Transcript 1-Etkili iletişime Giriş

Etkili İletişime Giriş
Açık Uçlu Sorular
Kapalı Uçlu Sorular
En önemli şey, soru sormayı bırakmamaktır
A. Einstein
Kapalı Uçlu Sorular(KUS)
Öğrencilerin çok kısa yanıt vermeleri
beklenen sorulardır.
 Öğrencilerin yanıtları sınırlıdır.
 Belirli bir noktaya odaklıdır.
 Evet-hayır gibi tek kelimelik yanıtlar ya da
kısıtlı bir bilgi ile yanıt verilebilir.


Kapalı uçlu sorular,
◦ Kim
◦ Ne zaman
◦ Nerede sözcükleri içerebilir.
Bunu konuşmak ister misin?
 Aynı düşüncede misin?
 Sana haksızlık yapıldığını mı söylüyorsun?
 Bu projeyi kim sunuyor?
 Tahta silgisi nerede?

Açık Uçlu Sorular (AUS)
Öğrencilerin kendi düşüncelerini rahatça
ortaya koyabilecekleri sorulardır.
 Öğrenciler;

◦ Serbestçe konuşabileceklerini bilirler.
◦ Önemli olduğunu düşündükleri herşeyi
paylaşabilirler.
◦ Cümleden paragrafa kadar herhangi bir
uzunlukta yanıt verebilirler.

Açık uçlu sorular,
◦
◦
◦
◦
◦

Nasıl
Neden
Niçin
Niye
Ne düşünüyorsun?
Neden, niçin, niye ile başlayan sorular ses
tonu ve beden dili uygun kullanılmadığında
kişilerde sorgulanıyor hissi yaratabilir.

Örneğin
◦
◦
◦
◦
◦
Nasıl gidiyor?
Nasıl oldu?
Neden bu tür bir karşılık verdi?
Onun sana ne dediğini düşünüyorsun?
Onun senden ne beklediğini düşündün?

Kişilerden daha fazla bilgi almak için bazen
AUS sormak yerine aşağıdaki gibi
cümleler yolu ile kendilerini ifade
etmelerini sağlayabiliriz.
◦ Bana anlat lütfen…
◦ Biraz daha bilgi versen…
◦ Lütfen başka bir çözüm yolu öner….
Aşağıdaki soruları okuyun. Açık uçlu soru olarak
değerlendirdiklerinizin yanına AUS, kapalı uçlu soru
olarak değerlendirdiklerinizin yanına KUS yazın.
_____Bana söyler misin, bu yaptığın doğru mu?
_____ Şu konuyu biraz anlat bakalım
_____ Sen ne düşünüyorsun?
_____ Peki, bundan sonra sence ne olur?
_____ Sınıfa mı gidiyorsun?
_____ Arkadaşına ne zaman yadım etmiştin?
_____ Şimdi benden ne istiyorsun?
_____ Bunun başka bir yolunu nasıl anlatabilirsin?
_____ Neden ağlıyorsun?
_____ Oraya nasıl gideceksin?
