Transcript GPAX

การปรับสัดส่วนองค์ประกอบ
การคัดเลือกเข้าศึกษาต่อสถาบันอุดมศึกษา
สาขาสุขศึกษาและพลศึกษา
ผูช้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.พงษ์อนิ ทร์ รักอริยะธรรม
การคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา
•ทาไมต้องมีการคัดเลือก?
•คัดเลือกอย่างไร?
องค์ประกอบการคัดเลือกในระบบ ADMISSIONS


GPAX
O-NET
20%
30%
50%
100%


GAT
PAT
10-50%
0-40%
50%
ปั จจุบนั ปี 2555 - 2556
การใช้
GPAX
O-NET
การใช้
-มีผลกระทบอย่างไร?
-เพื่ออะไร?
GAT
PAT
เพื่ออะไร?
การรับตรง = ?
การรับตรงร่วมกันผ่าน
ADMISSIONS = ?
Clearing House = ?
องค์ประกอบและค่าร้อยละในระบบ ADMISSIONS กลาง
1.
GPAX
20%
2.
O-NET(8
3.
GAT(General Aptitude Test)
PAT (Professional Aptitude Test)
4.
30%
กลุม่ สาระวิชา)
10-50%
0-40%
รวม
100%
องค์ประกอบและค่าร้อยละของกลุ่มสาขาวิชา
ในการรับบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา
ปี 2555
กลุ่มที่ 1 วิทยาศาสตร์สขุ ภาพ
1.1 สัตวแพทยศาสตร์ เภสัชศาสตร์ สหเวชศาสตร์ สาธารณสุขศาสตร์ เทคนิค
การแพทย์ วิทยาศาสตร์การกีฬา พลศึกษา และสุขศึกษา
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
20
72
30
4. PAT
4.1 PAT 2*
*ความถนัดทางวิทยาศาสตร์
กลุ่มที่ 1 วิทยาศาสตร์สขุ ภาพ(ต่อ)
1.2 ทันตแพทยศาสตร์ พยาบาลศาสตร์
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
30
72
20
4. PAT
4.1 PAT 2
กลุ่มที่ 2 วิทยาศาสตร์กายภาพและชีวภาพ
วิทยาศาสตร์ ทรัพยากรธรรมชาติ เทคโนโลยีสารสนเทศ
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
10
4.1 PAT 1
71
10
4.2 PAT 2
72
30
4. PAT
กลุ่มที่ 3 วิศวกรรมศาสตร์
วิศวกรรมศาสตร์
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
15
4.1 PAT 2
72
15
4.2 PAT 3*
73
20
4. PAT
*ความถนัดทางวิศวกรรมศาสตร์
กลุ่มที่ 4 สถาปั ตยกรรมศาสตร์
สถาปั ตยกรรมศาสตร์
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
10
74
40
4. PAT
4.1 PAT 4*
*ความถนัดทางสถาปั ตยกรรมศาสตร์
กลุ่มที่ 5 เกษตรศาสตร์
เกษตรศาสตร์ อุตสาหกรรมเกษตร วนศาสตร์ เทคโนโลยีการเกษตร
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
20
4.1 PAT 1
71
10
4.2 PAT 2
72
20
4. PAT
กลุ่มที่ 6 บริหารธุรกิจ พาณิชยศาสตร์ การบัญชี
การท่องเที่ยวและโรงแรม และเศรษฐศาสตร์
6.1 บริหารธุรกิจ พาณิชยศาสตร์ การบัญชี เศรษฐศาสตร์
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
30
71
20
4. PAT
4.1 PAT 1
กลุ่มที่ 6 บริหารธุรกิจ พาณิชยศาสตร์ การบัญชี
การท่องเที่ยวและโรงแรม และเศรษฐศาสตร์(ต่อ)
6.2 การท่องเที่ยวและโรงแรม
รูปแบบที่ 1
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
50
กลุ่มที่ 6 บริหารธุรกิจ พาณิชยศาสตร์ การบัญชี
การท่องเที่ยวและโรงแรม และเศรษฐศาสตร์
6.2 การท่องเที่ยวและโรงแรม (ต่อ)
รูปแบบที่ 2
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
40
4. PAT
4.1 PAT 7(เลือก 1 วิชา)* 77-82
*ฝรัง่ เศส/เยอรมัน/ญีป่ ุ่ น/จีน/อาหรับ/บาลี
10
กลุ่มที่ 7 ครุศาสตร์ / ศึกษาศาสตร์
ครุศาสตร์ / ศึกษาศาสตร์
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
20
75
30
4. PAT
4.1 PAT 5*
*ความถนัดทางวิชาชีพครู
กลุ่มที่ 8 ศิลปกรรมศาสตร์
วิจติ รศิลป์ ศิลปะประยุกต์ ดุรยิ างคศิลป์ และนาฏยศิลป์
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
10
76
40
4. PAT
4.1 PAT 6*
*ความถนัดทางศิลปกรรมศาสตร์
กลุ่มที่ 9 มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
นิเทศศาสตร์ วาสารศาสตร์ อักษรศาสตร์ ศิลปศาสตร์ มนุษยศาสตร์
รัฐศาสตร์ นิติศาสตร์ สังคมวิทยา สังคมสงเคราะห์ศาสตร์
9.1 พื้นฐานวิทยาศาสตร์
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
40
71
10
4. PAT
4.1 PAT 1
กลุ่มที่ 9 มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์(ต่อ)
9.2 พื้นฐานศิลปศาสตร์
รูปแบบที่ 1
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
50
กลุ่มที่ 9 มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์(ต่อ)
9.2 พื้นฐานศิลปศาสตร์
รูปแบบที่ 2
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
40
77-82
10
4. PAT
4.1 PAT 7(เลือก 1 วิชา)
การคัดเลือกบุคคลเข้าศึกษา
ในอุดมศึกษา – ด้านครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์
?
ความหลากหลายในสาขาวิชาด้านการศึกษา :
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
การประถมศึกษา
การศึกษาปฐมวัย
พลศึกษา
สุขศึกษาและการส่งเสริมสุขภาพ
ภาษาไทย
ภาษาอังกฤษ
ภาษาฝรัง่ เศส
สังคมศึกษา
วิทยาศาสตร์
คณิตศาสตร์บริหารธุรกิจ
คหกรรมศาสตร์
เกษตรกรรมศึกษา
อุตสาหกรรมศึกษา
ศิลปศึกษา
ปั จจัยที่มีผลกระทบต่อผลการคัดเลือก
บุคคลเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา
=?=
GPAX : ?
O-NET : ?
GAT/PAT : T
มีผลต่อ -
ผล/คุณภาพการเรียนการสอน?
วิธีการจัดการเรียนการสอน?
เนื้อหาสาระการเรียนการสอน?
คุณภาพของ นศ. และบัณฑิต?
ADMISSIONS
=?=
ปี 2556
องค์ประกอบและค่าร้อยละของกลุ่มสาขาวิชา
ในการรับบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอุดมศึกษา
ปี 2556
กลุ่มที่ 1 วิทยาศาสตร์สขุ ภาพ
1.1 สัตวแพทยศาสตร์ สหเวชศาสตร์ สาธารณสุขศาสตร์ เทคนิคการแพทย์
วิทยาศาสตร์การกีฬา
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
20
72
30
4. PAT
4.1 PAT 2
เหมือนเดิม
กลุ่มที่ 1 วิทยาศาสตร์สขุ ภาพ(ต่อ)
1.2 ทันตแพทยศาสตร์ พยาบาลศาสตร์
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
30
72
20
4. PAT
4.1 PAT 2
เหมือนเดิม
กลุ่มที่ 1 วิทยาศาสตร์สขุ ภาพ(ต่อ)
*1.3 เภสัชศาสตร์  เพิม่ กลุ่มย่อย 1.3
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
30
72
20
4. PAT
4.1 PAT 2
ของใหม่
กลุ่มที่ 2 วิทยาศาสตร์กายภาพและชีวภาพ
2.1 วิทยาศาสตร์ ทรัพยากรธรรมชาติ
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
10
เหมือนเดิม
4. PAT
4.1 PAT 1
71
10
4.2 PAT 2
72
30
กลุ่มที่ 2 วิทยาศาสตร์กายภาพและชีวภาพ(ต่อ)
2.2 เทคโนโลยีสารสนเทศ
*เป็ นกลุ่มแยกเพิม่ ขึ้นมาใหม่
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
10
4.1 PAT 1
71
20
4.2 PAT 2
72
20
4. PAT
กลุ่มที่ 3 วิศวกรรมศาสตร์
วิศวกรรมศาสตร์
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
15
เหมือนเดิม
4. PAT
4.1 PAT 2
72
15
4.2 PAT 3
73
20
กลุ่มที่ 4 สถาปั ตยกรรมศาสตร์
สถาปั ตยกรรมศาสตร์
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
10
74
40
4. PAT
4.1 PAT 4
เหมือนเดิม
กลุ่มที่ 5 เกษตรศาสตร์
เกษตรศาสตร์ อุตสาหกรรมเกษตร วนศาสตร์ เทคโนโลยีการเกษตร
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
10  ปรับลดจาก 20 เป็ น 10
4.1 PAT 1
71
10
4.2 PAT 2
72
30  ปรับเพิ่มจาก 20 เป็ น 30
4. PAT
กลุ่มที่ 6 บริหารธุรกิจ พาณิชยศาสตร์ การบัญชี
การท่องเที่ยวและโรงแรม และเศรษฐศาสตร์
6.1 บริหารธุรกิจ พาณิชยศาสตร์ การบัญชี เศรษฐศาสตร์
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
30
71
20
4. PAT
4.1 PAT 1
เหมือนเดิม
กลุ่มที่ 6 บริหารธุรกิจ พาณิชยศาสตร์ การบัญชี
การท่องเที่ยวและโรงแรม และเศรษฐศาสตร์(ต่อ)
6.2 การท่องเที่ยวและโรงแรม
รูปแบบที่ 1
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
50
เหมือนเดิม
กลุ่มที่ 6 บริหารธุรกิจ พาณิชยศาสตร์ การบัญชี
การท่องเที่ยวและโรงแรม และเศรษฐศาสตร์
6.2 การท่องเที่ยวและโรงแรม (ต่อ)
รูปแบบที่ 2
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
40
77-82
10
4. PAT
4.1 PAT 7(เลือก 1 วิชา)
เหมือนเดิม
กลุ่มที่ 7 ครุศาสตร์ / ศึกษาศาสตร์ / พลศึกษา / สุขศึกษา
รูปแบบที่ 1
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
20
75
30
4. PAT
4.1 PAT 5
เหมือนเดิม
กลุ่มที่ 7 ครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์/พลศึกษา/สุขศึกษา(ต่อ)
รูปแบบที่ 2
*รูปแบบที่กาหนดเพิม่ ขึ้นใหม่
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
10
75
20
4. PAT
4.1 PAT 5
4.2 PAT*(เลือก 1 วิชา) PAT1-4,6-7
20
กลุ่มที่ 8 ศิลปกรรมศาสตร์
วิจติ รศิลป์ ศิลปะประยุกต์ ดุรยิ างคศิลป์ และนาฏยศิลป์
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
10
76
40
4. PAT
4.1 PAT 6
เหมือนเดิม
กลุ่มที่ 9 มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์
นิเทศศาสตร์ วาสารศาสตร์ อักษรศาสตร์ ศิลปศาสตร์ มนุษยศาสตร์
รัฐศาสตร์ นิติศาสตร์ สังคมวิทยา สังคมสงเคราะห์ศาสตร์
9.1 พื้นฐานวิทยาศาสตร์
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
30  ปรับลดจาก 40 เป็ น 30
71
20  ปรับเพิ่มจาก 10 เป็ น 20
4. PAT
4.1 PAT 1
กลุ่มที่ 9 มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์(ต่อ)
9.2 พื้นฐานศิลปศาสตร์
รูปแบบที่ 1
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
50
เหมือนเดิม
กลุ่มที่ 9 มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์(ต่อ)
9.2 พื้นฐานศิลปศาสตร์
รูปแบบที่ 2
องค์ประกอบ
รหัส
1. GPAX
ค่าร้อยละ
20
2. O-NET
01-08
30
3. GAT
85
30  ปรับลดจาก 40 เป็ น 30
4. PAT
4.1 PAT 7(เลือก 1 วิชา) 77-82
20  ปรับเพิ่มจาก 10 เป็ น 20
ระบบการคัดเลือกบุคคลเข้าสู่อดุ มศึกษาควรเป็ นอย่างไร?
นักเรียนมีเวลาเรียนรูส้ าระวิชาในโรงเรียนอย่างเหมาะสม
- ไม่เครียด
- สาระการเรียนรูท้ ่ีได้จากโรงเรียนกับการกวดวิชา
ไม่ต่างกันสาหรับคนที่เรียนรูต้ ามแผนการเรียนรูป้ กติ
การคัดเลือก :




แบบรับตรงแต่ละสาขา?
แบบรับตรงร่วมกัน?
ควรใช้ GPAX/O-NET ใน ADMISSIONS?
ควรใช้วิชาสามัญ 7 วิชา?
ระบบการคัดเลือกที่ดที ่ีเหมาะสม
=?=