Transcript Subgrupa 5

Curs acreditat prin OM 3483/01.04.2013
Locatia: BUZAU
si Universitatea „Transilvania” din Brasov
octombrie 2013- martie 2014
Free Powerpoint Templates
Page 1
TEMA:
“CALITATEA SOCIALA
A RELATIEI CU FAMILIILE SI
CONTEXTUL SOCIAL”
GRUPA BZ 2
SUBGRUPA 5
Fustei Maria
Costache Iuliana
Somoiag Lucia
Trifan Anisoara
Free Powerpoint Templates
Page 2
CALITATEA SOCIALA A RELAtIEI CU FAMILIILE
sI CONTEXTUL SOCIAL
Statutul familiei ca prim educator al copilului reprezinta un factor
important in stabilirea parteneriatului intre institutiile de educatie timpurie
si familie. Eforturile depuse de parinti si educatori trebuie sa se bazeze pe
un schimb bogat de informatii, de experiente si pe colaborare in asigurarea
celor mai bune conditii de crestere si dezvoltare ale copiilor.
In aceasta ecuatie a bucuriei de a invata, dupa cum bine stim, este
important sa asezam, alaturi de profesorul reflexiv si copilul implicat,
parintele ancora. Un astfel de parinte, pe care este de datoria noastra sa il
formam si sa- i punem in valoare rolul atat de important, insemna, de fapt,
persoana care ofera stabilitate si siguranta in viata copilului si care trebuie
sa il ajute sa ancoreze, atunci cand e nevoie si atat cat este nevoie, pentru a
explora/descoperi/aprofunda ceea ce il intereseaza si sa- l sprijine in a
stabili si mentine puntile de legatura cu lumea scolii si cu viata, in toata
complexitatea ei.
(Scrisoare metodica, octombrie 2013)
Free Powerpoint Templates
Page 3
5.1. SATISFACTIA COPIILOR, FAMILIILOR,
EDUCATORILOR SI MANAGEMENTULUI
5.1.1 Satisfactia copiilor si a familiilor
5.1.2 Satisfactia educatorilor
5.1.3 Satisfactia managementului
Free Powerpoint Templates
Page 4
5.1.1 SATISFACTIA COPIILOR SI A FAMILIILOR
Provenind din medii sociale diferite, copiii din invatamantul
preprimar inregistreaza diferente in ceea ce priveste premisele
dezvoltarii personale. Prin aplicarea unor politici educationale
adecvate incearcam sa minimizam aceste diferente si sa asiguram
sanse egale de dezvoltare. Aceste politici educationale urmaresc:
- Cresterea procentului de frecventare a gradinitei;
- Sporirea gradului de obiectivitate in selectarea testelor aplicate
copiilor (initiale, predictive, finale);
- Monitorizarea frecventei prescolarilor si a fenomenului de
absenteism in vederea prevenirii abandonului;
- Extinderea colaborarii cu institutiile judetene cu rol in realizarea
actului educational de incluziune si respectare a drepturilor tuturor
copiilor;
- Stabilirea unui complex de actiuni in vederea atragerii si mentinerii
copiilor in gradinita.
Free Powerpoint Templates
Page 5
DIVERSIFICAREA OFERTEI EDUCATIONALE :
•Optional- Cursuri de dans
•Optional- Muzica vocala
Free Powerpoint Templates
Page 6
Free Powerpoint Templates
Page 7
OPȚIONAL- LIMBA ENGLEZA
OPTIONAL-PRIETENUL MEU,
CALCULATORUL
OPTIONAL- MICUL PICTOR
Free Powerpoint Templates
Page 8
OPTIONAL-FANTEZIE SI CULOARE
(petrecerea timpului liber)
Free Powerpoint Templates
Page 9
SARBATORIREA ZILEI INTERNATIONALE A
COPIILOR, A ZILELOR DE NASTERE,
ORGANIZAREA DE SPECTACOLE SI PROGRAME
DISTRACTIVE
Free Powerpoint Templates
Page 10
-ACTIVITATI VARIATE SI ATRACTIVE
-SATISFACTIA DE A LUCRA IMPREUNA CU PARINTII
Free Powerpoint Templates
Page 11
5.1.2 Satisfactia educatorilor
•Valorile dominante din gradinita sunt: munca in echipa, colaborarea si
respectul reciproc, spiritul de competitie, dragostea si atasamentul pentru copii,
managementul eficient la grupa si la nivel de unitate, receptivitatea la nou,
creativitatea, libertatea de exprimare, deontologia profesionala.
•Climatul organizatiei scolare este unul deschis, stimulativ, care ofera
satisfactie, degajare, implicare si afirmare personala. Relatiile dintre cadrele
didactice sunt colegiale, de respect si sprijin reciproc.
-Cursuri de formare continua,
-Feed- back pozitiv din partea institutiilor scolare privind integrarea cu succes
in mediul scolar
-Rezultate deosebite obtinute de catre prescolari la concursuri locale,
nationale, internationale
-Merite profesionale recunoscute de catre forurile superioare.
Free Powerpoint Templates
Page 12
MULTUMIRILE DIN PARTEA
COPIILOR SI A FAMILIIOR
CONTRIBUIE ESENTIAL LA
SATISFACTIA EDUCATORILOR
Free Powerpoint Templates
Page 13
5.1.3 Satisfactia managementului
In gradinita noastra:
•directorul este deschis la comunicare, se bazeaza in conducere pe cadrele cele
mai valoroase, apreciaza aspectele pozitive din activitatea fiecarui cadru,
incurajeaza initiativele si sprijina materializarea acestora;
•evita controlul strict, birocratic, coordoneaza eficient toate sectoarele de
activitate, colaboreaza foarte bine cu comunitatea;
• tine seama de sugestiile colectivului si ia decizii cu privire la reducerea
disfunctiilor semnalate in activitatea gradinitei.
Toate aceste aspecte se reflecta pozitiv in activitatea instructiv-educativa si
in conduita cadrelor didactice.
FELICITĂRI!
Free Powerpoint Templates
Page 14
Managementul motivational vizeaza:
-Stimularea si motivarea materiala si morala a cadrelor didactice si a prescolarilor:
-Stimularea (auto)formarii si dezvoltarii profesionale, valorizand si formatorii
existenti in gradinita;
-Sprijinirea initiativelor in atragerea resurselor materiale si finaciare pentru
implementarea unor proiecte vizand concursuri, sesiuni de comunicari si schimburi de
experienta.
Free Powerpoint Templates
Page 15
-Rezultate deosebite in urma proiectelor
desfasurate, a evaluarilor externe efectuate:
RODIS si ARACIP
Free Powerpoint Templates
Page 16
-schimburi de experienta cu cadre didactice din alte institutii,
-conditii si resurse materiale necesare pentru buna desfasurare a intregii activitati instructiveducative,
-numar maxim de copii la nivelul grupelor unitatii,
-baza materiala, infrastructura, investitiile derulate la nivelul unitătii,
-implicarea comunitatii in viata gradinitei- parteneriate educationale.
Free Powerpoint Templates
Page 17
SCHIMB DE EXPERIENTA INTERJUDETEAN
SULINA - JUD. TULCEA
OBIECTIV:
SPRIJINIREA GRADINITELOR AFLATE IN ZONE
DEFAVORIZATE
Free Powerpoint Templates
Page 18
5.2 COMUNICAREA SI PARTICIPAREA FAMILIILOR IN
INSTITUTIA EDUCATIONALA
5.2.1 Integrarea-continuitatea- colaborarea dintre Familii si Institutia
Educationala,
5.2.2 Comunicarea cu familiile privind gestionarea serviciilor,
5.2.3 Comunicarea cu familiile este reflectata in Proiectul educational, in
Planificarea didactica, in Planul de lucru si Planul de calitate,
5.2.4 Comunicarea pe durata primirii si integrarii copiilor in gradinita.
Free Powerpoint Templates
Page 19
5.2.1 Integrarea-continuitatea-colaborarea dintre Familii si Institutia Educationala
 Constituirea comitetelor de parinti pe grupe;
 Constituirea consiliului reprezentativ al parintilor pe unitate;
 Implicarea responsabila a asociatiei parintilor in cresterea calitatii serviciilor
educationale ale gradinitei;
 Reprezentantul parintilor pe unitate – membru in consiliul de administratie al unitatii,
cu rol decizional;
 Reprezentantul educativ al parintilor in unitate– membru in CEAC, cu rol in evaluarea
calității serviciilor.
Free Powerpoint Templates
Page 20
Regulamentul de Ordine Interiora – postat pe site- ul gradinitei si afisat la loc vizibil,
Oferta educationala prezentata la Targul de oferte al gradinitelor si afisata,
Site- ul gradinitei, facut public si actualizat permanent,
Avizierul gradinitei, panouri de informare zilnica ale fiecarei grupe, meniul zilei,
Expozitii cu lucrari zilnice si punct de consultare a caietelor auxiliare si a portofoliilor
copiilor,
Tematica saptamanala pentru Consilierea parintilor (consiliere individuala si de grup)
Existenta Comisiei pentru activitatea cu parintii,
Sedinte si lectorate cu parintii.
Free Powerpoint Templates
Page 21
Cursuri de educatie parentala, valorizand cadrele didactice care au calitatea de
instructori pentru parinti (“Educati asa”, “Cum sa devenim parinti mai buni”)
Free Powerpoint Templates
Page 22
“EDUCATI ASA”
curs de educatie parentala
NU RATATI NICIUN JOC:
“SEMAFORUL”
“APA/ FOC”
“EXERCITIU DE IZOLARE”
“CE AS FACE EU?”
“ZARURILE”
“SCAUNUL POZITIV SI
SCAUNUL NEGATIV”
Free Powerpoint Templates
Page 23
 Parintii- parteneri in proiectele educationale
-derularea programului „Parinti mai buni, copii mai buni” cu scopul cunoasterii reciproce,
-organizarea programului Gradinita creativa de vara cu scopul sprijinirii familiilor,
-desfasurarea unor intalniri cu anteprescolarii si prescolarii grupelor mici cu scopul
integrarii cu succes a acestora in mediul gradinitei, in perioada premergatoare inceperii anului
scolar,
-derularea unor activitati comune familie- gradinita cu diferite prilejuri (Ziua Gradinitei, Ziua
Portilor Deschise, Scoala Altfel- Sa stii mai multe, sa fii mai bun, etc),
-organizarea de programe artistice cu diferite ocazii (Uite, vine Mos Craciun! Mama draga, te
iubesc!, Copile, e ziua ta!, etc.)
Free Powerpoint Templates
Page 24
-implicarea familiilor prescolarilor in actiuni de voluntariat (donare de jucarii,
haine, alimente) desfasurate la nivel local si national,
-realizarea Cartii de onoare a gradinitei, cuprinzând documentele referitoare la
calitatea serviciilor educaţionale;
-actualizarea periodica a portofoliilor copiilor si prezentarea acestora cu scopul
cunoasterii nivelului de dezvoltare de catre parinti;
-aplicarea de chestionare parintilor la intrarea copiilor in gradinita si la finalul
anului scolar cu scopul stabilirii nivelului de satisfactie al acestora;
-desfasurarea unor drumetii, excursii tematice, cu scopul cunoasterii comunitatii
si a socializarii optime.
Free Powerpoint Templates
Page 25
5.3 COLABORAREA INTRE INSTITUTII EDUCATIONALE SI CONTINUITATEA
FORMARII
5.3.1 Continuitatea educationala dintre Serviciile pentru copii si familii si scolile primare in context
social
5.3.2 Atributiile Managementului si colaborarea cu alte institutii din teritoriu
-incheierea de parteneriate cu institutiile scolare de la nivelul comunitatii care
faciliteaza continuitatea educativa a copiilor si integrarea cu succes a acestora in noua
treapta de scolarizare
-incheierea de parteneriate cu alte institutii educationale, sociale, sanitare, preocupate
de calitatea serviciilor oferite de gradinita: biblioteca, teatrul, biserica, cabinetul
medical scolar, politia, pompierii
-derularea de proiecte internationale “Prietenia infloreste in suflet curat de copil”,
“Fiecare copil are ingerul sau”, E- twinning – “Flowers”, “Hello europe”, “Friends of
colours”.
Free Powerpoint Templates
Page 26
PARTENERIATE CU SCOALA
Prescolarii, de “ZIUA PORTILOR
DESCHISE”, in vizita la:
•Scoala nr. 7 Buzau
•Liceul de arta Buzau
Free Powerpoint Templates
Page 27
Concurs national “Pe strada copilariei”
Proiect educational national “Prichindei in lumea
basmelor”
Campania Globala pentru Educatie
”Fiecare copil are nevoie de un profesor”
Free Powerpoint Templates
Page 28
Proiect National “Ruti te invata lectii pentru viata”
Participari la concursuri cu tematica rutiera
Proiect judetean
“Micii sanitari”
Free Powerpoint Templates
Page 29
Implicare/Participare
Asigurarea transparentei actului decizional.
Cresterea gradului de implicare a parintilor si a comunitatii locale in viata gradinitei.
-Regulamentul de Ordine Interioara a fost elaborat prin consultarea tuturor factorilor
interesati si prin respectarea normelor din Regulamentul de Organizare si Functionare
a Unitatilor de invatamant Preuniversitar. In continutul Regulamentului de Ordine
Interioara sunt cuprinse norme privind activitatea copiilor, parintilor, a cadrelor
didactice, a personalului auxiliar si a personalului nedidactic.
•Sprijinul comunitatii in obtinerea facilitatilor de procurare a echipamentelor (donatii
si sponsorizări pentru ameliorarea bazei materiale etc. );
•Lobby din partea parintilor si a fostilor absolventi, privind calitatea educatiei oferita
de unitatea noastra prescolara.
•Initierea de proiecte.
“Intalnire intre generatii”
Free Powerpoint Templates
Page 30
Sprijinul comunitatii in asigurarea
unor spatii educationale moderne,
dotate corespunzator, in care se
desfasoara educatie de calitate .
Free Powerpoint Templates
Page 31
Educatie antreprenoriala
Bursa Comenius
Formare voluntari adulti
Free Powerpoint Templates
Page 32
Free Powerpoint Templates
Page 33
”ZIUA VERDE”
EDUCAŢIE ECOLOGICA
AGGR- GHIDISM BUZOIAN
Free Powerpoint Templates
Page 34
“Tot ceea ce n- avem de la nastere si de
care avem nevoie cand suntem mari, ne
este dat prin educatie. Aceasta educatie
ne vine de la natura, de la oameni sau de
la lucruri.”
Jean Jacques Rousseau
Free Powerpoint Templates
Page 35