Transcript Réponse : OUI - SVT Vaugelas

Présentation
Qui sommes-nous ?
Deux doctorants de l’Université de Savoie
Bruno Wilhelm
Sujet de thèse : "Etude des sédiments lacustres dans les lacs d'altitude et
analyse des crues"
Au : Laboratoire Environnements DYnamiques et TErritoires de Montagne
(EDYTEM)
Christine Piot
Sujet de thèse : "Polluants atmosphériques particulaires en Rhône-Alpes :
caractérisation chimique et sources d’émissions"
Aux : Laboratoire Chimie Moléculaire et Environnement (LCME)
Laboratoire de Glaciologie et Géophysique de l’Environnement (LGGE)
1
Présentation
Déroulement
L’atelier se déroulera en 3 parties :
- partie 1 : présentation générale du monde de la Recherche  aujourd’hui
- partie 2 : présentation de nos thématiques de Recherche :
"Climats passés – climats actuels : quels marqueurs ?"  le 25 mars
- partie 3 : visite de nos laboratoires  le 7 avril
2
Partie 1 :
Présentation générale
du monde de la Recherche
à travers un questionnaire
3
Question 1
Parmi ces personnages, lesquels sont à vos yeux des chercheurs ?










Professeur Tournesol
Einstein
Marie Curie
Mac Lesgy de « E=M6 »
Fred et Jamie de « C’est pas sorcier »
Yann Arthus Bertrand
Al Gore
Darwin
Gustave Eiffel
Aucun
4
Q1
Professeur Tournesol
Tryphon Tournesol, habituellement appelé
le
Professeur
Tournesol,
est
un
personnage de savant génial, farfelu et
dur d'oreille qui fait partie des
personnages principaux des Aventures de
tintin.
Au cours des aventures de tintin, il est
l’œuvre de plusieurs inventions :
- un sous-marin en forme de requin
- un scaphandre lunaire
- une fusée d'essai
- des patins à roulettes à moteur
- un char lunaire
Réponse : OUI
5
Q1
Einstein
Albert Einstein est né le 14 mars 1879, en
Allemagne et décédé le 18 avril 1955 aux
Etats-Unis.
C’est un physicien. Il est la parfaite
illustration du scientifique aux airs un peu
fous.
Ses découvertes bouleversent à jamais
communauté scientifique :
- la théorie de la relativité générale
- le célèbre E=mc²
- la physique quantique
- la cosmologie
la
Réponse : OUI
6
Marie Curie
Q1
Marie Curie est née Maria Skłodowska en
Pologne le 7 novembre 1867 et morte en
France le 4 juillet 1934. Elle était une
physicienne polonaise naturalisée française.
Elle s’est plongée corps et âme dans la
recherche scientifique, s’usant la santé dans des
manipulations radioactives. Elle a découvert le
polonium et le radium, deux éléments
radioactifs.
Elle a reçu maintes récompenses, dont le prix
Nobel de Physique en 1903, et de Chimie en
1911.
Réponse : OUI
7
Mac Lesgy
Q1
Mac Lesgy est originaire de Biarritz. En 1984
il obtient le Diplôme d'Ingénieur de l'Institut
National Agronomique, Paris-Grignon. Il
débute sa vie professionnelle dans les
statistiques et les études de marché.
Mac Lesgy est journaliste scientifique.
Depuis 1991, il est présentateur de l'émission
de vulgarisation scientifique E=M6.
Réponse : NON
8
Fred et Jamie
Q1
Fred et Jamie sont les présentateurs
de l’émission « c’est pas sorcier »
C'est pas sorcier est une émission
éducative de la télévision française.
Sa rédaction s'est donnée pour
objectif de créer un magazine de
vulgarisation scientifique accessible
à tous.
Réponse : NON
9
Yann Arthus Bertrand
Q1
Yann Arthus-Bertrand est né le 13 mars
1946 à Paris. C’est un photographe,
reporter et écologiste français. Son livre
La Terre vue du ciel (1994), dont a été
tiré un documentaire en 2004, est un
best-seller mondial.
Yann Arthur Bertrand, Luc Besson et le
groupe PPR (Pinault, Printemps, la
Redoute) sont les trois protagonistes du
film "Home", un film écolo, sorti pour la
journée de l'environnement, le 5 juin
2009, simultanément au cinéma, à la
télévision et sur Internet
Réponse : NON
10
Al Gore
Q1
Albert Arnold Gore, Jr., plus connu sous
le nom d'Al Gore, est un homme politique
et homme d’affaire américain né le 31
mars 1948 à Washington (États-Unis).
Il est l'acteur et l'orateur du
documentaire
réalisé
par
David
Guggenheim, An inconvenient Truth (Une
vérité qui dérange) en 2006.
Son activité en faveur de la lutte contre
le réchauffement climatique lui vaut le
Prix Nobel de la Paix en 2007.
Réponse : NON
11
Darwin
Q1
Charles Robert Darwin est né le 12
février 1809 et mort le 19 avril 1882 en
Angleterre. Il est un naturaliste anglais
dont les travaux et les théories sur
l'évolution des espèces vivantes ont
profondément révolutionné la biologie.
Réponse : OUI
12
Q1
Gustave Eiffel
Alexandre Gustave Eiffel, né le 15
décembre 1832 à Dijon et mort le 17
décembre 1923 à Paris, est un ingénieur et
un industriel français d'origine allemande
qui a participé notamment à la construction
de la statue de la liberté à New York et de la
tour Eiffel à Paris.
Réponse : NON
13
Question 2
Quels sont les domaines que l'on peut rencontrer dans la Recherche ?

Géographie

Psychologie

Droit

Médecine

Physique/Chimie

Langues

Sport
14
Q2
Géographie
Comprendre les paysages qui nous entourent, l'organisation de nos
territoires et des sociétés...
Science au carrefour de plusieurs disciplines (géologie, histoire, économie,...) cherchant à expliquer
les formes de notre planète, l'organisation des territoire et de nos sociétés :
•Comment expliquer la présence des montagnes dans le paysage ? (Géographie Physique)
•Comment améliorer la gestion des ressources en eau ? (Géographie Physique/Humaine)
•Pourquoi cette région/ville est attractive ? (Géographie Humaine)
•Comment expliquer la variations des cours du pétrole (Géographie/Histoire/Economie)
Réponse : OUI
15
Q2
Psychologie
Que voyez vous? (Tâche de Rorschach)
C’est une science dont les sujets d’intérêt sont très vagues et qui se penchent sur l’étude scientifique
des faits psychiques, la connaissance empirique ou intuitive des sentiments, des idées, des
comportements d'autrui et des siens, l'ensemble des manières de penser, de sentir, d'agir qui
caractérisent une personne, un animal, un groupe, un personnage. Comme exemple de sujets
d’étude on considère :
• Comprendre et soigner l'anorexie et la boulimie
• Psychologie de la manipulation et de l'influence sociale
• le management des nouvelles technologies, de la qualité de vie, du changement comportemental
et organisationnel
Réponse : OUI
16
Q2
Droit
Le droit est l'ensemble des règles et normes générales et impersonnelles qui régissent les rapports
sociaux et génèrent des prérogatives et droits pour les personnes, susceptibles d'une exécution
contrainte institutionnalisée, notamment par l'intervention de la puissance publique, c'est-à-dire de
l’Etat. Ainsi, les principaux sujets de recherche en droit concernent tout ce qui n’est pas encore pris
en compte par les lois établies, comme par exemple :
• l'étude des problématiques institutionnelles du développement territorial
• le droit de la recherche scientifique, de l’innovation et des nouvelles technologies
• le droit de la propriété intellectuelle
• les sciences criminelles et le droit
• le droit de la famille
Réponse : OUI
17
Q2
Physique/Chimie
Comprendre l'univers de l'infiniment grand à l'infiniment petit...
Discipline faisant appel à des notions mathématiques souvent avancées, permettant
de mieux comprendre les phénomènes du monde qui nous entoure :
•Pourquoi le soleil brille ?
•Pourquoi la terre tourne autour du soleil ?
•Qu'est-ce que la radioactivité ?
•Comment deux composés réunis peuvent en former un troisième ?
Réponse : OUI
18
Q2
Les langues
Parmi les langues on considérera les
langues vivantes et les langues mortes,
celles qui ne se pratiquent plus. Ainsi, on
considère par langue un système de
signes linguistiques, vocaux, graphiques
ou gestuels, qui permet la
communication entre les individus.
Aujourd’hui, les chercheurs s’intéressent
aux langues pour retrouver des relations
communes entre les langues, afin de
retrouver leur origine, mais également
l’étude des outils de traduction
informatique ainsi que la création de
base multilingue de données
terminologiques.
Réponse : OUI
19
Q2
Sport
Comprendre les réactions du corps humain à l'activité physique, et améliorer
les méthodes d'entraînements ou de soins,...
???????????????
Discipline très proche de la biologie et de la médecine permettant de mieux
traiter les problèmes physiologiques et physiques des sportifs :
•Améliorer les techniques d'entraînements
•Amélioration du geste et du matériel
•Réduire le risque de blessure et mieux comprendre le corps du sportif
•Améliorer les performances
Réponse : OUI
20
Q2
SVT
Que ce soit en biologie ou en géologie, les recherches y sont larges et
vastes. Ainsi, la géologie va s’atteler à la compréhension des
phénomènes terrestres, qu’ils soient superficiels ou profonds
(atmosphère, noyau, croûte terrestre, espace…), et la biologie quant à elle
va s’atteler à l’étude des vivants (humains, animaux et végétaux) : leur
structure, leur anatomie, leur physiologie, leur diversité, leur évolution et
leur interactions.
Réponse : OUI
21
Question 3
Où trouve-t-on les chercheurs ?
Entreprise
 Hôpital
 Laboratoire d’analyses
 Sur le terrain
 Sur le pôle Nord
 Dans l’espace
 Sur un bateau
 Derrière un bureau
 Université

22
Entreprise
Q3
Partenariat Université-Entreprise
pour la recherche « appliquée »
Développement en entreprise
de nouvelles technologies
Réponse : un peu
23
Q3
Hôpital
Les grands hôpitaux ont
des centres de recherche clinique
associés aux CHU
Bordeaux, Toulouse,
Limoges, etc
En lien avec l’université…
Réponse : OUI
24
Laboratoire d’analyses
Q3
Le laboratoire d’analyses réalise
des mesures qui lui sont demandées.
Les mesures ne servent pas à valider
des hypothèses de travail.
Réponse : NON
25
Q3
Sur le terrain
Glaciologie
Biologie
Géologie
Réponse :
Géosciences
OUI
26
Sur le pôle Nord
Q3
Réponse : OUI
27
Dans l’espace
Q3
Réponse : OUI
28
Q3
Sur un bateau
Capella
Marion Dufresne :
bateau scientifique naviguant dans
les eaux polaires antarctiques
Zodiac EDYTEM…
Naviguant sur
les eaux des lacs alpins
Bateau de recherche océanographique
Manta
Pour les recherches sous-marines
Réponse : OUI
29
Derrière un bureau
Q3
Après le terrain,
la réflexion au bureau…
Réponse : OUI
30
Q3
Université
Ex de l’Université de Savoie
Site du Bourget…
Mots-clés :
Enseignants-Chercheurs…
Chercheurs
Réponse : OUI
31
Question 4
Qui emploie le chercheur?

L’Etat

Une entreprise

Il est à son compte

Tout citoyen

L’Union Européenne

Personne : il est bénévole
32
Q4
L’Etat
La recherche publique française se structure autour de
deux ensembles principaux d’institutions :
- Les grands organismes de recherche, citons parmi eux :
- le CNRS pour la recherche fondamentale,
- l’INSERM pour la santé,
- l’INRA pour l’agronomie,
- l’IRD pour la recherche liée aux pays émergents du Sud
- le CEA pour l’énergie atomique,
- le CNES pour le domaine spatial.
- Les établissements d’enseignement supérieur :
- les 85 universités françaises,
- le Collège de France,
- les Instituts de Sciences Politiques,
- les Grandes Écoles d’Ingénieurs,
- et d’autres établissements.
Réponse : OUI
33
Q4
Une entreprise
La recherche privée se situe aussi bien dans de très grandes entreprises
que dans des PME :
-Les grandes entreprises de l’automobile et de l’aéronautique mais aussi
l’industrie pharmaceutique consacrent de gros budgets pour leurs
laboratoires de R&D (Recherche et Développement).
- Des PME principalement dans l’électronique et les services informatiques.
Réponse : OUI
34
Il est à son compte, Tout citoyen, L’Union Européenne
Q4
- Le chercheur ne travaille pas à son compte car il dépend des
institutions de recherche.
- Cependant si on s’intéresse au financement, les impôts et taxes payés
par les citoyens permettent à l’Etat de financer les institutions de
recherche.
- Ces institutions bénéficient aussi d’autres financements provenant:
- des régions françaises,
- des associations caritatives,
- de l’industrie et de l’Europe.
Réponse : OUI/NON
35
La recherche française en chiffres
Q4
2,16 % : part du PIB consacrée à la recherche et au développement (2005)
37 Mds € : dépense intérieure de R&D (2005)
96 000 chercheurs et enseignants-chercheurs (plein temps) dans
la recherche publique
360 000 personnes (plein-temps) participent à une activité
liée à la recherche : 160 000 dans le secteur public, 200 000 dans
les entreprises
70 000 doctorants dans les écoles doctorales
10 000 nouveaux docteurs chaque année
1 000 conventions de formation des doctorants en entreprises
200 entreprises innovantes créées chaque année
71 pôles de compétitivité, dont 17 d’envergure mondiale
36
Question 5
Combien d'années d'études après le bac faut-il pour devenir Chercheur ?

0 années

3 ans

5 ans

8 ans

15 ans
37
0 années
Q5
Baccalauréat
Réponse : NON
38
3 ans
Q5
« Technicien »
Réponse : NON
39
5 ans
Q5
« Ingénieur »
Réponse : NON
40
Q5
8 ans
Docteur
Réponse : OUI
41
Q5
15 ans
Médecine
« spécialité »
(Chirurgien,...)
Réponse : possible
42
Question 6
Quelle est l’utilité du chercheur ?

Sauver le monde

Développer de nouvelles technologies

Lutter contre la pollution

Réduire notre consommation d’énergie

Trouver de nouveaux médicaments

Découvrir l’histoire qui est dans les manuels scolaires

Se tourner les pouces

Comprendre et expliquer les phénomènes que nous observons
43
Q6
Sauvez le monde
Korben Dallas (Le 5ème élément)
Dragon Ball Z
Superman
Batman
Réponse : non
44
Q6
Développer de nouvelles technologies
Internet
Nanoparticules
Internet
I Phone
TGV
Réponse : oui
45
Lutter contre la pollution
Q6
L’eau
L’air
Les sols
Réponse : oui
46
Q6
Réduire notre consommation d’énergie
Ampoule basse
consommation
Fiche
énergétique
Panneau
solaire
Éolienne
Réponse : oui
47
Trouver de nouveaux médicaments
Q6
Maladies génétiques
Maladies orphelines
Maladies auto-immunes
Virus
Parasites
Toxicité des médicaments…
Réponse : oui
48
Découvrir l’histoire qui est dans les manuels
Q6
Moyen-Age
Préhistoire
Mythologie égyptienne
Exodes (XXième siècle)
Débarquement (2nde guerre mondiale)
Poilus (1° guerre mondiale)
Réponse : oui
49
Se tourner les pouces
Q6
Réponse : non
50
Comprendre et expliquer des phénomènes observés
Q6
Avalanches
Inondations
Réponse : oui
Apesanteur
Volcans
Croissance des plantes
Réchauffement climatique
51
Merci de votre attention
Des questions ?
Prochain épisode le 25 mars…
52