Transcript Seksuaalharidus

Soosterotüübid




Alates 2000. aastast on sünde rohkem kui
aborte.
Ühtlustunud on seksuaalvahekorda
astumise vanus M ja N (16,3 a)
M ja N HIV positiivseid 2008 aasta
augustist võrdselt
Tüdrukud teavad seksuaalsusest rohkem
Vajadus muuta hoiakuid




Teadvustada soostereotüüpe
Selgitada, et M ja N vastutus
seksuaalvahekorra eest on õigus
Vaidlustatakse müüti, et abi otsimine on
nõrkuse märk
Teadvustatakse, et tunnete väljendamine
käib nii M kui N rolli juurde
Sotsiaalne sugu




On kujunenud ühiskondlikes suhetes
On muutuv
On erinevates kultuurides ja eri aegadel
erinev
Soorollid määravad ära konkreetses
ühiskonnas M ja N seonduvad
käitumismustrid.
Soostereotüübid





on kollektiivsed uskumused
on hinnangulised
mõjutavad ettekujutusi “tõelise” N, M kohta
Meestelt eeldatakse – agressiivsust, jõudu,
julgust, vaprust, IQ, loogilisust, otsustusvõimet.
Naistelt – õrnust, nõrkust, saamatust, hellust,
hoolivust, kuulekust, korralikkust,
emotsionaalsust, passiivsust, intuitiivsust.
Ühiskonnad
jagunevad feminiinseteks ja maskuliinseteks.
 M ü/k arvatakse, et rollijaotus peab olema selge,
õpetatakse olema lastel auahne, toimub pidev
võistlus (ilma auhinnata ei tehta midagi).
Ühiskond on orienteeritud edule, pidev püüe
saavutada üleolekut.
Inimesed on rahulolematud ja haiged, eluiga
lühem.



Feminiinsed ühiskonnad –rollijaotus
paindlikum, õpetatakse lastele olema
kaastundlik, auahnust ei peeta vooruseks,
tähtis on teisi arvestada.
Pakutakse M ja N enam võimalusi oma
rolle täita, inimestel on kõrgem
enesehinnang, rahulolu eluga, madalam
haigestumine ja pikem eluiga.





Ühiskond väärtustab
hoolimist
Olulised on inimesed
Kõik peavad olema
tagasihoidlikud
Kõik võivad olla hellad

Poisid ja tüdrukud võivad
nutta, kuid mitte kakelda




Ühiskond väärtustab edu
ja arengut.
Olulised - raha, asjad
M peavad olema jõulised,
auahned
N peavad olema hellad
Tüdrukud nutavad, poisid
ei; poisid võivad kakelda





Sümpaatia kuulub
nõrkadele
Normiks on keskmine
õpilane
Hinnatakse õpetaja
sõbralikkust
Ideaal – heaoluü/k
Palju naisi poliitikas





Sümpaatia kuulub
tugevatele
Normiks on parim
õpilane
Hinnatakse õpetaja
teadmisi
Ideaal – teostusü/k
Vähe naisi poliitikas
Soorollide muutmine





On raske, sest anname edasi ise õpitud soorolle
(see on turvaline)
Mõtle lapsepõlvele – milliseid hoiakuid õpetati
sulle?
Milliseid õpetussõnu mäletad mehe/naise
käitumise kohta?
Kas järgid neid tänaseni?
Stereotüübid ei lase meil käituda teadmiste,
isikliku arvamuse järgi, vaid kinnistunud
stereotüüpide järgi...
Murekiri...

Tere. Olen suhetes peaaegu kaks kuud ja ükskord
peaaegu magasime üksteisega, kuid poisil ei
onud kondoome kaasas. Mu eelmine poiss ütles,
et tema tunneb orgasme peamiselt kondoomita ja
selle pärast polnud tal kunagi kondoome kaasas
ja me seksisime ilma kondoomita. Kahjuks oli tal
klamüüdia ja nakatas ka mind. Selle pärast lahku
läksimegi. Enam ei taha nakkust, kuidas ma
poisile saan öelda, et tal kondoomid ikka kaasas
oleksid... Palun ruttu vastust, sest ma ise ei oska
küll öelda seda talle
Stereotüübid meedias...
Reklaamis
 Ihar beib
 Ema
 Rõõmus tüdruk



Silikoonrinnad järelmaksuga
Kõrged kontsad, lühike seelik ilmast sõltumata
Pikad juuksed, meik