442班学生课件《虞美人》
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Transcript 442班学生课件《虞美人》
品一口香茗,点一盏明灯。
在诗情画意之间,
让旋律滋润我们的双耳。
虞美人
李煜
因声求气,吟咏诗韵
虞美人
春花秋月何时了,往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
• 1.把握节奏:
“语气可于四字作逗,或上二下七,但终
以一气呵成为佳”
——《考正白香词谱》
• 2.找出韵脚:
了、少、风、中
在、改、愁、流
• 押韵特点:
两句一换韵
• 3.读出感情:
• 感情基调:
低沉、凄凉
生平背景
李煜(937-978)南唐后主,杰出词人。字
重光,初名从嘉,号钟隐,莲蓬居士。南唐元
宗李璟第六子,宋建隆二年继位,史称后主。
开宝八年(公元975年),国破降宋,俘至汴京,
被封为右千牛卫上将军、违命侯。后为宋太宗
毒死。李煜在政治上虽庸驽无能,但其艺术才
华却卓绝非凡。李煜工书法,善绘画,精音律,
诗和文均有一定造诣,尤以词的成就最高,被
称为“千古词帝”。对后世影响亦大。其词主
要收集在《南唐二主词》中
文意详析
【首联】春花秋月何时了,往事知多少。
【译文】春花秋月的美好时光何时了结?
无数往事涌上心头
【点评】“奇语劈空而下”——俞平伯
《读词偶得》
【讨论】
1.“春花秋月”用于比喻人生最美好的
时刻,为何作者盼望其结束呢?
2.引发词人惆怅忧思的“往事”为何
【颔联】小楼昨夜又东风,故国不堪
回首月明中。
【译文】在东风吹拂的月明之夜,金陵的
故国生活不堪回顾了。
【讨论】
1.“又东风”体现了词人何种心情?
2.上片体现了词人怎样的思想感情?
提示:“春花秋月”美好,作者却希望它早
日了结,“小楼东风”送来春天的讯息,
却引起作者的慨叹,请联系作者生平遭遇
【讨论】
3.“月”的意象在前四句出现了两次,
请举例说明“月”的意象在古诗词中
的广泛运用,并与词中的表达效果进
行对比。
月的意象——思乡之情
李白《静夜思》“床前明月光,疑是地上
“春花秋月何时了,往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明
霜。”——潇洒
中。”——凄清而无奈
苏轼《水调歌头》“但愿人长久,千里共婵
娟。”——豪放而豁达
【颈联】雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
【译文】宫殿的雕栏玉砌应该还在,只是人
的容貌因为愁苦而憔悴。
【点评】回忆往昔的慨叹,物是人非,时过
境迁,无奈沧桑之感俨然。
【讨论】
1.词人无奈于“朱颜改”,但改变的只
是朱颜吗?
2.前六句的写作思路是怎样的?
【尾联】问君能有几多愁?恰似一江
春水向东流。
【译文】倘若要问有多少愁苦,如同一江
春水向东流去。
【点评】以水喻愁的名句,含蓄地表现出
愁思长流不断,无穷无尽。
【讨论】试将此句与以下两句对比:
刘禹锡《竹枝调》“花红易衰似郎意,水流无
限似侬愁。 ”
秦观《江城子》“便作春江都是泪,流不尽,
许多愁。”
课后习题
浪淘沙
帘外雨潺潺,春意阑
珊。罗衾不耐五更寒。
梦里不知身是客,一晌
贪欢。
独自莫凭栏,无限江
山,别时容易见时难。
流水落花春去也,天上
人间。
诗词翻译
门帘外传来雨声潺潺,浓郁的春
意又要凋残。罗织的锦被受不住
五更时的冷寒。只有迷梦中忘掉
自身是羁旅之客,才能享受片时
的喜欢。独自一人在暮色苍茫时
依靠画栏,遥望辽阔无边的旧日
江山。离别它是容易的,再要见
到它就很艰难。像流失的江水凋
落的红花跟春天一起回去也,今
昔对比,一是天上一是人间。
最美的诗歌
是最绝望的
诗歌,有些
不朽的篇章
是纯粹的眼
泪。
虞美人