Transcript 中華藝術學校附設雙語小學簡報

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高雄市中華藝術學校附設雙語小學
104學年度新生入學說明會
高雄市中華藝術學校附設雙語小學
Chung-Hwa Bilingual Elementary School Of Arts
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高雄市中華藝術學校附設雙語小學
簡 介
高雄市中華藝術學校附設雙語小學於民國八十八年成立，是全國
第一所依據教育部「藝術教育法｣所成立的小學，以人文、藝術涵養
及語言、文化薰陶培育優質的下一代。
學校座落於內惟埤文化園區，緊鄰高雄市立美術館，環境優雅單
純且具有豐富的人文藝術氣息，學生在優質的環境中踏出全方位學習
的第一步。
課程規劃完整，結合「部頒、美語、藝術與人文」三合一課程設
計，進行創意多元之教學，全日上課，免除校外安親之安全顧慮，讓
孩子在多元及全方位的課程設計中成長、茁壯。
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高雄市中華藝術學校暨雙語小學董事會
董事長：呂惠美 女士
現 任：高雄市中華藝術學校董事長
內惟埤文化藝術基金會董事長
國立中山大學校友總會榮譽理事
學 歷：國立中山大學高階企業管理碩士
經 歷：創編中國生產力月刊、台灣時報、中央日報文教記者、
國立中山大學校友總會常務理事
榮 譽：榮獲中華民國新聞局七十二年新聞採訪金鼎獎
中國文化大學傑出校友
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高雄市中華藝術學校暨雙語小學董事會
監察人：戴嘉南 博士
學 歷：美國北科羅拉多大學心理學博士
經 歷：國立高雄師範大學校長
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董事會成員
職
稱
執行董事
董
董
董
事
事
事
姓
名
許駿華
康輝安
吳彰裕
呂映德
學
歷
商專
法國蒙勃里耶第三大學
藝術史暨考古學博士
國立政治大學
政治研究所博士
美國麻省安迪寇特大學
企管碩士
資
歷
現任：商
現任：高雄師範大學美術系專任助理教授
經歷：台北藝術大學藝術史研究所兼任助理
教授
中國文化大學法文系兼任助理教授
現任：中央警察大學專任副教授
輔仁大學宗教系兼任副教授
經歷：中央警察大學行政系主任、所長
現任：商
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董事會成員
職
稱
姓
名
董
事
許淑雯
董
事
王雲幼
董
事
許文菁
董
事
呂和美
學
歷
商專
美國伊利諾大學
舞蹈研究所碩士
國立成功大學
企管系
國立台灣師範大學
資
歷
現任：商
現任：國立台北藝術大學舞蹈學院專任教授
學歷：美國伊利諾大學舞蹈碩士
經歷：美國科羅拉多學院舞蹈系教授
雲門舞集創團舞者
美國科羅拉多學院亞洲中心主任
國立台北藝術大學舞蹈系主任
國立台北藝術大學舞蹈學院院長
現任：商
現任：內惟埤文化藝術基金會董事
經歷：國中教師
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高雄市中華藝術學校暨雙語小學
校 長：吳梅嵩 先生
現 任：行政院文化部公共藝術視覺藝術類專家學者
國家文化藝術基金會「國家文藝獎」美術類提名委員
職業學校群科課程推動工作圈委員
職業學校一般科目暨藝術群科中心委員
教育部「中等學校師資培育專門課程審核作業」電影
電視科審查委員
高雄市公共藝術評審委員
高雄市美術館典藏委員
內惟埤文化藝術基金會 董事
學 歷：英國倫敦大學斯雷德美術學院繪畫研究所碩士
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高雄市中華藝術學校暨雙語小學
校 長：吳梅嵩 先生
經 歷：2013年建築園治獎評審委員
高雄市流行音樂中心諮詢委員
李仲生現代藝術文教基金會監事
高雄市原住民民族教育審議委會委員
山藝術文教基金會執行長
炎黃藝術雜誌編輯顧問
高雄獎及屏東美展評審委員
高雄市現代畫學會理事長
新濱碼頭藝術空間主持人
高雄市政府公共藝術基金會委員
實踐設計管理學院、東方工專及空中大學兼任講師
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高雄市中華藝術學校暨雙語小學
國小部主任：張志鵬 先生
現 任：內惟埤文化藝術基金會 董事
學 歷：國立高雄師範大學成人教育研究所
中國文化大學戲劇學系影劇組
經 歷：本校影劇科主任
實習主任
學務主任
研發推廣中心執行長
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目
錄
壹、教育目標
貳、學校特色
叄、課程特色
肆、學習空間
伍、人文教育
陸、健康教育
柒、安全維護
捌、親師互動
玖、課後社團
拾、交通服務
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壹、教育目標
人文‧藝術涵養 語言‧文化薰陶
1.培養自信、快樂、人格健全的現代兒童。
2.增進具備21世紀地球村的國際語言能力。
3.學習運用資訊與科技於現代生活中。
4.提升探索藝術表現與審美應用能力。
5.激發善於表達、溝通、分享的良好人際關係。
6.促進主動積極、獨立思考與創造的能力。
7.發展尊重他人，關懷社會與生命的情操。
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貳、學校特色
人文、藝術涵養 語言、文化薰陶
1.文化園區資源豐，藝文環境氣氛濃。
2.師生比例最優勢，學習成果創佳績。
3.中外師資俱專業，愛心熱忱又敬業。
4.課程彈性重創意，潛能開發全方位。
5.部頒教學循序進，根基紮穩拓前程。
6.美語分級再分組，累進學習成效佳。
7.藝術啟發創造力，感性知性齊並進。
8.健康成長新主張，文化涵養塑人格。
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參、課程特色
人文、藝術涵養 語言、文化薰陶
「三合一課程」
●部頒課程
以學生學習發展為中心，引發多元潛能，為十二年國民基
本教育做好最優質銜接。
低年級：陶冶生活品格，穩紮基本認讀、書寫及計算能力。
中年級：充實知識範疇，鼓勵思考與創造，建立解決問題之基本
能力。
高年級：深化學習內涵，培養溝通、表達與探索的能力。
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參、課程特色
人文、藝術涵養 語言、文化薰陶
「三合一課程」
●美語課程
以閱讀為主軸，融合各類主題，奠定聽、說、讀、寫的語文基礎，
由專任外籍美語教師進行小班互動教學，並透過分級制度，因材施教，
提供學生最優質的學習。
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參、課程特色
人文、藝術涵養 語言、文化薰陶
「三合一課程」
●藝術與人文課程
以創意為內涵，藉由視覺藝術與音樂、舞蹈、創作性
戲劇等表演藝術，培養學生豐富多元的想像力與創作力，
著重人文涵養及美感表現的學習，並陶冶良好品德，培育
健全人格。
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多元化教學設計．全方位培植計劃
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●部頒課程
一、課程目標：
1. 以學生的學習發展為中心，配合學生身心發展設計教學，激發學
習動機與興趣。
2. 統整領域學習內涵，傳授基本知識，涵養終身學習的態度。
3. 結合生活議題，培養獨立思考與解決問題的能力。
4. 透過班級經營，陶冶良好品格，引導個性與群性之發展。
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●部頒課程
二、專業師資：
1. 教師均為正式合格及專業之學、碩士，教學經驗豐富，教學技巧
生動又富創意，極受學生喜愛。
2. 每班教師與學生比例極具學習優勢，師資陣容堅強，平均一班擁
有11名專業教師:包括部頒課程導師、生活輔導員(一年級)、外
籍美語教師、中籍美語教師、以及美術、音樂、舞蹈、戲劇、自
然、體育、電腦等專業教師各一名。
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●部頒課程
3. 教師均為正式合格及專業之學、碩士，教學經驗豐富技巧生動
又富創意，極受學生喜愛。
職 稱
姓 名
學
歷
教導組組長
顧文華
國立屏東師院幼兒教育學系
國立屏東師院初等教育學系心理輔導組
一年A班 導師
林春鳳
淡江大學中文系
國小教育學程
一年B班 導師
王禎臨
國立台南師範學院社會教育學系
二年A班 導師
林家慧
國立臺南大學課程與教學研究所碩士
國小英語教學學程20學分班結業
二年B班 導師
陳彥吟
國立屏東教育大學教育學系課程與教學組
國小英語教學學程20學分班結業
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●部頒課程
3. 教師均為正式合格及專業之學、碩士，教學經驗豐富技巧生動
又富創意，極受學生喜愛。
職 稱
姓 名
學
歷
三年A班 導師
李品麒
國立台北教育大學音樂研究所碩士
三年B班 導師
陳佳慧
國立台中教育大學體育學系
國小教育學程結業
四年A班 導師
周立婷
輔仁大學中文系及應用心理輔系
國小教育學程結業
四年B班 導師
黃喬風
國立台東師範大學初等教育學系
五年A班 導師
張景齊
國立台中教育大學諮商與應用心理系
六年A班 導師
莊家倫
國立台南大學戲劇創作與應用研究所
國立台南大學初等教育學系輔導組
自然與生活科
技專任教師
黃麗品
國立嘉義大學森林學系
國小教育學程結業
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●部頒課程
三、成果展現：
2010、2011、2012世界青少年
發明展臺灣選拔賽，榮獲金、銀、
銅牌獎
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●部頒課程
三、成果展現：
高雄市中小學科學園遊會榮獲
「優等獎」及「生活教育獎」
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●部頒課程
三、成果展現：
參加高雄市國民中小學「創意運動會
腦力競賽」，表現優異，榮獲國小組
自然與生活科技領域第三名
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●部頒課程
三、成果展現：
(ㄧ)語文
華藝附小的小朋友進行有趣
的注音符號闖關活動。
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●部頒課程
三、成果展現：
(二)數學
華藝附小培養學生包含數、
形、量基本概念之認知以應
用到日常生活中。
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●部頒課程
三、成果展現：
(三)綜合活動
華藝附小的創意
教學，讓小朋友
運用課程所學，
以團隊合作、腦
力激盪，創造出
難忘的感恩教師
節海報。
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●部頒課程
三、成果展現：
(四)自然與生活科技
華藝附小自然課程中安排學生
走到戶外，實地觀測，學習當
個小小觀測家。
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●部頒課程
三、成果展現：
(五)社會
華藝附小培養學生勇於自我
表達，以時事議題製作專題
報告，將平日所學與生活經
驗相互結合。
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●部頒課程
三、成果展現：
(六)健康與體育
藉由體育活動讓孩子玩出活力與自信。
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●部頒課程
三、成果展現：
(七)藝術與人文
華藝附小的藝術創作著重於
創造過程中所激發的美感與
多元想像。
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●部頒課程
三、成果展現：
(八)藝術與人文
2010高雄燈會
全國創意花燈競賽
評審評語：
「新春樂活虎、大高雄走透
透」是以一整塊透明的高雄大地
圖，色彩的安排非常艷麗，賦以
動態鮮活騎單車主燈秀，是件構
成特殊意義行銷高雄的好燈，創
意第一。
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●部頒課程
三、成果展現：
(八)藝術與人文
2010高雄燈會
全國創意花燈競賽
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●部頒課程
三、成果展現：
(八)藝術與人文
2011高雄燈會
全國創意花燈競賽
●部頒課程
三、成果展現：
(八)藝術與人文
2011高雄燈會
全國創意花燈競賽
●部頒課程
三、成果展現：
(八)藝術與人文
2012高雄燈會
全國創意花燈競賽
評審評語：
幼龍之造型佳。環形盤底搭配
主體之昇躍圓形，其整體之結
合強固，燈色和諧多彩。
●部頒課程
三、成果展現：
(八)藝術與人文
2013高雄燈會
全國創意花燈競賽
●部頒課程
三、成果展現：
1. 學生參與2010、2011、2012世界青少年發明展台灣選拔
賽榮獲金牌、銀牌、銅牌榮譽獎項。
2. 陳相龍、朱御齊、董螢駿、蘇文羿、楊芳寧參加高雄市
第54屆中小學科學展覽榮獲最佳創意獎。
3. 99、101、102學年度獲邀參與教育部推動藝術與人文政策
「台灣囝仔讚」公共電視節目錄影。
4. 103學年度獲邀參與中視『Kuso fun fun fun』錄影。
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●部頒課程
三、成果展現：
 羅兆薰參加2010年第14屆「全民總統盃」全國心算暨數學計能邀
請賽，數學六年級組第三名
 吳芸萱、董螢駿、陳玥文、劉大立、孫維蘇參加2010世界青少年
發明展榮獲優等
 羅憶寧參加2010年第14屆「全民總統盃」全國心算暨數學計能邀
請賽，數學一年級組第四名
 蔡宜庭、洪紫瑄、劉茗彥、陳彥堯、陳信佑參加高雄市99年度國
民中小學「創意運動會腦力競賽，表現優異，榮獲國小組自然與
生活科技領域第三名
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●部頒課程
六、學習優異表現：
 吳芸萱參加第二屆中華兒童寫作分級檢定比賽暨親子創作活動，
榮獲佳作第二名
 高翊騰參加第二屆中華兒童寫作分級檢定比賽暨親子創作活動，
榮獲佳作第三名
 楊芳寧參加第二屆中華兒童寫作分級檢定比賽暨親子創作活動，
榮獲佳作第三名
 洪筠喬參加第二屆中華兒童寫作分級檢定比賽暨親子創作活動，
榮獲優勝
 李映彤參加第二屆中華兒童寫作分級檢定比賽暨親子創作活動，
榮獲佳作第一名
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●部頒課程
三、成果展現：
 董螢瑋榮獲高雄市102學年度模範生。
 王雪靜參加聯合盃作文大賽榮獲國小高年級組第一名。
 周律呈參加聯合盃作文大賽榮獲國小中年級組佳作。
 周立婷老師參加教師正向管教與有效班級經營方案競賽榮獲第二
名。
 林家慧老師 ，陳彥吟老師 、陳佳慧老師參加飲食教育有效教學教
案徵選榮獲特優。
 周立婷老師、黃喬風老師參加飲食教育有效教學教案徵選榮獲優
等。
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●美語課程
一、課程目標：
1. 培養學生基本的美語溝通能力。
(1)低年級學生認識字彙達400-800字，具備造句能力。
(2)中年級學生認識字彙達1000字，具備寫短文能力。
(3)高年級學生認識字彙達2500字，具備寫作文能力。
2.成就學生學習美語之興趣與方法。
3.豐富學生多元文化接觸，以及對多元文化習俗之認識。
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●美語課程
二、專業師資：
1. 專任外籍美語教師，陣容堅強，皆為具學、碩士學位，並擁
有豐富教學經驗。
2. 專任中籍美語教師，輔導學生複習及親師互動之溝通。
3.教師陣容堅強，皆為領有學、碩士證書並具豐富教學經驗之
優秀老師。
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●美語課程
3.教師陣容堅強，皆為領有學、碩士證書並具豐富教學經驗之
優秀老師。
職 稱
姓 名
學 歷
美語組長 曾珮綺
文藻外語學院國際事業暨文化交流研究所
碩士
長榮大學翻譯學系
外籍教師 Dana
加拿大瑞吉那大學體能活動教育學系
Helgeson
外籍教師 Johnston Gosen
英國倫敦布思基華特大學文學研究所碩士
外籍教師 James Bovaird
澳洲國立昆士蘭大學語言學系
外籍教師
Aleksandra
Vasic
外籍教師 Paul Mayor
英國伯明罕大學英國語言學系
英國明罕英格蘭大學動畫設計研究所碩士
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●美語課程
3.教師陣容堅強，皆為領有學、碩士證書並具豐富教學經驗之
優秀老師。
職 稱
姓 名
學 歷
中籍
美語教師
吳秀惠
國立高雄第一科技大學應用英語系外語教學
研究所碩士
文藻外語學院英國語文系
中籍
美語教師
楊惠祺
大仁科技大學應用外語系
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●美語課程
三、成果展現：
1.學生參加劍橋英檢合格率100％。
2.能將所學美語應用於日常生活中，並參與校內外各類美語競賽及表
演。
47
●美語課程
四、美語學習優異表現：
翁瀚笙、藤原茉春、宋羿廷、許家維、陳漢聞、賴宣妘、陳妤珊、莊梓翎、蔡
逸宏、蘇弘儀、邱筠恩、謝華家、陳承億、宋杰霖參加2014劍橋英語檢定，
通過『STARTERS級 』
陳柔璇、伍怡頴、林宗錡、顏子泰、黃芃祐、陳妙穎、陳宥任、莊宜頻、高依
伲、李映融、朱御融、林妍緻、蘇子雲、黃意真、柯智幃、許新靈、張珮穎、蔡
振暐、黃若綺、蘇品函、洪翊鈞、陳泳宏、許愛靈參加2014劍橋英語檢定，通過
『MOVERS級』
許筠婕、王顗晴、鄭棋軒、陳玥文、張唐寧、張紫翎參加2014劍橋英語檢定，
通過『FLYERS級』
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●美語課程
四、美語學習優異表現：
王詠綺、潘爾漢、吳承諺、王昕媛、崔育鈞、林柔廷、朱御齊、張禾家、李映
辰、馮宇晨參加2014劍橋英語檢定，通過『KET for School』
高上祐、杜瑋安、李映彤、張童寧 、洪筠喬 、吳瑋晴、劉茗彥 、黃翎維 、
羅兆薰參加2014劍橋英語檢定，通過『PET for School』
小五A王雪靜、蘇子甄、陳玥文、董螢駿、張禾家、朱御齊、蘇奕云、陳相龍
參加高雄市102年度國小英語讀者劇場比賽，榮獲四維北區『特優 』
小六A董螢駿、陳玥文、范瑋玲、小五A楊珽凱、小四A李映融、高念琪、張紫
琪、小四B許筠婕參加高雄市103年度國小英語讀者劇場比賽，榮獲四維北區『優
等 』
49
●美語課程
三、成果展現：
王彥翔、葉品伸、張庭維、陳耀強、顧正祺同學參加高雄市
國民小學英語讀者劇場比賽，榮獲B組佳作。
王彥翔、葉品伸、張庭維、陳耀強、顧正祺同學參加「讓夢
想成真-扶輪盃英語說故事比賽」，榮獲佳作。
呂依函、吳靖宇、張譽懷同學參加「讓夢想成真-扶輪盃英
語說故事比賽」，榮獲佳作。
50
●美語課程
三、成果展現：
高雄市英語讀者劇場
比賽，榮獲特優
51
●美語課程
三、成果展現：
參加扶輪社英語說故事比賽榮獲佳績
52
●美語課程
三、成果展現：
在中、外籍教師的策劃下，
每年舉辦萬聖節創意裝扮比
賽，配合節慶讓小朋友體驗
不同文化傳統，瞭解各種節
慶起源。
53
●美語課程
三、成果展現：
三隻小豬 美語劇表演
每學期的英語讀者劇場各
年級參賽的小朋友卯足全
力地說學逗唱，以求自我
表現的可愛模樣。
54
●藝術與人文課程
一、課程目標：
1. 涵養視覺藝術、音樂及表演藝術之基礎能力與興趣，並強化學
生的感官知覺，奠定記憶、觀察、感受、表達等內在基本能力，
作為一切學習的基礎。
2. 鼓勵學生多元創意，增加學生彈性及獨立思考的能力，激發想
像潛能，提供多樣化的學習經驗，給予學生自我展現的機會。
3. 幫助學生多元化的生活體驗，學習認識自己，尊重他人，在團
體活動中發展現健全的人格。
55
●藝術與人文課程
二、專業師資：
本校為全國唯一跨視覺藝術與表演藝術領域的藝術高中，藝術專
業的教學成果在國內備受肯定，因此小學部的藝術師資與課程
設計，均嚴選國、內外藝術專業的學、碩士擔任。
職 稱
姓 名
表演藝術教師兼
藝術組召集人
李俞蓉
國立台灣藝術大學舞蹈學系
視覺藝術教師
馬珮群
樹德科技大學應用設計研究所
學 歷
56
●藝術課程
本校為全國唯一跨視覺藝術與表演藝術領域的藝術高中，藝術
專業的教學成果在國內備受肯定，因此小學部的藝術師資與課
程設計，均嚴選國、內外藝術專業的學、碩士擔任。
職 稱
姓 名
學 歷
表演藝術教師
楊瑾雯
國立台南大學戲劇創作與應用學系碩士
國立台北藝術大學舞蹈系畢業
表演藝術教師
陳貝瑜
國立台灣藝術大學舞蹈學系碩士
表演藝術教師
張皓瑀
國立中山大學劇場藝術學系
57
●藝術課程
本校為全國唯一跨視覺藝術與表演藝術領域的藝術高中，藝術
專業的教學成果在國內備受肯定，因此小學部的藝術師資與課
程設計，均嚴選國、內外藝術專業的學、碩士擔任。
職 稱
姓 名
學 歷
音樂教師
洪逸婷
國立台南大學音樂系
音樂教師
吳怡瑩
紐西蘭奧克蘭大學音樂系
音樂教師
陳建均
輔仁大學音樂系
58
●藝術與人文課程
三、成果展現：
1. 應邀參與貨櫃藝術節活動、公共電視「下課花路米」彩繪貨
櫃以及99年、101年、102年教育部推動藝術與人文政策「台
灣囝仔讚」之節目錄影。
2. 96、97、98、99、100、101、102年度連續六年榮獲高雄市政
府教育局頒發創意學校標章。
3. 每年上學期舉辦「秋季展演」，下學期舉辦「春季年度展演」
呈現學生「部頒、美語、藝術與人文」之三合一學習成果展
現。
4. 103年參加小編劇大導演創意電視台微電影競賽榮獲第三名。
59
●藝術與人文課程
三、成果展現：
1. 103學年度參加小編劇大導演創意電視台微電影競賽榮獲第
三名。
2. 103學年度小六A全班參加中視『Kuso fun fun fun』榮獲最
佳Kuso獎。
3. 蘇子甄、周律呈、洪翊鈞參加高雄市海外友好城市兒童畫展
徵選榮獲優選 。
60
●藝術與人文課程
三、成果展現：
集體創作「發現愛河」大壁畫，榮獲全國最高
榮譽「總統獎」，並受邀在總統府展出。
61
●藝術與人文課程
三、成果展現：
高雄市海外友好城市兒
童聯合畫展 優等
周律呈同學—「愛麗絲
變大變小」。
62
●藝術與人文課程
三、成果展現：
高雄市海外友好城市兒
童聯合畫展 優等
洪翊鈞同學—「樹林裡
的糖果餅乾屋」。
63
●藝術與人文課程
三、成果展現：
高雄市海外友好城市兒
童聯合畫展 優等
蘇子甄同學—「美麗的
長髮公主」。
64
●藝術與人文課程
三、成果展現：
榮獲高雄市美展高年級
第一名 陳則瑋同學—
「辛苦的工地工人 」
65
●藝術與人文課程
三、成果展現：
榮獲高雄市美展低年級
第一名 蕭俐佳同學—
「夏日游泳池」
66
●藝術與人文課程
三、成果展現：
榮獲世界兒童畫展 優選
顧正禧同學—「救火大隊」
67
●藝術與人文課程
三、成果展現：
榮獲2013年全國學生美展高雄市初賽
中年級「水墨類」第三名
崔育均同學─曬米粉
68
●藝術與人文課程
三、成果展現：
榮獲2013年全國學生美展高雄市初賽
高年級「水墨類」第三名
董螢駿同學─曬魚乾
69
●藝術與人文課程
三、成果展現：
榮獲2013年全國學生美展高雄市初賽
高年級「版畫類」佳作
李映辰同學─上體育課
70
●藝術與人文課程
三、成果展現：
榮獲2013年全國學生美展高雄市初賽
高年級「版畫類」佳作
張紫翎同學─美容院
71
●藝術與人文課程
三、成果展現：
榮獲2013年全國學生美展高雄市初賽
高年級「水墨類」佳作
范瑋玲同學─紅龜粿
72
●藝術與人文課程
三、成果展現：
本校參與教育部推動藝術與
人文政策「台灣囝仔讚」活
動並在全國小學競逐中多次
獲選至公共電視表演
73
●藝術與人文課程
三、成果展現：
103年六A全班參加中國電視
『Kuso fun fun fun 』節目
演出。
74
●藝術與人文課程
三、成果展現：
2014年度展演「藝童響叮噹」於文化中心至善廳演出
六年級 蘋果樹下
一年級 彩虹之鳥
75
●藝術與人文課程
三、成果展現：
2014年度展演「藝童響叮噹」於文化中心至善廳演出
二年級 唐詩武術陣
四年級 烏克麗麗迷魂陣
肆、學習空間
當代的教育學習空間不再只是四面磚牆的教室。
晴空、綠野、兒童美術館、科工館以及劇場、音樂館、
電影圖書館等......，提供無限寬廣的場域，讓孩子
們多元學習、快樂成長。
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肆、學習空間
● 室內
視覺藝術教室
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肆、學習空間
●室內
電腦教室
圖書室
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肆、學習空間
● 室內
自然教室
音樂教室
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肆、學習空間
● 室內
戲劇教室
噪音.JPG
舞蹈教室
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肆、學習空間
● 室內
多媒體視聽教室
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肆、學習空間
● 戶外
八角廣場
遊樂設施
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肆、學習空間
● 戶外
木質地板活動區
沙坑
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肆、學習空間
● 戶外
學童遊戲區
排球場
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肆、學習空間
● 戶外
科工館
圖書館
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肆、學習空間
● 戶外
原住民舞蹈體驗
旗津老街探尋
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伍、人文教育
1. 服務學習：透過展演、推廣活動，幕前幕後之學習，建
立孩子與同儕之間的良好互動。
2. 生活教育：藉由人文藝術的美感教育，於課程中潛移默
化，培養兒童包容、體貼、關懷、感恩的心。
3. 品格教育：學習肯定自己、欣賞別人，提昇學生的內在
品格涵養，造就五育並重的健全兒童，奠定身、心、靈
均衡人生的發展基礎。
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伍、人文教育
●公益活動參與
愛心義賣
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伍、人文教育
●公益活動參與
103年1月26日 台灣時報
101年1月19日 新新聞報
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伍、人文教育
●公益活動參與
應高雄市政府邀請
參與 「 總統獎得主
鄭韻婷同學紀念畫
展開幕茶會 」 演出，
小朋友演唱-送你
這對翅膀-闡示生
命教育的意義。
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伍、人文教育
●公益活動參與
應高雄市政府工務局
邀請參與「藝片天」
藝術廣場開幕啟用音
樂晚會演出。
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陸、健康教育
●健康計畫
一、健康管理
健康中心提供健康照護，包含生理、心理、社會、靈性的健全發
展，使學生擁有並維持良好的健康狀態。
處理學生緊急狀況及預防事故傷害的再發生。
預防健康問題之學童在校發生合併症。
指導以理性解決問題之技巧，避免有傷害行為之發生。
增進學生正向互動，鼓勵學生自我照顧，強化學生信心。
指導學生有效的溝通技巧，協助學生在校之適應。
建立全校學童基本資料及健康檢查，以資訊系統之管理學生健康狀況。
聯繫政府及社區相關醫療機構，如衛生局、所、醫院及其他與業務相關
之組織及人員，建立良好醫療支持系統。
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陸、健康教育
●健康計畫
二、健康教學
衛生教育宣導：如視力保健、口腔保健、登革熱防治等。
修正健康行為：如生理期衛生常識宣導、兩性教育等。
食物與營養：如營養攝取、均衡飲食宣導等。
流行性疾病個案給予隨機教育，教導自我防治。
環境安全與事故傷害防治教育。
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陸、健康教育
●健康計畫
三、定期健康檢查
預防注射：協助各項預防注射工作。
健康篩檢：尿液篩檢、 牙齒檢查、學生健康檢查。
傷病治療：傷病處理、視力矯治、口腔矯治。
疾病轉介：依疾病狀況轉介至適合的醫療機構。
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陸、健康教育
四、健康講座
邀請專家學者蒞臨演講
視力保健操
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陸、健康教育
五、牙齒檢查
定期牙齒檢查
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陸、健康教育
六、健康中心
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柒、安全維護
本校位於內惟埤文化園區，配合園區景觀及校園安全，建置兼具
有美觀及安全性的穿透性圍牆。
本校委託專業的先鋒保全公司，設有全天侯保全系統及保全人員
之安全管理，每小時巡邏校園一次。
本校進出口及校園週邊各據點均設有監視器，隨時管控學生進出
安全。
本校設警衛室，並配置保全人員，24小時負責校園門禁與安全管理。
本校採取人車分道的進出設計，設有警衛室及保全人員看管門禁，以
過濾進出人員，來客必須登記來訪原因及換證後，才能進入指定區域，
以確保學生校園安全。
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柒、安全維護
ㄧ、學生上放學安全維護
警衛指揮學生上放學
期間之交通安全
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柒、安全維護
二、安全設施
校園監視器
及圍牆
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捌、親師互動
一、華藝 KID NEWS 刊物
報導學校大小事，讓家長瞭解學生學習及生活。
第十一期
第十二期
捌、親師互動
二、教學成果展
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捌、親師互動
三、教學成果展
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捌、親師互動
四、親師座談會
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玖、課後社團
為了體貼忙碌的雙薪家庭，於放學後提供課後安
親，特別規劃不同於既定課程項目的趣味學習，每天
在下午五點十分至六點規劃各類課後社團，含籃球、
足球、直排輪、跆拳道、圍棋、動手玩科學、創意機
器人、珠心算、美語輔導、創意造型DIY及一對一音樂
學習……等，讓學生沉浸另一個學習天地。
(課後社團種類，視該年度學生報名人數而定)
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玖、課後社團
直排輪
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玖、課後社團
創意機器人
美語一對一教學
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拾、交通服務
1. 司機親自到府接送服務，品德操守俱佳。
2. 以服務為原則，接送範圍以車程一小時內為限，
收費切實合理。
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孩子來到這裡是一種機緣，
陽光灑落大地是一種榮耀。
孩子的成長，
需要無止盡的夢想和創意，
我們將帶給孩子，
在學習的每一天，
都是金色的日子 ，
也是嶄新開始的日子，
更是您和孩子，
珍藏和分享的最好時刻……
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開啟童年之窗
讓希望展翅飛翔
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