Transcript economie et son domaine - Le Blog des BTS du CFA de Bourges

L’économie et son domaine
Les fondements de la connaissance économique de base sont à
rechercher dans 3 directions :
-l’analyse de l’objet de la science économique
- la présentation des grands axes de l’histoire de la pensée économique
- l’examen des principaux systèmes économiques
L’économie étudie la façon dont les individus ou
les sociétés utilisent leurs ressources rares en
vue de satisfaire au mieux leurs besoins
illimités.
Ces besoins et leurs satisfactions constituent la
raison et le but de l’activité économique.
L’objet de la science économique
Les caractéristiques des besoins
La multiplicité
A côté des besoins vitaux
(manger, se
vêtir, se loger…) apparaissent
sans cesse de nouveaux besoins
liés tant au caractère propre à
chaque individu
qu’à
l’environnement
économique,
social et culturel
La satiabilité
L’intensité d’un besoin diminue
au fur
et à mesure qu’il est satisfait ;
au-delà d’une certaine intensité
de satisfaction, le besoin se
trouve saturé.
L’interdépendance
Les besoins sont souvent
substituables,
même
imparfaitement, les uns aux
autres. Certains sont même
complémentaires.
D’une
manière générale, ils sont
interdépendants.
Les biens économiques sont les moyens qui
permettent de satisfaire les besoins.
Les critères de classification des biens
Nature
physique des
biens
Biens matériels
Ce sont des produits physiques
Services :
Produits qui ne se concrétisent pas par l’apparition d’un bien
matériel (exp : service bancaire)
Utilisation des
biens issus de
la production
Biens de consommation : ils permettent de satisfaire
directement les besoins des consommateurs ; également
appelés biens finals
Biens de production : ils permettent d’obtenir d’autres biens,
mais ne sont pas détruits au premier usage.
Biens intermédiaires : produits bruts dont la transformation et
la combinaison donneront lieu à un bien de production ou à un
bien de consommation.
Pour résoudre le conflit entre l’existence par
nature illimitée des besoins et le caractère
limité des biens, l’homme doit procéder à des
choix économiques.
Ces choix s’effectuent à l’occasion de trois
grands moment de la vie économique : la
production, la répartition, la dépense.
Les principaux choix économiques relatifs à …
… la production
… la répartition
… la dépense
-Quoi produire ? Comment déterminer la nature et la quantité des biens à
produire pour assurer la satisfaction d’une société donnée ?
- Comment produire ? A partir de quelles ressources (ou facteurs de
production) peut-on produire des biens et des services ? De plus, quelle
méthode de production la firme doit-elle adopter ?
- Pour qui produire ? A qui est destinée la production ? §La répartition est-elle
effectuée en fonction de l’intensité et de la compétence de l’activité de chacun
ou de priorités définies par la puissance publique ?
- Comment répartir le revenu obtenu grâce à la production ? Quelle sera la
part respective des salaires (facteur travail), des intérêts (facteur capital) et du
profit (rémunération du risque d’entreprendre ) ?
- Que faire des revenus distribués ? Effectuer une dépense immédiate, la
consommation, ou une dispense différée, l’épargne ?
- Quels types de biens acheter ? Des biens de production (ou d’investissement)
ou des biens de consommation ?
La science économique est la science de l’administration des
ressources rares. Elle analyse et explique les modalités selon
lesquelles un individu ou une société affecte des moyens
limités à la satisfaction de besoins nombreux et illimités.
Pour cela la science économique s’appuie sur 3 démarches
profondément différentes mais complémentaires :
- La micro- économie
- La macro-économie
- La méso-économie
Les méthodes de la science économique
La micro-économie
Analyse des
comportements
individuels
La macro-économie
Analyse des
comportements
collectifs et globaux
La méso-économie
Analyse des groupes
qui ont le pouvoir
d’influencer la
destinée de
l’économie nationale
Les grands courants de la pensée
économique
• Le courant libéral
• Le courant marxiste
• Le courant Keynésien
Les traits essentiels de la pensée libérale classique
L’individualisme
L’être humain est mû par la recherche
de son intérêt personnel et par le
désir d’obtenir le maximum de
satisfaction. Cette recherche s’appuie
sur des droits de propriété individuels
et privés.
L’affirmation de
la liberté
économique
Le marché constitue le régulateur le
plus efficace de l’activité
économique ; à l’inverse,
l’intervention de l’Etat est fâcheuse
sauf lorsqu’elle a pour mission de
supprimer les entraves au libre jeu
des mécanismes économiques.
La permanence
de l’équilibre
économique
Selon les classiques, un système
économique conduit par le principe
de la liberté économique tend
naturellement vers l’équilibre.
Lorsque celui-ci n’est pas
spontanément atteint, les prix
s’ajustent à la hausse ou à la baisse
pour le réaliser.
La pensée libérale néo-classique
L’approche
micro-économique
La valeur d’un bien dépend non de son
coût de production mais de l’utilité qu’un
consommateur lui accorde; ce dernier va
donc chercher à maximiser l’utilité retirée
de sa consommation.
Le concept d’ »utilité marginale » va
permettre de construire la rationalité néoclassique qui donnera naissance à
l’ »homo-oeconomicus ».
Les particularités
de la
pensée libérale
néo-classique
La notion de l’équilibre
général
Comme chez les auteurs classiques,
l’équilibre est ici postulé; mais avec les
néo-classiques, cet équilibre existe à un
double niveau :
-Au niveau de chaque individu quelle que
soit
sa
fonction
économique
(consommateur ou producteur)
- et au niveau de chaque marché.
C’est cet équilibre général qui fait de
l’analyse néo-classique une véritable
mécanique
Depuis les années 70, le courant libéral s’est incarné dans des écoles nouvelles,
principalement américaine :
-L’école de Chicago ou le courant monétariste avec M. Friedman, qui démontre le
rôle déstabilisateur à court terme de la monnaie dans le domaine des pris ou des
changes.
-L’école des choix publics avec notamment J. Buchanan, qui cherche à établir une
méthode de choix qui optimiserait l’efficacité des transferts sociaux.
- L’école de l’économie de l’Offre où A. Laffer montre le caractère dissuasif de
niveaux d’imposition trop élevés sur le travail, l’épargne et l’investissement.
- La nouvelle école classique qui, avec J. Muth notamment, introduit les
anticipations rationnelles des agents dans les décisions économiques.
Les axes de la pensée de Keynes
Une analyse
Macro-économique
A la différence des auteurs
libéraux qui analysaient les
comportements individuels,
Keynes s’intéresse aux décisions
collectives des groupes d’agents.
La théorie keynésienne détermine
ainsi le niveau global du revenu et
de l’emploi, c’est-à-dire des
agrégats nationaux
L’existence possible
d’une situation
durable d’équilibre
de sous-emploi
Une intervention
nécessaire de l’Etat
Une économie peut évoluer
durablement dans une situation
d’équilibre avec un sous-emploi
des facteurs de production. Cet
équilibre, insatisfaisant sur le plan
social, n’en est pas moins à priori
probable.
En cas de dépression économique
durable, l’Etat doit se substituer
aux entreprises défaillantes en
matière d’investissement et
d’embauche. Il est donc conduit à
mener des « politiques
économiques ».
Les fondements de la pensée marxiste dans le domaine économique
La notion
de plus-value
Pour Marx, la seule source de
profit du capitalisme est
l’exploitation des ouvriers.
La différence entre le salaire versé
à l’ouvrier et la valeur que son
travail permet d’ajouter au
produit est appelée « plusvalue ».
Les contradictions du
capitalisme
En recherchant toujours plus de
plus-value, notamment par le
maintien des salaires bas, les
capitalistes provoquent la
paupérisation de la classe
ouvrière et bloquent le système
économique.
C’est cette contradiction, fatale
pour le capitalisme, qui assure
l’avènement du socialisme
La propriété
collective des
moyens de
production
La propriété privée des moyens
de production doit être abolie et
remplacée par une appropriation
collective.
Modèle d’organisation de la
société et système économique
Principaux courants
de pensée
économique
Libéral
marxiste
Keynésien
Mode d’organisation
de la société
correspondante
capitaliste
socialiste
Économie mixte
Régime de propriété
privée
Collective ou
étatique
Mixte
Système de
régulation ou de
commande
marché
Etat
Marché et Etat
Instruments de la
régulation
Prix : sur un marché,
les variations de prix
permettent de
rétablir l’équilibre
lorsque celui-ci est
perturbé
Plan ou prix imposés
: la fixation
autoritaire des prix,
ou la planification
impérative
permettent
d’atteindre un niveau
d’équilibre global.
Revenu : les
variations du revenu
national contribuent
à rapprocher une
économie
déstabilisée d’une
situation de plein
emploi.