Transcript kepimpinan instruksional

1
Aplikasi
Band Calculator
Youtube :
edutopia.org/education
Muat turun bahan
2
Kepimpinan Instruksional
Pengetua / Guru Besar
Pemimpin
Kurikulum
Pemimpin
Instruksional
Kepimpinan Instruksional
Elemen penting:
Pencerapan
PdP
Peningkatan
Akademik
Pemerhatian
di bilik darjah
Mesyuarat
JKS
Semakan BRM
Mesyuarat
panitia
Semakan buku
latihan
Dialog
prestasi
Kepimpinan Instruksional
Pencerapan
PdP
Pemerhatian
di bilik darjah
Semakan
BRM
Semakan
buku latihan
Pencerapan PdP
1. Refleksi pencerapan
yang konstruktif
2. Mencerap semua guru
3. Terancang
4. Didokumenkan
Kepimpinan Instruksional
Komponen
Pemerhatian kelas
• 3 prinsip
• Prapemerhatian
• Berfokus
• Pengumpulan
dan perekodan
data
Potfolio
•
•
•
•
Resume
Jurnal refleksi
Plan pengajaran
Aktiviti
peningkatan dan
perkembangan
Kaedah
Berasaskan Kes
• Kajian tindakan
Kepimpinan Instruksional
Perekodan
1. Direkodkan dalam TrEMS. http://jpnterengganu.moe.gov.my/
Kepimpinan Instruksional
Perekodan
Sistem Pemantauan
Pendidikan Negeri
Terengganu
Terengganu Education
Monitoring System
9
10
11
12
13
14
Kepimpinan Instruksional
Mesyuarat JKS
1. WAJIB dipengerusikan sendiri oleh guru besar.
2. Sekurang-kurangnya 4 x setahun
3. Agenda :
i. Dialog prestasi
ii. Pelaksanaan program/aktiviti
iii. Pencerapan PdP
4. Minit dan maklumbalas
Kepimpinan Instruksional
Mesyuarat JKS
1. WAJIB dipengerusikan sendiri oleh guru besar.
2. Sekurang-kurangnya 4 x setahun
3. Agenda :
i. Dialog prestasi
ii. Pelaksanaan program/aktiviti
iii. Pencerapan PdP
4. Minit dan maklumbalas
SK CONTOH
Dashboard
KUALA TERENGGANU
DIALOG PRESTASI
Prestasi 3 tahun
Aspek
2013
2014
Sasaran
2015
Gred Purata UPSR
2.02
1.98
1.89
5A
39
23
23
SKPM
85
88
92
Skor Komposit
78.4
78.9
Band
2
2
SK CONTOH
Dashboard
KUALA TERENGGANU
DIALOG PRESTASI
Prestasi 3 tahun
Aspek
2013
2014
Sasaran 2015
Gred Purata UPSR
2.02
1.98
1.85
5A
39
23
23
MINIMUM C
85
88
100
Prestasi UPSR tahun semasa
Aspek
TOV
OTI 1
AR 1
OTI 2
AR 2
OTI 3
AR 3
ETR
Gred Purata
2.71
2.45
2.27
2.09
1.85
5A
3
8
13
7
23
MIN C
83.4
94
97.6
100
100
AR
SK CONTOH
Dashboard
KUALA TERENGGANU
DIALOG PRESTASI
Prestasi 3 tahun
Aspek
2012
2013
Sasaran 2014
Gred Purata UPSR
2.02
1.98
1.85
5A
39
23
23
MINIMUM C
85
88
100
Prestasi UPSR tahun semasa
Aspek
TOV
OTI 1
AR 1
OTI 2
AR 2
OTI 3
AR 3
ETR
Gred Purata
2.71
2.45
3.07
2.27
2.09
1.85
5A
3
8
3
13
7
23
MIN C
83.4
94
66.2
97.6
100
100
AR
SK CONTOH
Dashboard
KUALA TERENGGANU
DIALOG PRESTASI
Prestasi 3 tahun
Aspek
2012
2013
Sasaran 2014
Gred Purata UPSR
2.02
1.98
1.85
5A
39
23
23
MINIMUM C
85
88
100
Prestasi UPSR tahun semasa
Aspek
TOV
OTI 1
AR 1
OTI 2
AR 2
OTI 3
AR 3
ETR
Gred Purata
2.71
2.45
3.07
2.27
2.80
2.09
2.73
1.85
5A
3
8
3
13
7
7
7
23
MIN C
83.4
94
66.2
97.6
75.6
100
78.4
100
AR
SK CONTOH
Dashboard
KUALA TERENGGANU
DIALOG PRESTASI
Prestasi Mata Pelajaran
Subjek
TOV
A
BM Pen Min C
GP
OTI 1 AR 1 OTI 2 AR 2 OTI 3 AR 3
ETR
4
9
4
14
7
19
8
25
79
94
65
100
73
100
77
100
2.8
2.5
3.1
2.3
2.9
2.2
2.8
2.0
AR
SK CONTOH
Dashboard
CONTOH
DIALOG PRESTASI
Kod Sekolah TEA 0001
Nama Sekolah SK CONTOH
NBA11102 NBA11102 NBA11102
NBA11102013
010
011
012
SKPM '10
Standard
2010
2011
2012
2013
2014
#Daerah
S1
9.00
10.00
7.75
8.00
10
S2
13.29
12.86
11.14
11.14
15
S3
16.15
16.98
15.73
14.76
S3_1
8.52
8.80
8.00
8.00
S3_2
3.63
4.58
4.53
3.56
S3_3
4.00
3.60
3.20
3.20
S4
16.70
16.22
16.20
15.51
S5
18.44
20.11
23.46
18.91
S5_1
1.44
1.24
1.23
1.12
#
ALL 'A'
S5_2
1.35
1.13
0.90
0.92
#
MIN.D
S5_3_1
2.53
1.83
3.55
2.50
#
GPS
S5_3_2
2.88
4.26
5.71
4.88
#
ALL 'A'
S5_3_3
#
SIJIL
S5_3_4
#
PNGK
PNGK 4
#
BAND
5.44
6.85
7.47
5.09
#
S5_5
4.80
4.80
4.60
4.40
SKPM '10
73.58
76.17
74.28
68.32
# L PENUH
GPS
#
HARAPAN HARAPAN HARAPAN HARAPAN
2011
2012
2013
73.58
76.17
74.28
68.32
77.00
78.00
78.88
79.30
67.03
67.34
67.20
68.54
3
3
3
3
2014
# KED. M'SIA 4967 / 7697 5322 / 7674 5423 / 7696 5180 / 7695
PRESTASI PEPERIKSAAN
20 #
GPS
35 #
S5_4
TARAF
2010
AUDIT
# SKPM '10
20 # SKPM '03
# KOMP.
#
CONTOH
#
#
PMR
SPM
STPM
2.50
ALL 'A'
2.70
MIN.D
59.46
2.48
2.55
2.34
UPSR
7.69
43.48
61.54
60.87
SK CONTOH
KUALA TERENGGANU
Dashboard
DIALOG PRESTASI
Penentuan Gred Purata
Kepimpinan Instruksional
Mesyuarat JKS
1. WAJIB dipengerusikan sendiri oleh guru besar.
2. Sekurang-kurangnya 4 x setahun
3. Agenda :
i. Dialog prestasi
ii. Pelaksanaan program/aktiviti
iii. Pencerapan PdP
4. Minit dan maklumbalas
PELAN 3 KAKI
(3 FEET PLAN)
Analisis Jurang
- Untuk mengenalpasti masalah / realiti semasa di
sekolah
Pelan Tindakan
- Untuk merancang program bagi mengatasi
masalah yang telah dikenalpasti
Pelan Operasi
- Untuk memperincikan tindakan / langkah-langkah
bagi pelaksanaan program yang dirancang
R
•Reduce
I
•Increase
C
•Create
E
•Eliminate
26
Action
Perancangan program haruslah berdasarkan sasaran hasil,
teratur dan keperluan keadaan semasa
Result
Menetapkan sasaran hasil yang
ingin dicapai dan memastikan
guru dan murid tahu agar semua
pihak bergerak ke arah yang
sama
Trust
Merancang program yang
dinamik dan akan mendapat
kepercayaan dan keyakinan
daripada guru dan murid
Collaboration
Bekerjasama dengan pelbagai
pihak yang berkaitan secara
langsung dan tidak langsung
(PIBG, Ibubapa, komuniti setempat,
NGO dsb)
Execution
Melaksanaan program secara
teratur, terancang & terpimpin
agar tidak tersasar dari sasaran
hasil yang ditetapkan
•PLAN
•DO
P D
A C
•ACTION
•CHECK
28
Kepimpinan Instruksional
Mesyuarat JKS
1. WAJIB dipengerusikan sendiri oleh guru besar.
2. Sekurang-kurangnya 4 x setahun
3. Agenda :
i. Dialog prestasi
ii. Pelaksanaan program/aktiviti
iii.Pencerapan PdP
4. Minit dan maklumbalas
Kepimpinan Instruksional
Mesyuarat JKS
1. WAJIB dipengerusikan sendiri oleh guru besar.
2. Sekurang-kurangnya 4 x setahun
3. Agenda :
i. Dialog prestasi
ii. Pelaksanaan program/aktiviti
iii. Pencerapan PdP
4. Minit dan maklumbalas
Kepimpinan Instruksional
Penulisan minit mesyuarat
3.1 Pengerusi menyatakan pencapaian murid
tahun 6 masih rendah dan meminta
supaya program-program dilaksanakan
segera.
Tindakan : Semua guru tahun 6
Kepimpinan Instruksional
Penulisan minit mesyuarat
3.1 Pengerusi menyatakan pencapaian murid
tahun 6 masih rendah dan meminta
supaya program-program dilaksanakan
segera.
Tindakan : Semua guru tahun 6
Kepimpinan Instruksional
Penulisan minit mesyuarat
3.1
Berdasarkan analisis Ujian Pengesanan OTI 1,
adalah didapati pencapaian AR 1 subjek
Bahasa Melayu Penulisan jauh lebih rendah
daripada OTI 1. Oleh itu pengerusi meminta
Panitia Bahasa Melayu merancang aktiviti
bersesuaian mengikut tahap murid. Pelaporan
aktiviti akan dibentangkan dalam mesyuarat
akan datang.
Tindakan : Panitia Bahasa Melayu
Kepimpinan Instruksional
Penulisan minit mesyuarat
3.1
Berdasarkan analisis Ujian Pengesanan OTI 1,
adalah didapati pencapaian AR 1 subjek
Bahasa Melayu Penulisan jauh lebih rendah
daripada OTI 1. Oleh itu pengerusi meminta
Panitia Bahasa Melayu merancang aktiviti
bersesuaian mengikut tahap murid. Pelaporan
aktiviti akan dibentangkan dalam mesyuarat
akan datang.
Tindakan : Panitia Bahasa Melayu
Kepimpinan Instruksional
Penulisan maklumbalas
M/S PARA
4
PERKARA
3.1 Berdasarkan analisis Ujian
Pengesanan OTI 1, adalah
didapati pencapaian AR 1 subjek
Bahasa Melayu Penulisan jauh
lebih rendah daripada OTI 1.
Oleh itu pengerusi meminta
Panitia Bahasa Melayu
merancang aktiviti bersesuaian
mengikut tahap murid. Pelaporan
aktiviti akan dibentangkan dalam
mesyuarat akan datang.
TINDAKAN
MAKLUMBALAS
Panitia
Bahasa
Melayu
Mesyuarat Panitia
Bahasa Melayu Bil.
2/2014 memutuskan
untuk melaksanakan
Program Pecutan BMP
mulai bulan Mei. Butiran
program akan
dibentangkan dalam
Mesyuarat JKN akan
datang.
Kepimpinan Instruksional
Mesyuarat Panitia
1. Dipengerusikan oleh Ketua Panitia mata
pelajaran yang dilantik secara rasmi.
2. Membincangkan tindakan yang perlu diambil
berdasarkan mesyuarat JKS
3. Agenda :
i. Dialog prestasi mata pelajaran
ii. Pelaksanaan program/aktiviti
4. Minit dan maklumbalas
5. PLC
Q&A