Transcript 陪新莊走過歲月的老師 - 新北市新莊國小全球資訊網
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陪新莊國小走過歲月的老師
作者：６１４
耿瑋璠、翁嘉言、賴玠宇
指導老師：林俐玲老師
Slide 2
第一章
緒論
Slide 3
第一節 研究動機
學校校史已108年，培育
了很多校友老師。
Slide 4
第二節 研究目的
了解哪些校友是直接回母校服
務。
為什麼想從事老師這份工作。
是什麼原因老師選擇直接回新
莊國小服務。
新莊國小對校友老師的影響。
Slide 5
第三節 研究方法
一、深入訪談
二、請本校教職員工填寫問卷
三、小組成員歸納後，進行討
論分析。
Slide 6
第四節
研究範圍與限制
一、研究範圍
限於本校直接回母校服務的校友老
師。
二、研究限制
（一）回收率僅僅過半。
（二）問卷填寫得不是很詳細。
（三）「漏網之魚」。
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第二章
發現與討論
Slide 8
第一節
訪談部分
Slide 9
受訪老師
許森凱主任、顏膺修老師、
陳鳳文老師、劉怡君老師、
黃敏瑜老師、陳麗玲老師、
李佳熹老師、周沛鋒老師、
田佩瑾老師。
Slide 10
生平背景
發現1.父母重視子女教育。
2.父母讓子女自由發展。
Slide 11
生平背景
討論1.父母的影響力很大。
2.要找出自己的性向好好
發揮。
Slide 12
求學經驗
發現1.師範體系畢業 –七位
2.普通大學畢業，再修教育學分 –二位
3.正在修博士學位—一位
4.正在碩士學位—一位
5.其他老師至少都有學士學位
Slide 13
求學經驗
討論1.校友老師不斷求進步，
提升專業能力
2.新莊國小的師資優良
Slide 14
教學經歷
發現一位老師榮獲師鐸獎
兩位老師榮獲優良教師獎項
兩位老師在專題研究網頁設計得獎
一位老師研發繳費程式
其他老師在工作崗位上認真堅守職位
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教學經歷
討論1.用心的老師造就認真的學
生。
2.新莊國小老師臥虎藏龍。
Slide 16
教育理念
發現教育態度:愛心、耐心、細心
教育方式:支持、鼓勵、以身
作則、體罰有存在性。
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教育理念
討論1.注重人本思想、以學生為
主
2.創意教學，激發潛能
Slide 18
當教師的動機
1.學生回饋的動力是最大的
原因。
2. 薪水高、假日多。
3. 父母影響。
4. 從小的夢想。
5. 要回饋母校。
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第二節
問卷分析
Slide 20
個性分析
許森凱主任--固執、龜毛。
1.處女座
2.教務主任
Slide 21
個性分析
顏膺修老師--固執、龜毛。
訪談經驗
Slide 22
個性分析
陳鳳文老師--固執。
掌管經濟大權
Slide 23
個性分析
陳麗玲老師--嚴肅、固執。
訪談經驗
Slide 24
特別感動
田佩瑾老師--特教老師。
聽障，但教學認真、努力不懈
Slide 25
特別的巧合
三位校友老師師承同一位
老師。
幽默耍寶指數非常高。
Slide 26
我們的看法
1.校友老師的教學多元化。
2.校友老師都會為學校盡
心盡力。
Slide 27
第三章
結論
Slide 28
國小的重要
國小可以激發潛能
Slide 29
新莊國小教育演變
1.學生學習態度
2.老師教學方式
Slide 30
慶幸與期盼
1.很慶幸新莊國小有那麼多優秀
的的老師，我們應該以新莊國
小為榮。
2.期盼未來新莊國小以我們為榮。
Slide 31
期待
Slide 32
此次研究不夠詳細之處，
若有機會值得我們再進
一步深入探討與研究。
Slide 33
能以更多新莊國小的校友
為研究對象。
Slide 34
未來我們也能回母校現身
說法，提供經驗給學弟妹。
Slide 35
參
考
資
料
新莊壹世紀。台北縣新莊國民小學。
（民87）
新星聞。教育理念。（民95年3月5
日），取自：
http://info.scps.tpc.edu.tw/PeopleLC
M/
CAI2000 資訊教育績優人員暨團體
得獎名單。〈民95年4月25日〉，
取自：
http://sun.tchcvs.tc.edu.tw/cai/honor/
no11-1.htm
新莊國小教學研究網－本站得獎紀
錄。〈民95年4月25日〉，取自：
http://info.scps.tpc.edu.tw/Kudos.htm
Slide 36
附錄一
訪談題目
Slide 37
附錄二
訪談結果
Slide 38
附錄三
照片
Slide 39
照片 許森凱主任
小學
83年
87年
95年
Slide 40
照片 顏膺修老師
77年
87年
Slide 41
照片 陳鳳文老師
92年
95年
Slide 42
照片 劉怡君老師
小學
95年
Slide 43
照片 陳麗玲老師
77年
81年
Slide 44
照片
95年
Slide 45
照片 田佩僅老師
95年
Slide 46
附錄四
問卷內容
Slide 47
附錄五
問卷概計
Slide 48
附錄六
研究員心得
Slide 49
我們的報告到
此結束～
謝謝大家！
陪新莊國小走過歲月的老師
作者：６１４
耿瑋璠、翁嘉言、賴玠宇
指導老師：林俐玲老師
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第一章
緒論
Slide 3
第一節 研究動機
學校校史已108年，培育
了很多校友老師。
Slide 4
第二節 研究目的
了解哪些校友是直接回母校服
務。
為什麼想從事老師這份工作。
是什麼原因老師選擇直接回新
莊國小服務。
新莊國小對校友老師的影響。
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第三節 研究方法
一、深入訪談
二、請本校教職員工填寫問卷
三、小組成員歸納後，進行討
論分析。
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第四節
研究範圍與限制
一、研究範圍
限於本校直接回母校服務的校友老
師。
二、研究限制
（一）回收率僅僅過半。
（二）問卷填寫得不是很詳細。
（三）「漏網之魚」。
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第二章
發現與討論
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第一節
訪談部分
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受訪老師
許森凱主任、顏膺修老師、
陳鳳文老師、劉怡君老師、
黃敏瑜老師、陳麗玲老師、
李佳熹老師、周沛鋒老師、
田佩瑾老師。
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生平背景
發現1.父母重視子女教育。
2.父母讓子女自由發展。
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生平背景
討論1.父母的影響力很大。
2.要找出自己的性向好好
發揮。
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求學經驗
發現1.師範體系畢業 –七位
2.普通大學畢業，再修教育學分 –二位
3.正在修博士學位—一位
4.正在碩士學位—一位
5.其他老師至少都有學士學位
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求學經驗
討論1.校友老師不斷求進步，
提升專業能力
2.新莊國小的師資優良
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教學經歷
發現一位老師榮獲師鐸獎
兩位老師榮獲優良教師獎項
兩位老師在專題研究網頁設計得獎
一位老師研發繳費程式
其他老師在工作崗位上認真堅守職位
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教學經歷
討論1.用心的老師造就認真的學
生。
2.新莊國小老師臥虎藏龍。
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教育理念
發現教育態度:愛心、耐心、細心
教育方式:支持、鼓勵、以身
作則、體罰有存在性。
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教育理念
討論1.注重人本思想、以學生為
主
2.創意教學，激發潛能
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當教師的動機
1.學生回饋的動力是最大的
原因。
2. 薪水高、假日多。
3. 父母影響。
4. 從小的夢想。
5. 要回饋母校。
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第二節
問卷分析
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個性分析
許森凱主任--固執、龜毛。
1.處女座
2.教務主任
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個性分析
顏膺修老師--固執、龜毛。
訪談經驗
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個性分析
陳鳳文老師--固執。
掌管經濟大權
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個性分析
陳麗玲老師--嚴肅、固執。
訪談經驗
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特別感動
田佩瑾老師--特教老師。
聽障，但教學認真、努力不懈
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特別的巧合
三位校友老師師承同一位
老師。
幽默耍寶指數非常高。
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我們的看法
1.校友老師的教學多元化。
2.校友老師都會為學校盡
心盡力。
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第三章
結論
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國小的重要
國小可以激發潛能
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新莊國小教育演變
1.學生學習態度
2.老師教學方式
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慶幸與期盼
1.很慶幸新莊國小有那麼多優秀
的的老師，我們應該以新莊國
小為榮。
2.期盼未來新莊國小以我們為榮。
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期待
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此次研究不夠詳細之處，
若有機會值得我們再進
一步深入探討與研究。
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能以更多新莊國小的校友
為研究對象。
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未來我們也能回母校現身
說法，提供經驗給學弟妹。
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參
考
資
料
新莊壹世紀。台北縣新莊國民小學。
（民87）
新星聞。教育理念。（民95年3月5
日），取自：
http://info.scps.tpc.edu.tw/PeopleLC
M/
CAI2000 資訊教育績優人員暨團體
得獎名單。〈民95年4月25日〉，
取自：
http://sun.tchcvs.tc.edu.tw/cai/honor/
no11-1.htm
新莊國小教學研究網－本站得獎紀
錄。〈民95年4月25日〉，取自：
http://info.scps.tpc.edu.tw/Kudos.htm
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附錄一
訪談題目
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附錄二
訪談結果
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附錄三
照片
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照片 許森凱主任
小學
83年
87年
95年
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照片 顏膺修老師
77年
87年
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照片 陳鳳文老師
92年
95年
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照片 劉怡君老師
小學
95年
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照片 陳麗玲老師
77年
81年
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照片
95年
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照片 田佩僅老師
95年
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附錄四
問卷內容
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附錄五
問卷概計
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附錄六
研究員心得
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我們的報告到
此結束～
謝謝大家！