Transcript pr-3-present

STRATEGI UNIVERSITAS
BRAWIJAYA DALAM
PENGEMBANGAN BUDAYA
ILMIAH
Oleh :
Pembantu Rektor Bidang Kemahasiswaan
Universitas Brawijaya
MATERI PRESENTASI
Kebijakan dan Strategi UB dalam
menumbuh kembangkan budaya ilmiah
 Strategi UB dalam mendukung
pendanaan kegiatan ilmiah

Kebijakan dan Strategi UB
dalam menumbuh
kembangkan budaya ilmiah
Kebijakan dan Strategi
menumbuhkembangkan budaya ilmiah
Dosen & Mahasiswa
Pemberdayaan Guru Besar dan Dosen Senior
sebagai pengembang kelompok peneliti
 Pengembangan pusat-pusat penelitian
bertaraf Internasional berbasis kearifan lokal
 Meningkatkan kerja sama penelitian dengan
lembaga internasional
 Peningkatan publikasi internasional

Strategi menumbuhkembangkan
budaya ilmiah Dosen & Mahasiswa
Pengembangan journal elektronik
internasional
 Peningkatan budaya meneliti dan
penulisan jurnal
 Meningkatkan relevansi penelitian dengan
kualitas pembelajaran dan pengab.masy.
 Peningkatan kapasitas dosen dalam
penelitian dan karya ilmiah Internasional

KOMPONEN UTAMA DALAM
MEMBANGUN BUDAYA ILMIAH
Penentu
Kebijakan
Mahasiswa
Dosen
Karyawan
PENENTU KEBIJAKAN

Kemauan yang kuat dari pimpinan PT
(Tingkat Univ. dan Fak)

DITUANGKAN DLM BENTK SK REKTOR
(pemberian insentif untuk dosen dan mhs)
 Program PT jelas dan sistematik
(RENSTRA, PROG.TAHUNAN)
 Rencana kegiatan terjadual (TIME
SCHEDULE)
PENENTU KEBIJAKAN
Dukungan pendanaan yang memadai
 Dukungan pimpinan dan mendorong peran
serta aktif dosen dan mahasiswa
 Pembentukan Tim Kelompok Kerja Bidang
Penalaran mahasiswa

DOSEN PEMBIMBING
Proaktif dalam melakukan pembimbingan
 Memiliki kreativitas dan wawasan yang luas
 Memperhatikan perubahan aturan/pedoman
yang dikeluarkan oleh PT dan DIKTI serta
lembaga luar Depdiknas

MAHASISWA
Memiliki kemauan untuk bersaing
 Memiliki kemampuan untuk menuangkan
daya kreasi
 Diberi kesempatan untuk menggunakan
fasilitas-fasilitas di dalam kampus
 Diberi kesempatan untuk akses informasi
dan berjejaring dengan pihak terkait di luar
kampus

STRATEGI OPERASIONAL
Penentuan Target pada setiap jurusan
 Bantuan insentif penulisan proposal bagi
kelompok PKM
 Bantuan tenaga ahli untuk mereview
proposal dan laporan.
 Insentif yg memadai untuk mhs, dosen
pembimbing dan pakar

IMPLEMENTASI
1.
Identifikasi dan Penjadwalan
Kegiatan penalaran dan jadwalnya
Tingkat Lokal
Tingkat Nasional
2. Perencanaan dan Pelaksanaan
 Kegiatan dan Jadual yang dilaksanakan terpogram
 SDM yang berkualitas
 Sumber daya keuangan dan sarana
 Monitoring dan Evaluasi
KEGIATAN dan JADUAL
harus TERPROGRAM
JADUAL
SASARAN
STRATEGI
SDM yang BERKUALITAS
MAHASISWA
Rekruitmen :
mahasiswa aktif
(dalam penalaran)
- mahasiswa punya
potensi
- komposisi tim
2. Peningkatan Kualitas:
- Topik yang diangkat
- Metode penulisan
- Peningkatan wawasan
- Peningkatan motivasi
PEMBIMBING
1.
Dosen yang
bersedia, mau dan
punya waktu
2.
Peningkatan
kualitas dan
wawasan
3.
Interaksi antar
pembimbing
1.
SUMBERDAYA
KEUANGAN DAN SARANA
Alokasi dana yang cukup tercantum
dalam anggaran PT
 Dukungan untuk kegiatan berupa dana,
fasilitas laboratorium, akses
perpustakaan dan akses luar kampus
 Reward untuk mahasiswa dan dosen
yang berprestasi

STRATEGI LAIN
Berbagai kegiatan yang mendukung :
seminar, diskusi, sosialisasi kegiatan dan hasil
kegiatan
 Pemberian penghargaan
(*) Pengakuan : sertifikat, publikasi pemenang
(*) Pemberian hadiah: uang, barang
(*) Pembebasan SPP (mahasiswa)
(*) Pemberian SKS atau pembebasan KKN
atau skripsi
(*) Memfasilitasi kontingen UB dalam
kompetisi tingkat Wilayah atau Nasional

MONITORING dan
EVALUASI
Tim khusus melakukan monitoring
sepanjang tahun
 Akhir tahun dievaluasi melibatkan:
=*= mahasiswa
=*= pembimbing
=*= pemegang kebijakan

PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA
(PKM) – sejak 2009
JENIS BIDANG PKM
a. PKM-P
b. PKM-T
c. PKM-K
d. PKM-M
e. PKM-GT
PIMNAS
KREATIVITAS
MAHASISWA
PKM-AI
JURNAL
KREATIVITAS
MAHASISWA