Transcript WODA_I_ROZTWORY_WODNE_TESTY

WODA I ROZTWORY WODNE
TESTY
ZADANIE 1
W jaki sposób scharakteryzujesz wodę płynącą w
wodociągach?
A. Woda destylowana − czysty związek chemiczny.
B. Mieszanina wody z innymi substancjami
chemicznymi, których maksymalną zawartość
regulują normy sanitarne.
C. Woda utleniona, będącą rozcieńczonym roztworem
nadtlenku wodoru.
D. Woda gazowana, zawierająca tlenek węgla(IV).
ZADANIE 2
Wskaż doświadczenie chemiczne pozwalające sprawdzić, czy
woda z wodociągów jest czystym związkiem chemicznym,
czy mieszaniną, a następnie zaznacz w trzeciej kolumnie
odpowiednie uzasadnienie.
1. Odparowanie wody
wodociągowej do
sucha,
2. Reakcja z
wodorotlenkiem sodu,
A. wytrąci się osad chlorku
sodu.
ponieważ
B. na dnie naczynia
pozostaną osady soli
zawartych w wodzie.
ZADANIE 3
Zaznacz w tabeli oznaczenia literowe podanych substancji, które z
wodą utworzą określone rodzaje mieszanin.
A. sproszkowana kreda
B. cukier
D. mąka
E. siarczan(VI) miedzi(II)
Rodzaje mieszanin
1. roztwór właściwy
2. koloid
3. zawiesina
C. białko jaja kurzego
Substancja 1
Substancja 2
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
A
B
C
D
E
woda
woda
woda
ZADANIE 4
Wybierz poprawne stwierdzenie z pierwszej kolumny oraz jego
odpowiednie uzasadnienie z trzeciej kolumny (zamaluj
odpowiednie kratki w tabeli).
1. Woda jest dobrym
rozpuszczalnikiem
dla chlorku sodu,
2. Olej jest dobrym
rozpuszczalnikiem
dla chlorku sodu,
A. związki chemiczne zawierające
wiązanie kowalencyjne dobrze
rozpuszczają się w cieczach
niepolarnych.
ponieważ
B. związki chemiczne zawierające
wiązanie jonowe dobrze
rozpuszczają się w cieczach
polarnych.
ZADANIE 5
Uzupełnij zdania tak, aby przedstawione informacje były
prawdziwe.
Roztwór, w którym w danej temperaturze nie można
rozpuścić więcej substancji, to A /B.
Kryształy można otrzymać z tego roztworu przez C / D.
A. roztwór nienasycony C. odparowanie rozpuszczalnika
B. roztwór nasycony
D. dodanie rozpuszczalnika
ZADANIE 6
Pani Ewa Kowalska lubi gotować, piec ciasta i robić
przetwory na zimę. Co roku przygotowuje słoiki z
kwaszonymi ogórkami, do których zalewę przygotowuje
wg zasady: na 1 l wody – 70 g soli kuchennej.
Jakie stężenie procentowe (procent masowy) będzie
miała zalewa do ogórków kwaszonych, jeśli pani Ewa
użyje 50 l wody (gęstość d = 1 g/cm3)?
A. 6,54%
B. 7%
C. 14,29%
D. 14%
ZADANIE 7
Rozpuszczalność sacharozy w wodzie w temperaturze 20°C
wynosi 204 g.
Zaznacz, w ilu gramach wody należy rozpuścić 60 g sacharozy,
aby otrzymać roztwór nasycony w temperaturze 20°C.
A.29,4 g
B.34 g
C. 20,4 g
D. 60 g
ZADANIE 8
Wiedząc, że w 100 g wody w temperaturze 20oC
rozpuszcza się maksymalnie 0,16 g wodorotlenku
wapnia, oblicz maksymalną liczbę gramów Ca(OH)2, jaką
można rozpuścić w 0,5 l wody (gęstość wody d= 1
g/cm3) o temperaturze 20oC, aby otrzymać roztwór
nasycony.
A.0,8 g
B.0,32 g
C. 0,16 g
D. 0,08 g
ZADANIE 9
Uzupełnij zdania, wybierając brakujące określenia
(spośród A − D) w taki sposób, aby informacja o
galaretce była prawdziwa.
Galaretkę owocową rozpuszczoną w ciepłej
wodzie zalicza się do A / B.
Po wystygnięciu galaretka tężeje i tworzy C / D.
A. koloidów
C. pianę
B. roztworów nasyconych
D. żel
ZADANIE 10.
Korzystając z modelu dipola i cząsteczki wody oceń prawdziwość
stwierdzeń, które dotyczą budowy cząsteczki wody. Jeśli
zdanie jest prawdziwe, zaznacz literę P, jeśli fałszywe – literę F.
1. Wzór sumaryczny wody to H2O.
P/F
2. W cząsteczce wody tworzą się dwa wiązania kowalencyjne
spolaryzowane. P/F
3. Tworząca wiązanie wspólna para elektronowa jest
przesunięta w bliżej atomu tlenu – powstaje dipol.
P/F
4. Przy atomie tlenu gromadzi się ładunek dodatni.
P/F
5. Przy atomach wodoru gromadzi się ładunek dodatni. P/F
6. Cząsteczka wody ma budowę polarną. P/F
ZADANIE 11
W wodzie dobrze rozpuszczają się
Wskaż substancje, które dobrze rozpuszczają się w wodzie i
uzasadnij swój wybór.
A. kreda, parafina, olej
B. Sól kuchenna, piasek
glicerol
Ponieważ woda jest
dobrym
rozpuszczalnikiem
C. mąka, olej, parafina dla substancji, które
mają
d,. Chlorek sodu, ocet,
glicerol
1. Budowę jonową lub
polarną
2. Budowę kowalencyjną
3. Stały lub ciekły stan
skupienia
4. Rozmiary molekuł
podobne do rozmiaru
cząsteczki wody.
ZADANIE 12
Oceń poprawność poniższych stwierdzeń. Jeśli zdanie jest prawdziwe,
zaznacz literę P, jeśli fałszywe – literę F.
1. Rozpuszczalność jest to liczba gramów substancji, jaką w danej
temperaturze można maksymalnie rozpuścić w 100 g roztworu.
P/F
2. Szybkość rozpuszczania substancji w wodzie nie zależy od jej
temperatury, ale można ją przyspieszyć, rozdrabniając substancję.
P/F
3. Wraz zez wzrostem temperatury rozpuszczalność ciał stałych
zwykle rośnie.
P/F
4. Stężenie procentowe roztworu można zwiększyć przez dodanie
rozpuszczalnika. P/F
5. Dodanie substancji rozpuszczanej spowoduje zatężenie roztworu,
czyli wzrost jego stężenia procentowego.
P/F
6. Odparowanie rozpuszczalnika powoduje rozcieńczenie roztworu,
czyli spadek jego stężenia procentowego.
P/F
ZADANIE 13
W uproszczeniu oczyszczanie ścieków opiera się na procesach:
fizycznych, biologicznych i chemicznych. Do podanych metod
oczyszczania przyporządkuj odpowiednie typy procesów.
Metody oczyszczania
Typy
procesów
1. rozkład materiału organicznego przez
mikroorganizmy
A. fizyczne
2. rozdrabnianie, filtracja sedymentacja
3. wytrącanie osadów, ozonowanie, chlorowanie
B. biologiczne
C. chemiczne
ZADANIE 14
Celem doświadczenia jest otrzymanie 50 g roztworu chlorku sodu o
stężeniu 10%
Spośród podanych czynności wybierz te, które trzeba wykonać, aby
otrzymać opisany roztwór. Ułóż je w kolejności od 1 do 4.
A.
B.
C.
D.
E.
F.
1
Odważyć w naczyniu 5 g cukru.
Odważyć w naczyniu 10 g cukru.
Wlać do naczynia 45 cm3 wody.
Wlać do naczynia 50 cm3 wody.
Zważyć puste naczynie.
Wymieszać otrzymany roztwór.
2
3
4
ZADANIE 15
Celem doświadczenia jest otrzymanie 50 g roztworu chlorku
sodu o stężeniu 10%
Spośród wymienionego sprzętu i szkła laboratoryjnego wybierz
cztery elementy, które są potrzebne do sporządzenia
otrzymanego roztworu.
A. Cylinder miarowy
B. lejek
C. pręcik szklany (bagietka)
D. probówka
E. szkiełko zegarkowe
F. waga
G. zlewka
H. palnik
ZADANIE 16
Ile gramów siarczku sodu znajduje się w 0,8dm3
roztworu 4-procentowego o gęstości 1,5 g/cm3 ?
ZADANIE 17
Jakie jest stężenie procentowe roztworu
powstałego przez zmieszanie : 100 g roztworu 5 % ,
500g roztworu 15 % i 400 g wody ?
ZADANIE 18
Zmieszano dwa roztwory kwasu azotowego (V):
3-procentowy i 7–procentowy. W wyniku tego
otrzymano 350 g 5–procentowego roztworu.
Oblicz, ile gramów 7-procentowego roztworu
użyto do otrzymania mieszaniny?
ZADANIE 19
Oblicz, ile gramów siarczanu (VI) miedzi (II)
CuSO4 należy rozpuścić w wodzie, aby otrzymać
0,4 kg roztworu nasyconego w temperaturze
60°C.
ZADANIE 20
Korzystając z wykresu rozpuszczalności substancji odpowiedz na
pytania:
Jaka jest rozpuszczalność azotanu (V) potasu KNO3 w wodzie w
temperaturze 20°C?
……………………………………………………………..
W jakiej temperaturze rozpuszczalność azotanu (V) ołowiu (II) Pb(NO3)2
wynosi 120 g?
……………………………………..
Dla jakiej substancji zmiana rozpuszczalności jest najmniej zależna od
wzrostu temperatury?
……………………………………..