Transcript GC--cour1-ENG111

Information et Communication pour
l’Ingénieur
(Spécialité Informatique)
Ghislaine Chartron
Chaire d’ingénierie documentaire, CNAM-INTD
UE ENG111, Février 2008
UE ENG111: Objectifs
• Savoir s’informer et communiquer sur un sujet donné
• Maîtriser l’environnement informationnel
• Connaître les sources d’information , les principaux
fournisseurs, leur modalité d’accès
• Connaître les techniques d’accès
• Savoir évaluer et valider les informations spécialisées
• Produire et communiquer l’information par l’écrit et
l’oral
• Organiser sa veille informationnelle sur un sujet
UE ENG111: Organisation
• Cette UE est organisée en deux parties de chacune
environ 2 ECTS.
• La première partie : acquisition des savoirs et savoirfaire en information et communication pour ingénieur
• La seconde partie : application à un sujet de la
spécialité des compétences acquises dans la première
partie et conduit à un document écrit et une soutenance.
Cette partie fait l’objet d’un suivi tant du point de vue
des techniques de la documentation que de la spécialité.
UE ENG111: Validation
• rédaction d’un document de synthèse
• une présentation orale devant un jury présidé par le professeur responsable de la spécialité (ou de l’option dans la
spécialité) ou son représentant.
• nul ne peut se présenter à l’évaluation de cette UE plus de
trois fois.
Planning d’ENG111
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14/02, 18h15 : 3h CM GChartron, cours Environnement documentaire,
salle 11.A3.33
18/02, 18h15 : 3h CM GChartron, cours Recherche documentaire, amphi
Jean-Prouvé V, accès 11
19 /02, 18h15: 1er groupe TD recherche, Claire Scopsi, 3h, salle 31.3.14
21/02,18h15: 2ème groupe TD recherche, Claire Scopsi, 3h, salle 31.3.14
13/03, 18h15 : 3h CM Intervenant Brevets, cours, salle 11.A3.33
17/03, 18h15: 3h CM Nadia Raïs, La Synthèse, amphi Jean-Prouvé V
18/03, 18h15: 1er groupe TD Synthèse, Nadia Raïs, 3h, salle 31.3.14
21/03, 18h15: 2ème groupe TD Synthèse, Nadia Raïs, 3h, salle 31.3.14
25/03, 18h15 : 3h CM Intervenant Communication orale avec exemple,
salle 31.1.54
31/03, 18h15: 2h CM GChartron, cours Veille documentaire , amphi
Jean-Prouvé V
Enjeux de la maîtrise de
l’information
• Faire une surveillance de l’environnement
scientifique, technique, socio-économique
• Orienter son travail
• Glaner des idées
• Eclairer une prise de décision
Contextes de travail de plus en plus
concurrentiels.
Critères distinctifs traditionnels de
l’information en général
• Format du contenu (texte, données
numériques, images, sons…)
• Périodicité (publications en série…)
• Mode de publication (circuit commercial ou non)
• Formelle (info validée) ou informelle (non
validée)
• Niveau de valeur ajoutée à l’information
(Primaire/secondaire/élaborée)
Information
Primaire/ secondaire/ élaborée
• Primaire: information initiale: article, ouvrage, données,
statistiques, images…
• Secondaire: information signalétique ou analytique sur
l’information primaire (notice de description, indexation,
résumé)…Sert au répérage.
Exemples de documents secondaires : bibliographies,
catalogues, annuaires, bulletins signalétiques.
• Elaborée: Information à forte valeur ajoutée (traitement
intellectuel) par rapport à l’information primaire : dossiers
de synthèse, dossiers d’actualité, lettres d’information …
Evolutions / Internet
• Format du contenu  hybridation
texte/image/son
• Périodicité  livraison en flux
• Littérature grise ?
• Remise en cause des valeurs ajoutées par
les différents acteurs
Nouveaux critères de
différentiation des ressources
• Payantes / libre accès (économie)
• Validées / non validées (expertise)
• Produites en réseaux / autoproduites/
éditées par un médiateur (mode de
production)
Evolutions des ressources
• Croissance des documents primaires en ligne: projets
de numérisation, publication institutionnelle en ligne,
auto-publication des organismes
• Nouvelles organisations pour l’information
secondaire (diversité des bibliographies spécialisées,
travail collaboratif, intégrée aux sites des éditeurs)
• Amplification de la production d’information élaborée:
dossiers d’actualités, lettres d’informations.
Accès: le paradigme Google
• Simplicité de la requête, limitation des techniques
de recherche documentaire
• Point d’accès unique
• D’une organisation pyramidale des savoirs à un
accès horizontal ouvert
• De la cathédrale au bazar ?…
« Disruptive technology »: Christensen, Clayton M. (1997).
The Innovator's Dilemma. Harvard Business School Press.
Le portail d’accès: le standard
• Intégration des ressources, recherche fédérée
• Accès unifiés aux contenus payants et gratuits
• Transparence de la technique, algorithmes de traitement du
langage naturel
• Simplification des localisations de la ressource pour
l’usager
Exemples: http://opac.inria.fr/ (bibliothèque)
http://springerlink.metapress.com/computer-science (éditeur)
L’information scientifique et
technique: quoi ?
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Encyclopédies spécialisées
Ouvrages
Banques de données bibliographiques
Revues
Thèses
Actes de congrès, colloques
Rapports de recherche
Brevets, normes
Archives d’articles
Fiches techniques
Etudes de marché
Salons professionnels…
L’IST: acteurs ?
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Auteurs
Editeurs
Libraires
Producteurs d’information secondaire
Diffuseurs techniques et commerciaux
Agrégateurs de contenus
Bibliothèques-centres de documentation
Moteurs scientifiques, portails spécialisés
L’IST: accès ?
• Dans les lieux spécialisés (centre de doc
d’organismes, bibliothèques, libraires …)
• Sur des services payants en ligne (licence
ou paiement à l’usage)
• Sur le web en accès ouvert
• Interface d’accès: portail fédérant un
ensemble de ressources avec un moteur de
recherche.
L’IST: coûts ?
• Tout n’est pas gratuit
• Coûts prix en charge par les institutions
(achat de licences globales)
• Mouvement du libre accès (Web)
• Achats à l’unité de plus en plus répandus sur les
sites Web (articles, ouvrages, rapports…)
Les catalogues
• Outils de repérage des fonds d’une bibliothèque
• Contenu : des notices décrivant le fond (ouvrages,
revues, mémoires, thèses…)
• Accès au document : à partir de la localisation
indiquée dans la notice ou lien Web
• Catalogue local : http://orion.cnam.fr/
• Catalogue d’autres bibliothèqueshttp://opac.inria.fr
• Catalogue national : http://www.sudoc.abes.fr/
Les dictionnaires et encyclopédies
• Liste de dictionnaires en informatique
http://www.dmoz.org/World/Fran%c3%a7ais/Informatiq
ue/Terminologie/
• Les encyclopédies généralistes:
http://www.universalis-edu.com/
http://fr.wikipedia.org
• Les spécialisés
http://www.techniques-ingenieur.fr/
http://springerlink.metapress.com/computer-science/
Les bases bibliographiques
• Notices d’articles, de communications
avec indexation et résumé
• Revues analysées ? (cover to cover ?)
• Intérêt de la couverture par rapport aux
plate-formes de chaque éditeur
(Inspec vs ScienceDirect)
• Pb de la mise à jour
• Liens vers le texte intégral ?
INSPEC
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lancée en 1969 par l’IEE à partir de la collection Science Abstracts.
Couverture: 3 850 journaux scientifiques et techniques (dont 1 600 sont
indexés cover-to-cover) et d’environ 2 200 actes de conférence, plus des livres,
rapports et thèses du domaine de la physique, de l’électronique et du génie
électrique, du génie informatique et de la télématique, des technologies de
l’information.
Producteur : Institute of Electrical Engineers (IEE) http://www.iee.org/
Langue : majoritairement en anglais
Langue d’interrogation : anglais, quelque soit la langue des documents
indexés. Titres et résumés sont systématiquement traduits en anglais par l’IEE.
Volume : plus de 8 millions de références, environ 450 000 notices ajoutées
chaque année.
Période couverte : depuis 1969
Mise à jour : hebdomadaire
Consultation Cnam :
http://bibliotheque.cnam.fr/76725073/0/fiche___pagelibre/
PASCAL
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Base internationale en sciences et techniques : dépouillement de périodiques (93%), de comptes
rendus de congrès, de thèses et rapports. [1987-....]
Couverture: PASCAL est une base de données bibliographique multidisciplinaire et multilingue
dans le domaine des sciences exactes et bio-médicales. 2900 revues analysées et les principaux
rapports et actes de conférences. PASCAL accorde une place particulièrement importante à la
littérature française et européenne (45% des documents sont publiés en Europe).
Sciences médicales, pharmacologie, psychologie 31 %
Sciences de la vie, biologie 22 %
Sciences pour l’ingénieur 20 %
Sciences physiques et mathématiques 15 %
Sciences de l’univers 7 %
Sciences Chimiques 5 %
Producteur : PASCAL est produite par l'INIST -CNRS
Langue : majoritairement en anglais (76%)
Volume : 17 millions de références
Période couverte : depuis 1973
Mise à jour : mensuelle
Consultation Cnam : http://bibliotheque.cnam.fr/76725073/0/fiche___pagelibre/
http://ingenierie.inist.fr/article27.html
Les revues
• Collections papier et en ligne
• Fonctionnalités en ligne: moteur de recherche,
collections rétrospectives, liens, alertes…
• Licence d’accès locales et parfois à distance
• Intégration avec d’autres ressources en ligne
(ouvrages, colloques,…, voir par exemple Springer)
ACM
(Association for Computing
Machinery)
• http://portal.acm.org/
• tous les "Journals" et "Magazines" (16 titres),
• les "Transactions on..." (22 titres)
• et les "Conference proceedings des Special
Interest Groups" (85 titres) depuis les années 50.
IEEE Computer Society
• http://www.computer.org/portal/site/csdl/
• 15 magazines
• 9 revues - « Transactions on… », Mobile
Computing, Bioinformatics… du 1er n° à nos jours.
• 1 700 actes de conférences sélectionnées.
SPRINGER (informatique)
• http://springerlink.metapress.com/computerscience
• 6070 livres
• 92 revues
• 3 encyclopédies
Les ouvrages
• Principaux éditeurs informatiques:
http://bibliotheque.cnam.fr/1200044373541/0/fiche___actualite/
• Accessibles par le catalogue des bibliothèques
(exemplaires papiers)
• Accessibles en ligne sur les sites des éditeurs (Springer,
Safari, …) par licence de la bibliothèque
• Accessible sur des plate-formes d’agrégateur: Numilog,
NetLibrary, http://www.numilog.fr (220 livres)
Les congrès, colloques
• Actes de colloques publiés par les éditeurs
• Actes publiés sur les sites des institutions de
recherche: http://hal.inria.fr
• Actes accessibles par les catalogues de
bibliothèques
Les thèses
• Localisation de la notice: le sudoc
Exhaustif mais en retard
• Accès aux texte intégral: serveurs des
établissements (certains sont recensés sur
http://www.sup.adc.education.fr/bib/Acti/ao/ao.htm ), non
exhaustif
• Accès sur le serveur national HAL
http://tel.archives-ouvertes.fr/ (1500 thèses, non exhaustif)
Les rapports
• Publiés sur les sites des institutions
Rapports INRIA: 7000 rapports,
http://hal.inria.fr
• Notices accessibles dans les catalogues des
centres de documentation
• Quelques rapports sur le site de l’INIST
http://lara.inist.fr
Les archives ouvertes
• Entrepôts d’articles, de communications déposés
par les chercheurs (pré ou post-publications)
• HAL-CNRS: 16000 documents en informatique
• CiteSeer: bases de références avec résumé, liens
vers le texte intégral en libre-accès, citations
avec statistiques de consultation, 1997,
producteur: NEC Research Institute (USA)
http://citeseer.ist.psu.edu/ (760 000 documents)
Autres ressources
• Les brevets (cf. cours spécifiques)
• Les études de marché
(http://www.hec.fr/hec/fr/bibliotheque/)
• Annonces de colloques, congrès…
• Documentation technique, commerciale…
Google Scholar
• http://scholar.google.fr/
• Moteur Google spécialisé dans la littérature
scientifique
• Indexe des collections d’éditeurs, de bibliothèques, d’archives ouvertes, …
• Couverture peu explicite
• Peu exhaustif mais à considérer en complétant
avec d’autre ressources.
Scirus / Elsevier
• Http://www.scirus.com
• Moteur développé par Elsevier indexant des documents de nature scientifique publiés sur le web
• Tous domaines, 450 millions de documents
• Donne accès à la fois à des ressources d’éditeurs et à
des ressource de type Pages d’universités, Organisations scientifiques et Pages de congrès, conférences, de compagnies fournissant de l’information
scientifique (R&D), pages personnelles de scientifiques, bases d’archives ouvertes…
• Rajout de données Elsevier, de bases biblio (Medline,
Belstein…)
• Filtrage par la rédaction Elsevier
Autres moteurs
• Scopus (Elsevier)
http://www.scopus.com/
• Web of sciences (4 bases de l’ISI)
http://isiwebofknowledge.com
http://urfist.univ-lyon1.fr/WoS-en-profondeur.pdf
• Scitopia
http://www.scitopia.org/
Questions à toujours se poser
face à une ressource
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Types de documents recensés ?
Politique de sélection des documents ?
Couverture disciplinaire ?
Couverture linguistique ?
Couverture rétrospective ?
Actualisation du contenu?
Economie de l’IST
• Les contenus inscrits dans une économie marchande
(Ressources acquises par la bibliothèque du Cnam par licence)
• Les contenus financés en amont par l’Etat, édition
publique (Ex: Campus numériques en France)
• Les contenus développés dans le cadre d’une économie
communautaire (archives ouvertes, wikipédia)
Les contenus éditoriaux inscrits
dans une économie marchande
• Consortiums: « Les centrales d’achats »
COUPERIN (Bibl. Univ.)
• Offre pour les lycées-collèges: Lesite.tv,
Kiosque Numérique de l’Education (KNE), Canal
Numérique des Savoirs (CNS)
• Qualité éditoriale reconnue
• Financement aval
• Régulation de l’offre par la demande
Les contenus éditoriaux financés
par l’Etat pour leur production
• Statut de bien public
• Des modes de financement multiformes en amont
de la production
– Le lancement d’appels d’offres ciblés
– L’attribution de moyens « fléchés » par l’administration
centrale.
– L’inscription dans les contrats de financement des
établissements (pour l’enseig. supérieur)
Les contenus éditoriaux associés
à une économie communautaire
• Don collectif par les producteurs
• Exemple universitaire: les archives ouvertes
Coordination au niveau national
• Exemple scolaire: cours des professeurs,
Mutualisation inter-académique par le Ministère:
http://www2.educnet.education.fr/sections/secondaire/disciplines/
• Problème de la dispersion, de l’hétérogénéité, et
de la labellisation
Le libre accès à l’IST
(open access)
• Politique forte d’accès ouvert aux résultats
de la recherche financée sur fonds publics
• Société de la connaissance
• Différentes formes du libre accès: revues
en accès libre, collections rétrospectives,
pages personnelles, archives ouvertes
(Hal)…
Modèles de
publication
scientifique
Revue openaccess
Libre accès
complet
Expertise
scientifique
oui
Financeur
Exemple
- auteur (modèle
auteur-paie)
- institutions de
recherche
- institutions
publiques
- publicité(marginal)
PLOS journal
SCOAP3
D-Lib magazine (financé
par la DARPA et la NSF)
OncologySTAT –Elsevier
Revue
traditionnelle
avec délai,
conditions pour
l’open-access
partiel, anciens
numéros.
Restrictions
notamment sur le
pdf de l’éditeur
oui
abonnés
(bibliothèques)
Cell Press-Elsevier
(1 an de délai)
Nature Pub.Group (6 mois)
Mouvement- La
Découverte (3 ans)
Revue mixte
(open choice)
au choix des
auteurs
oui
auteurs et abonnés
(bibliothèques)
Springer
EDP-Sciences
Serveur de
préprints
complet
Commentaires de la
communauté
Institutions de
recherche
arXiv
variable
institutions
publiques
Archives des universités
ou des laboratoires.
CiteSeer
Répertoires
complet très
institutionnels ou souvent
disciplinaires
Droit d’auteur
• Code de la propriété intellectuelle:
« L’auteur d’une oeuvre de l’esprit jouit sur
cette oeuvre, du seul fait de sa création, d’un
droit de propriété incorporelle exclusif et
opposable à tous. Ce droit comporte des
attributs d’ordre intellectuel et moral ainsi que
des attributs d’ordre patrimonial. »
Droit d’auteur- droit moral
• Attributs d’ordre intellectuel et moral :
Les droits moraux du droit d’auteur
• Pour l’auteur, ils permettent de défendre son nom, sa réputation et
son oeuvre contre tout préjudice (altération, modification,
publication non désirée de l’oeuvre).
• Les droits moraux concernent:
Droit de divulgation (publication)
Droit de repentir ou de retrait
Droit au respect (intégrité, inviolabilité)
Droit à la paternité de l’oeuvre (respect du nom)
Droit d’auteur - droit patrimonial
• Attributs d’ordre économique ou pécuniaire :
Les droits patrimoniaux sont appelés aussi droits
matériels ou droits économiques.
• Les droits patrimoniaux permettent à l’auteur de vivre
de son oeuvre, lui permettant d’obtenir une
rémunération pour son travail intellectuel.
• Le droit d’exploitation appartenant à l’auteur
comprend :
Le droit de représentation (ou de communication)
Le droit de reproduction.
Droit d’auteur et Internet
• Internet n’est pas une zone de non droit…
• Le droit d’auteur s’applique, notamment
pour
- la mise en ligne d’une thèse, d’un mémoire, de
cours, de photos…
- les copies partielles ou intégrales de documents
- l’insertion d’extraits, d’images dans un
document
- l’établissement des hyperliens
Exceptions au droit d’auteur
•
« Ce sont en général des dispositions législatives qui permettent d’utiliser
•
Exemples d’exceptions
- Libre utilisation des oeuvres à des fins de citations et d’illustration pour
l’enseignement ;
- Reproduction d’œuvres sonores ou audiovisuelles effectuée dans le
cercle de famille et réservée à celui-ci.
- En France, les exceptions en matière de reproduction par reprographie
sont régies par le droit de copie. (ref: http://bibliodoc.francophonie.org/)
des œuvres protégées par le droit d’auteur sans obtenir la permission des
titulaires de ce droit, ou sans avoir à leur verser de rémunération. À titre
d’exemple, la Convention de Berne autorise les pays signataires de la
convention à créer des exceptions à condition que ces dernières :
- représentent des cas spéciaux ;
- n’entrent pas en conflit avec une exploitation normale de l’oeuvre ;
- ne causent pas un préjudice important aux intérêts légitimes de l’auteur.
Droit d’auteur, plus loin…
• Qu’est-ce que le droit d’auteur ?
http://bibliodoc.francophonie.org/article.php3?id_article=147
• Droit de l’information (droits info en questions)
http://www.adbs.fr/site/publications/droit_info/
• Droits d’auteurs et enseignement-recherche
http://www.ipm.ucl.ac.be/droitsauteur/TDM.HTML
Creative Commons
• Nouveau cadre juridique lié à Internet
• Inspiré du mouvement « Logiciels libres »
• Concerne tout type d'oeuvre (textes,
images, sons, vidéo, etc.) ou ensemble
d'oeuvres (site web, tutoriel, etc.).
• Contrats disponibles en français:
http://fr.creativecommons.org/contrats.htm
Les moteurs de recherche
généralistes
(France, 2002)
France : classement des outils de recherche en 2002
(Part du trafic généré en %)
Mars
02
Juin 02
Sept 032
Déc 02
Yahoo.fr
25,9 %
24,8 %
18,5 %
14,8 %
Voila.fr
25,1 %
21,4 %
17,2 %
22,1 %
Google.fr
18,9 %
21,9 %
29,4 %
29,6 %
Msn.fr
10,5 %
8,1 %
8%
9,4 %
4,7 %
3,9 %
3,6 %
2,9 %
--
3,7 %
5%
5,2 %
Nomade
3,2 %
--
--
--
Google.com
2,8 %
4%
5,6 %
5,1 %
11,7 %
12,7 %
12,6 %
10,8 %
Outil
Lycos.fr
AOL
Autres
Source : Ad'Oc
Mis à jour le 13/04/2004
Les moteurs de recherche
généralistes (France, 2007)
FRANCE
France : Top 5 des moteurs de recherche en parts de visites
Moteur de recherche
Septembre 07
Juin 07
Google
90,23 %
89,53 %
Yahoo
3,20 %
3,19 %
MSN
2,31 %
2,30 %
Orange
1,72 %
1,81 %
Free
0,67 %
0,77 %
Autres
1,87 %
2,40 %
Source : XiTi
Mis à jour le 22/10/2007
Google
• En 8 ans, Google a procédé à plus de 18 rachats de sociétés
• a développé une version de son moteur en 100 langues
• A lancé plus de 80 nouveaux produits.
http://www.google.fr/intl/fr/options/
Google Recherche de livres (2004)
•
http://books.google.com/ , http://books.google.fr/
• Google Book Search « librairies » vise à numériser 15 millions
d'ouvrages de grandes bibliothèques universitaires ou publiques.
• Google Book Search « Publishers » propose aux éditeurs de rendre
visible leurs ouvrages sur Internet. Mise en visibilité des
catalogues. Visualisation d’extraits, localisations dans les
bibliothèques, achats…
• Bibliothèques partenaires :
http://books.google.fr/intl/fr/googlebooks/partners.html
• Editeurs partenaires: De Boeck, Complexe, L’Harmattan John
Libbey, Vrin …
• Conflit entre Google et les éditeurs concernant l’autorisation de
numérisation : La Martinière/Le Seuil, le SNE…
Google Actualités (2002)
• http://news.google.fr/
• Google News est un moteur de recherche et un
agrégateur d'articles de presse issus de 4.500 sources
anglophones. L'index francophone, composé de 500
sources, est mis à jour toutes les 15 minutes.
• Le service permet également de recevoir, sous forme de
flux RSS ou de newsletter
• Conflit entre Google et la presse : non respect des droits
d’accès aux sites de presse : absence d'autorisation
demandée aux journaux et absence de rémunération
alors que Google vend de la publicité sur leur contenu.
Valeurs ajoutées des
bibliothécaires, documentalistes
• Mise en place des services numériques, interfaces en
fonction des besoins des usagers
• Négociations d’accès pour les ressources payantes
• Repérages et signalement des ressources libres d’accès
• Production et édition en ligne: dossiers, lettres d’infos…
• Médiations sociales, accompagnement des usagers
• Mesure des usages des collections en lien avec les
politiques d’acquisition (traçabilité du numérique)!