Transcript KOMUNIKACE ŽIVOČICHŮ - Stránky Základní školy v Domažlicích

Název školy
Číslo projektu
Název projektu
Číslo a název
šablony klíčové
aktivity
Sada
Základní škola Domažlice, Komenského 17
CZ.1.07/1.4.00/21.1989
„EU Peníze školám ZŠ Domažlice“
III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
VY_32_INOVACE_13_02_03
Název materiálu
Komunikace Živočichů
Jméno
vyučujícího
Tomáš Kubal
Třída
8.B
Předmět
Přírodopis
Datum
vytvoření
21.8. 2012
KOMUNIKACE ŽIVOČICHŮ
Cíle: určit rozdíly mezi jednotlivými druhy
komunikace
Kompetence:
k učení
komunikativní
Máme orgány pro příjem signálů
různých fyzikálních vlastností
Které to jsou?
Jsou to:
• Zrak
• Čich
• Chuť
• Hmat
• Sluch
Jejich pomocí můžeme komunikovat
Typy komunikace:
A) Chemická:
nejrozšířenější, využívá pachové
látky – FEROMONY (=biologicky aktivní látky)
Například: - pohlavní feromony – k lákání partnera a
navození sexuálního chování
- poplašné feromony – u včel, první
žihadlo určí směr útoku
B) Dotyková:
Rozlišujeme
charakter pozdravu
- dotykový (kontaktní) typ
živočicha – v klidu vyhledává
dotyk (mloci, papoušci)
- distanční typ živočicha
(distance=vzdálenost)
v klidu se kontaktu vyhýbá
(přežvýkavci,lidoopi, člověk)
Obr.1
C) Zraková:
D) Zvuková:
Obr.2
omezena vzdáleností – gesta,
postoje
hmyz, ptáci
Sociální chování živočichů
(=společenské chování)
Život ve skupinách větších než rodičovský pár
Hlavní je TERITORIÁLNÍ chování:
- obrana území (před vlastním druhem)
hrozba, bojové chování
Obr.3
Ve skupině – hodnostní uspořádání: nadřízenost
x podřízenost
(jak vznikne vztah nadřazený a podřízený?)
Obr.4
Využití ETOLOGIE v praxi
- Při zavádění velkochovů
- V ZOO
- Programy na záchranu živočichů
Zdroje obrázků
Obr.1
VLK, Marek. www.krajinazazrcadlem.estranky.cz [online]. [cit. 13.4.2013]. Dostupný na WWW:
http://www.krajinazazrcadlem.estranky.cz/clanky/andulky/
Obr.2
ŠARŽÍK, František. www.biolib.cz [online]. [cit. 13.4.2013]. Dostupný na WWW: http://www.biolib.cz/cz/taxonimage/id87814/?taxonid=181
Obr.3
COPYRIGHT© http://www.muj-pes.cz/chovani/psi-rec-123.html
Obr.4
COPYRIGHT© http://vlcipsivlkodlaciatd.blog.cz/ 23855e6b9e_71577544_t1.jpg