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BACCALAUREAT PROFESSIONNEL T.I.S.E.C.
Technicien en Installation des Systèmes Energétiques et Climatiques
PROJET ERASMUS +
Classe de 2PISE
Partir en stage dans un autre pays
européen
19 décembre 2014
Les grandes lignes
 Possibilité d’effectuer un stage dans un autre pays de l’Union




Européenne = « Mobilité étudiante »
Stage de 4 semaines en Terminale (novembre 2016)
Financement européen (frais de transport, d’hébergement, …)
Le stage est évalué dans les mêmes conditions qu’en France
Possibilité de passer une épreuve facultative avec bonification
pour l’examen
International Transfert : Building Service Engineering
Ingénierie des systèmes d’exploitation technique des
bâtiments
Depuis 2012…
… le lycée Freyssinet
est partenaire d’un projet
Leonardo Mobilité
Des compétences communes
 Objectif du projet IT:BSE : mettre en évidence des
compétences communes à plusieurs diplômes européens
similaires
 Exemple : grille d’évaluation « ventilation » unité 1-1
(page suivante)
 Vous serez évalué sur certaines de ces compétences (en
accord avec l’entreprise d’accueil)
Exemple :
grille d’évaluation
« ventilation »
unité 1-1
BAC PRO
De nombreux
domaines de
compétences
Un stage en Europe
 Quelles dates ?
Novembre-décembre 2016
 Quel type de stage ?




Sera fonction des stages effectués en 2nde et 1ère. Nous avons des
accords avec les écoles partenaires sur le contenu des stages
Hébergement : en internat/famille/chambre étudiant
Départ et retour accompagné d’un professeur, 2 jours sur place
Fiche d’évaluation
L’évaluation compte pour le bac pro sans jamais désavantager le
stagiaire
Rapport de stage à rédiger en français
Qui peut partir ? Où ?
 2 ou 4 élèves de la classe (1 ou 2 binômes)
 Il faut être majeur à la date du départ
 En Finlande
 En Allemagne
 En Espagne
Quelles compétences sont
nécessaires ?
 Compétences linguistiques
Avoir un niveau suffisant en anglais
S’initier à la langue du pays d’accueil
 Compétences sociales
Motivation / Curiosité / Capacités d’adaptation
Citoyenneté européenne
2 stagiaires allemands
ayant effectué un stage à
Langreo (Espagne) en
octobre 2014
 Compétences professionnelles
La scolarité et les stages effectués en Première et Terminale ont permis de
valider une grande partie des compétences du bac pro (à valider par les
professeurs)
Comment candidater?
 Présentation en français : en octobre 2015
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


se présenter / présenter ses stages / ses motivations
Créer son CV Europass / Collecter des infos sur la culture du
pays d’accueil
Présentation en anglais : en janvier 2016
Le jury : 1 professeur de la spécialité + 1 professeur d’anglais +
1 responsable du projet + 1 personnel de direction + 1 CPE
Critères de sélection : sérieux / motivations / résultats
scolaires
Liste définitive : au plus tard février 2016
Départ en stage : novembre 2016
Compétences linguistiques
 Niveaux du CECR
(Cadre Européen Commun de Référence pour les langues)
 Avoir un niveau suffisant en anglais
 Collecter des infos sur la culture du pays
d’accueil
•Préparation via plateforme internet
Erasmus+
•Cours de langue avec un professeur et/ou
assistant de langue
•Fiches de traduction pour les situations
courantes
•S’informer : chaînes TV et radio / presse
Epreuve facultative
à l’examen du bac pro
Epreuve facultative
 Première partie : dans le pays d’accueil (8 points)
 Deuxième partie : au retour en France (12 points)
 Présentation de l’environnement professionnel avec rapport de stage
 Échanges avec le jury
Lien utile
 Ma voie pro Europe : le portail européen pour la mobilité des jeunes en
voie professionnelle
http://mavoieproeurope.onisep.fr/