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사회복지사 1급 국가시험
정신장애인사회복귀시설 컴・넷하우스
수련생 표수미
1급 국가시험 시험과목 및 합격기준
☞ 전 과목 총점의 60%이상, 매 과목 만점의 40%이상 득점
각 과목별 공부방법
1교시 – 인간행동과 사회환경
☞ 중점적으로 공부해야 할 부분
• 발달단계별 특성
- 인간발달의 개념
- 발달단계의 개념과 발달과업
• 각 학자들의 주요이론 특징과 개념, 한계
- 정신역동이론 (프로이드, 에릭슨, 아들러, 융)
- 인지행동이론 (피아제, 스키너, 반두라)
- 인본주의이론 (매슬로우, 로저스)
1교시 – 사회복지조사론
☞ 중점적으로 공부해야 할 부분
• 변수의 유형
- 독립, 종속, 매개, 외생, 억압변수
• 조사설계유형
- 순수실험, 유사실험, 비실험설계
- 단일사례설계(AB, ABA, ABAB 등)
• 측정, 척도, 표집(표본추출)
- 명목, 등간, 서열, 비율 수준
- 리커드, 써스톤, 거트만, 의미분화 척도 등
- 단순무작위, 층화, 군집, 눈덩이 표집 등
2교시 – 사회복지실천론
☞ 중점적으로 공부해야 할 부분
•
각 모델별 개념
- 정신역동, 심리사회, 인지행동, 과업중심
역량강화, 위기개입모델
• 가족에 대한 이해
- 가족의 특성, 가족생활주기와 관련된 가족발
달과업
- 가족문제 사정
- 가계도, 가족조각, 생태도 등
2교시 – 사회복지실천기술론
☞ 중점적으로 공부해야 할 부분
•
각 모델별 실천기법(개입기술)
- 정신역동, 심리사회, 인지행동, 과업중심
역량강화, 위기개입모델 이론에 기반한 개입
과정
• 사회복지실천기록
- 이야기체, 요약, 문제중심, SOAP 기록 등
2교시 – 지역사회복지론
☞ 중점적으로 공부해야 할 부분
•
지역사회복지역사의 이해
- 인보관과 자선조직협회의 비교
- 미국, 영국, 우리나라 역사
• 지역사회복지의 실천모델
- 로스만 ( 지역사회개발, 사회계획, 사회행동)
- 지역사회복지실천모델목표(과업, 과정, 관계
중심 목표)
• 지역사회복지실천에서의 사회복지사의
역할과 기술
- 조력자, 중개자, 전문가 등
- 옹호/대변기술, 연계기술, 역량강화 기술 등
3교시 – 사회복지정책론
☞ 중점적으로 공부해야 할 부분
• 사회복지정책의 역사적 전개
- 영국( 엘리자베스 빈민법, 스핀햄랜드법, 신
민법, 베버리지 보고서 등)
• 사회복지정책 관한 이론과 사상
- 사회양심이론, 합리이론, 상업화 이론, 확산
이론 등
• 사회보장론 일반
- 사회보험과 공공부조의 차이점
- 국민건강보장제도, 산업재해보상보험, 공적
보험제도의 이해 등
3교시 – 사회복지행정론
☞ 중점적으로 공부해야 할 부분
•
사회복지행정역사
- 사회복지전문요원제도의 시행, 국민기초생
활보장법의 제정 및 시행 등
• 사회복지조직의 구조와 조직화
- 공식조직과 비공식조직, 수직조직과 수평조
직의 비교, 다양한 조직 유형 등
• 사회복지서비스 전달체계
- 공공과 민담의 역할 분담
- 우리나라 사회복지서비스 전달체계의 전반적
인 변화양상
3교시 – 사회복지법제론
☞ 중점적으로 공부해야 할 부분
• 사회복지법의 발달사
- 사회복지법의 역사적 변천과정
(연대별로 정리)
• 사회보장기본법, 사회복지사업법
• 공공부조법
- 국민기초생활보장법, 읠급여법, 기초노령연
금 등)
• 사회보험법
- 국민연금, 국민건강, 고용, 산업재해, 노인장
기요양보험법)
• 사회복지서비스법
- 노인, 아동, 장애인, 한부모, 정신보건, 다문
화가족지원법 등
총정리
기본서 8권을 끝낸 후에는
길잡이, 합격기원, 회차별
기출문제를 활용하여 실전
감각을 기르기 위해 총정리
하는 시간을 가지는 것이
중요 !
그 외의 공부방법
1. 스터디 그룹 활용
2. 여러 출판사 책 보기
3. 모르는 것은 무조건 교수님께 질문