嫁給我吧! v.s 我們結婚吧!

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Transcript 嫁給我吧! v.s 我們結婚吧!

法政與公民素養
-學習檔案
駱彩禎
9721433068
行銷與流通管理系 二年B班
指導老師:張淳翔
老師
自我介紹
姓名:駱彩禎
 性別:女
 學號:9721433068
 學校:中國科技大學 (新竹校區)
 系別班級:行銷與流通管理系 二年B班
 通識課程:法政與公民素養
 個人興趣:藝術相關方面……
 參與社團:學生會-新聞部組長
 座右銘:「奇異的繪象滋生於奇異的生活;藝術創作就是本體的存在。」

學習目標
看到這門課的名稱為《法政與公民素養》時,
原本以為需要背許多的法律條文或者會很呆板的
上課內容,但開始上這門課的時候,原先的緊張
及第一印象都改觀了!
雖然上課的內容都有關法律,但老師會藉由影
片及當下時事議題,來與我們一起討論、分享心
得,這些有趣又活潑的方式會讓我們更加深學習
印象,成效上也會大大的進步很多!
主題
 嫁給我吧!
v.s 我們結婚吧!
圖片資料來源:
http://www.makuro.jp/wed2.jpg
http://www.j-teikyou.com/img/ke-shiki.jpg
http://img02.naturum.ne.jp/usr/birdland/%E7%B5%90%E5%A9%9A.jpg
看法
在現今女權意識抬頭下,有許多的女性不再需要
像早期社會一樣依靠著男人過生活,所以在許多情況
下的台詞也需要稍稍改變!
求婚時的「嫁給我吧!」,在女性平等的前題下,
這句話有絲毫的沙豬主義味道,感覺好像是女方收了
聘金而嫁給了男方,由男方負起全責來照顧女方,卻
沒有一點由兩人共組家庭的感覺。
「我們結婚吧!」這句話則有女方及男方一起共甘
苦、共患難及共連理的味道存在,會讓兩人一同負責
整個家庭,而不是只有一方的責任。
省思
在法條的修改及政府民間團體努力的宣導,這兩
方雙管齊下的情況,現在普遍大眾對於女性的印象,
還是存有比較保守及古板的想法,所以要推廣男女平
等及女性主義,尚有困難度。所以需要由每個人的思
想觀念去改變,如果還是存有女性較為劣勢的觀念,
那男女平等永遠都無法實施。
主題
 種族歧視與不平等待遇
圖片資料來源:
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A9%86%E7%BD%97%E9%97%A8
http://www.2112.net/jcole/Pictures/2001-4/India/India-Agra-Taj_Mahal-whole_structure_in_all_glory.jpg
看法
在人生而平等的國際社會中,還是會頻頻傳出很
令人憤慨又很無奈的新聞事件。
現今社會中,人人都是平等對待的,無分種族、
性別與宗教,但是還是有許多如此不平等的對待及待
遇,所以我們必需要打破「人為的不平等」,人類的
文明才能更向前更進步。
相關新聞資料來源:
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/091204/5/1w8fn.html
省思
雖然現在一直在提倡平等,但是還是有許多不平
等的待遇或是不平等的觀念,這些待遇及觀念都流傳
了許久,因而深植人心,而宗教從古至今劃分著人民
的社會地位,是否也要改變一下?
主題
 校園槍擊事件
圖片資料來源:
http://www.qingdaonews.com/img/2003-05/11/A0511140B.JPG
http://hk.l.yimg.com/ls.hk.yimg.com/p/news/afp_img/20080924/14djpj600t66n8-i1.jpg
http://news.bbc.co.uk/chinese/trad/hi/newsid_6560000/newsid_6561900/6561927.stm
看法
校園槍擊事情,大多數都在槍械普及氾濫的國家
發生,然而槍械取得容易,會讓事件頻傳,這些情況
需要政府好好的檢討及改善。但會發生這種事情,也
是有許許多多的因素產生。
據調查,許多事情的主導者,大多數都是出現極
端的反社會行為的人。因為他們曾是校園欺凌的受害
者,或許是無法接受社會壓力者,才會如此爆發。
相關資料來源:
http://news.bbc.co.uk/chinese/trad/hi/newsid_6560000/newsid_6561900/6561927.stm
http://zh.wikipedia.org/zh-hk/%E6%A0%A1%E5%9C%92%E6%A7%8D%E6%93%8A%E4%BA%8B%E4%BB%B6
省思
槍械的普及氾濫,會讓搶擊事件頻傳,這些情況
需要政府好好的檢討及改善。雖然槍枝在身可以自保,
但卻不能保證是否會先主動傷人。
站在犯人的角度思考,他們心理及生理一定有遭
受過極大的傷害,因而導致身心不健全,所以我們需
要特別關心及注意,防止他們傷人也傷己。而無辜的
受害者,我們也很惋惜及心疼。
主題
 國軍女蛙人
圖片資料來源:
http://mna.gpwb.gov.tw/MNANew/Internet/NewsDetail.aspx?GUID=37730
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!1Ln_SHSBBRn5o_uKdxEqD0Qm/article?mid=18684
看法
中華民國的憲法沒有規定女性一定要服兵役,但
在國軍當中,有許多的女性陸續參與也成功的結訓。
男女平等的時代,當兵不再是男性的專利,而女性
的表現越來越比男性要來得出色許多。
雖然女性與男性在先天上的標準就有不同,但
不代表女性的表現及能力就會比男性來得差。
相關新聞資料來源:
http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/090708/11/1mnr7.html
省思
男性及女性先天上的標準在某方面還是無法一致,
有如國父孫中山先生說的「天生的不平等」,但因為
這些不平等,就否定了女生的能力嗎?
所以這些新聞事件中,我們可以得知女性的能力
不輸男性,所以這些都是可以被克服的。
學習心得
學習檔案的製作過程中,發現這些許許多多的事
件中,其實都是具有相關連性的。男女的平等、種族
的不平等待遇及校園槍擊案,都是需要我們去認真面
對及思考的問題。
需要現在馬上想出對策或解決方案,是不可能的
事情,但我們要一點一滴的去改變,才能讓社會更和
諧和平。
能有這次難得的機會,真的非常的高興,因為可
能分享自己的心得給大家,也很謝謝張淳翔 老師的
用心指導,讓我對這門課程有更加的認識及了解,而
使得做這份學習檔案非常的順利及完整。
老師講評
彩禎的學習檔案完成囉,老師覺得這是一篇層次
分明且具有批判能力的學習檔案。在上課過程中,妳
的女權意識及口語表達能力,都令老師印象深刻。
難能可貴的是,除了權利的主張之外,亦能同理
並關懷多元的論點。例如在校園槍擊案例中,關於槍
支管制所引發的憲法討論,進一步指涉「刑罰」的功
能,在多數同學主張「亂世用重典」的情況下,彩禎
卻能保持關懷加害人背景的論點,實屬難得。
最後,希望妳能夠保持對於公共議題的關注,無
論在課業或是學生會的社團生涯,都能不斷的發光發
熱,加油囉!
End