement européen
Pour l’Enseignement supérieur (BTS)
► charte unique pour organiser des mobilités + projets de coopération
► Entrée des pays tiers dans le programme au niveau décentralisé
(environ 5% du budget alloué aux mobilités internationales entrantes et
sortantes, ex action 2 Erasmus Mundus)
► Financement de stage pour les jeunes diplômés, sélectionnés durant
leur cursus et jusqu’à 1 an après la fin de leur cursus
ACTION CLE 1 : Plan de développement EU
Secteur scolaire
► analyse des besoins
► objectifs d’amélioration
→ développement de compétences
→ nouvelles méthodes etc.
► justification des activités (adéquation)
► impacts et reconnaissance des expériences et
des compétences
Action Clé 2: Coopération et Partenariats
pour l’innovation et les bonnes pratiques
Les partenariats stratégiques se concentrent sur la coopération sectorielle et
intersectorielle y compris d'autres secteurs socio-économiques pour mettre en
œuvre des pratiques innovantes.
Quoi?
Combien?
Pour quoi
faire?
Durée
- Partenariats
stratégiques
23 000
partenariats
impliquant
115 000
institutions
Coopération
entre acteurs
de
l’éducation
et de la
formation
2-3 ans
Mobilité
transnationale
financée
uniquement si sa
valeur ajoutée est
démontrée
Ouverture aux
pays tiers si
justifié
entre
organisations
actives dans le
domaine de
l’éducation, de la
formation, de
l’enseignement
supérieur, de
l’éducation des
adultes et de la
jeunesse
Minimum : 3
organisations
de 3 pays
différents
Action Clé 2: Coopération et Partenariats
pour l’innovation et les bonnes pratiques
Quel secteur? Quelques exemples de partenariat
Enseignement
supérieur (BTS)
-
modules communs entre partenaires
collaboration transnationale axée sur les projets entre les entreprises et les
étudiants / personnel de l'enseignement supérieur
Enseignement
professionnel
-
Définition de profils professionnels selon les résultats d’apprentissage
Faciliter la mise en œuvre par les professionnels de la reconnaissance
Contribuer à la mise en œuvre de nouvelles formes de programmes de
formation
Enseignement
scolaire
-
Coopération stratégique entre les autorités locales ou régionales de
différents pays
Favoriser des partenariats scolaires structurés (avec échanges de groupes
d’élèves, mobilité individuelle des élèves, etc….)
Jeunesse
-
-
-
Favoriser l’engagement social et développer les compétences
entrepreneuriales
Utilisation des TIC, information, éducation aux médias, engagement civique...
Action Clé 2: Coopération et Partenariats
exemple de partenariat trans-sectoriel
Etablissement scolaire
Université
collectivité
Entreprise
Action clé 2 : Zoom sur l’enseignement scolaire
► Elargissement des conditions d’accès : toute structure
active sur le domaine de l’enseignement scolaire
► Ouverture du dispositif REGIO à un format multilatéral
►Evolutions du dispositif mobilité des élèves
Elargissement des conditions d’accès
Refonte des exigences en matière de formation par les agences
Action clé 2 : Zoom sur l’enseignement scolaire
Lorsque le partenariat n’implique que des écoles :
► dispositif de financement spécifique
Sélection exhaustive « à la TOI »
Contractualisation au niveau de chaque AN
► format bilatéral possible
► partenaires des pays-tiers inéligibles
Erasmus pour tous
Zoom sur les nouveautés techniques
► Substitution de l’entrée bénéficiaire à l’entrée projet : enregistrement de
chaque organisme participant sur une plateforme commune (Action clé 1)
 Identification via un « PIC number »
 Validation de l’existence légale par chaque Agence Nationale
► Procédure de soumission :
 Accès à des e-Forms pré-renseignés
 Candidature entièrement dématérialisée
 Une candidature unique par Action (p.ex. un seul Formulaire de
Candidature nécessaire pour l’envoi en mobilité d’apprenants et de
personnels FP)
► A moyen terme, mise à disposition de nouveaux outils à l’intention des
bénéficiaires : plateforme pour la PL, outils de monitoring qualité et de
reconnaissance des mobilités,…
Erasmus pour tous
Documentation et accompagnement
► site de l’agence 2e2f www.2e2f.fr en continu
► plate-forme technique Pénélope, fiches-action
http://penelope.2e2f.fr/
► outils : diaporamas, fiche spécifique enseignement scolaire
► conférence de lancement à Nantes fin novembre 2013
Merci
de votre attention