Transcript מרובעים - מצגת מסכמת

‫‪ ‬זיהוי מרובעים ‪.‬‬
‫‪ ‬מציאת המשותף בכל‬
‫המרובעים ‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫מה המיוחד במצולעים שלפניך ?‬
‫המצולעים שלפנינו נקראים‬
‫_________‬
‫כי ‪______________ :‬‬
‫‪3‬‬
‫האם המצולעים הבאים הם‬
‫מרובעים ?‬
‫הכרנו את משפחת המרובעים ‪.‬‬
‫המרובעים שייכים למשפחת‬
‫המצולעים ‪.‬‬
‫למרובעים ‪ ,‬יש ‪ 4‬צלעות ‪ ,‬ארבעה‬
‫קדקודים ו‪ 4 -‬זוויות ‪.‬‬
‫מטרות השיעור ‪:‬‬
‫•הכרת מושגים הקשורים‬
‫למרובעים ‪.‬‬
‫•הכרת תכונות המקבילית ‪.‬‬
‫צלעות סמוכות‬
‫צלעות נגדיות‬
‫צלעות מקבילות‬
‫מתח קו בין סוג הצלעות להסבר ‪.‬‬
‫צלעות מקבילות‬
‫צלעות‬
‫סמוכות‬
‫צלעות‬
‫נגדיות‬
‫שתי צלעות במרובע שיש להן‬
‫קדקוד משותף ‪.‬‬
‫שתי צלעות במרובע שאין‬
‫להן קדקוד משותף ‪.‬‬
‫שתי צלעות נגדיות‬
‫במרובע שהמרחק‬
‫ביניהן קבוע ‪.‬‬
‫צלעות נגדיות שוות ומקבילות‬
‫‪.‬‬
‫זוויות נגדיות חדות‬
‫ושוות ‪.‬‬
‫זוג זוויות נגדיות קהות ושוות ‪.‬‬
‫מה למדנו ?‬
‫שם המרובע ‪____________:‬‬
‫למקבילית שני זוגות של צלעות נגדיות‬
‫__________ ‪.‬‬
‫למקבילית שני זוגות של צלעות נגדיות‬
‫הזויות הנגדיות _________ ‪.‬‬
‫במקבילית‬
‫__________ ‪.‬‬
‫למקבילית זוג זוויות נגדיות ________ ‪,‬‬
‫וזוג זוויות נגדיות _______‪.‬‬
‫זהו לוח המסמרים שיפתח לפניך ‪:‬‬
‫קח גומייה‬
‫שנה צבע‬
‫בנה בלוח המסמרים מקביליות שונות ‪.‬‬
‫לחץ על הקישור לאתר אינטרנט ‪.‬‬
‫בחלון שיפתח לפניך לחץ על האפשרות הראשונה כמו בתמונה‬
‫הבאה‪.‬‬
‫‪http://nlvm.usu.edu/en/nav/topic_t_3.html‬‬
‫לחץ על אפשרות‬
‫זו‬
‫*‬
‫זיהוי תכונות מיוחדות במלבן ‪.‬‬
‫• השוואה בין תכונות המלבן ותכונות המקבילית‬
‫‪.‬‬
‫* התנסות בשרטוט מלבנים על לוח‬
‫מסמרים ‪.‬‬
‫מלבן‬
‫* למלבן ‪ 4‬זויות ישרות ‪.‬‬
‫*‬
‫הזוויות הנגדיות במלבן שוות ‪.‬‬
‫* כל זוג צלעות נגדיות ‪ :‬שוות ומקבילות‬
‫‪.‬‬
‫לפניך מרובעים שונים ‪ .‬איזה מהם הוא‬
‫מלבן ?‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪4‬‬
‫‪6‬‬
‫‪5‬‬
‫‪8‬‬
‫השלם ‪:‬‬
‫המלבן הוא גם מקבילית כי ‪:‬‬
‫הצלעות הנגדיות שלו ______ ו‪-‬‬
‫__________ ‪.‬‬
‫הזויות הנגדיות שלו ________ ‪.‬‬
‫מקבילית איננה מלבן כי זוויותיה‬
‫אינן ישרות ‪.‬‬
‫הקף בכל משפט את המילה " נכון " או " לא‬
‫נכון" ‪.‬‬
‫‪ .1‬למלבן ארבע צלעות שוות ‪.‬‬
‫לא נכון‬
‫נכון ‪/‬‬
‫‪ .2‬למלבן שני זוגות של צלעות נגדיות שוות ומקבילות ‪ .‬נכון ‪/‬‬
‫לא נכון‬
‫‪ .3‬למלבן ארבע זוויות חדות ‪.‬‬
‫לא נכון‬
‫נכון ‪/‬‬
‫‪ .4‬מלבן הוא גם מקבילית ‪.‬‬
‫לא נכון‬
‫נכון ‪/‬‬
‫‪ .5‬מקבילית היא גם מלבן ‪.‬‬
‫לא נכון‬
‫נכון ‪/‬‬
‫שרטט בלוחות שלפניך מלבנים שונים ‪.‬‬
‫צבע באדום זוג אחד של צלעות נגדיות ‪,‬‬
‫צבע בכחול זוג אחר של צלעות נגדיות ‪.‬‬
‫• מציאת תכונות אופייניות ומיוחדות לריבוע ‪.‬‬
‫• מציאת קשרים בין הריבוע למרובעים‬
‫אחרים ‪.‬‬
‫• תרגול שימוש במושגים הקשורים למשפחת‬
‫המרובעים ‪.‬‬
‫ריבוע‬
‫ריבוע הוא מרובע מיוחד‪ ,‬שכל צלעותיו‬
‫שוות‬
‫וכל זוויותיו ישרות‪.‬‬
‫איזה מרובע מהמרובעים הבאים הוא‬
‫ריבוע ?‬
‫‪2‬‬
‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫מתח קו משם המרובע לציור‬
‫‪.‬‬
‫המתאים‬
‫מרובע‬
‫מקבילית‬
‫מלבן‬
‫ריבוע‬
‫תכונות המרובעים ‪ -‬טבלה‬
‫הצלעות הצלעות הזוויות כל‬
‫כל‬
‫הצלעות הנגדיות הנגדיות הנגדיות הזוויות‬
‫ישרות‬
‫מקבילות שוות‬
‫שוות‬
‫שוות‬
‫מקבילית‬
‫מלבן‬
‫טרפז‬
‫ריבוע‬
‫‪‬‬
‫ריבוע‬
‫ריבוע הוא מרובע מיוחד ‪.‬‬
‫לריבוע ‪ 4‬צלעות שוות ‪.‬‬
‫לריבוע ‪ 4‬זוויות ישרות ‪.‬‬
‫הצלעות הנגדיות שוות‬
‫ומקבילות ‪.‬‬
‫‪ ‬תרגול וחזרה לסיכום נושא המרובעים‬
‫בדרך משעשעת ‪.‬‬
‫חזרה על מושגים שנלמדו במהלך‬
‫‪‬‬
‫השיעורים‪.‬‬
‫‪‬‬
‫‪.‬‬
‫משוב וסיכום של שיעורי הלמידה מרחוק‬
‫מ‬
‫ע‬
‫ו‬
‫י‬
‫ן‬
‫ל‬
‫ג‬
‫צ‬
‫ל‬
‫פ‬
‫ל‬
‫א‬
‫ו‬
‫ל‬
‫כ‬
‫י‬
‫ח‬
‫ת‬
‫ג‬
‫ה‬
‫ב‬
‫א‬
‫ח‬
‫מ‬
‫ד‬
‫ל‬
‫ת‬
‫ו‬
‫ן‬
‫ה‬
‫ן‬
‫ג‬
‫ך‬
‫צ‬
‫ג‬
‫ע‬
‫ח‬
‫נ‬
‫ש‬
‫מ‬
‫מ‬
‫ק‬
‫ב‬
‫י‬
‫ל‬
‫י‬
‫ת‬
‫נ‬
‫ר‬
‫ל‬
‫ש‬
‫ד‬
‫מ‬
‫ש‬
‫ו‬
‫ש‬
‫ה‬
‫ג‬
‫י‬
‫ע‬
‫ו‬
‫ה‬
‫ח‬
‫ט‬
‫ד‬
‫ג‬
‫נ‬
‫כ‬
‫ב‬
‫ג‬
‫ל‬
‫ו‬
‫ו‬
‫ת‬
‫ר‬
‫ש‬
‫ג‬
‫ע‬
‫ו‬
‫ד‬
‫ש‬
‫ז‬
‫מ‬
‫ע‬
‫ב‬
‫פ‬
‫ש‬
‫י‬
‫ע‬
‫ג‬
‫ק‬
‫ח‬
‫ש‬
‫ג‬
‫ס‬
‫ש‬
‫ז‬
‫ט‬
‫ח‬
‫כ‬
‫זוויות‬
‫ישרות‬
‫מלבן‬
‫צלעות שוות‬
‫באורכן‬
‫ריבוע‬
‫מקבילית‬
‫צלעות נגדיות‬
‫שוות‬
‫צלעות‬
‫נגדיות‬
‫מקבילות‬
‫כמה ריבועים מסתתרים בציור‬
‫שלפניך ?‬