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Zone Cours Mobile : toutes les
informations à caractère
pédagogique pour les
apprenants nomades
Olivier GERBÉ, HEC Montréal - CANADA
Claude COULOMBE, architecte logiciel MATI Montréal candidat Ph.D. en sciences cognitives
Teluq/Uqam - CANADA
Jacques RAYNAULD, HEC Montréal - CANADA
Jean TALBOT, HEC Montréal - CANADA
Aperçu
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Collaboration HEC - MATI Montréal
Genèse du projet
Zone Cours à HEC Montréal
Intégration
Application mobile
Prochaines étapes
Collaboration HEC - MATI Montréal
• Regroupe une vingtaine chercheurs de l’Université
de Montréal, HEC Montréal et l’École polytechnique
• Liens privilégiés avec les centres d’appui
pédagogique des trois établissements pour
identifier des problématiques stratégiques
communes
• Projet avec HEC Montréal sur la mobilité
Genèse du projet
• Pénétration des téléphones intelligents
– Sondage Tice UdeM /MATI - 27% des cégépiens ont un
téléphone intelligent
– ECAR 2010 – 62,7% des étudiants américains ont un
téléphone intelligent
• Cours projet sur la conception de sites WEB à HEC
Montréal/ DESS en commerce électronique
– Briser les silos!!!
Genèse du projet
Quoi faire? Date de remise?
Zone Cours à HEC Montréal
• Depuis 2004
• Système intégré d’édition et de publication de plans
de cours WEB avec un volet sémantique important
• Plus de 2000 sites cours par année / 10 000
étudiants
Séance 1 =
séance 1
People Soft
Intégration
Serveur PeopleSoft
Horaire
Salle de cours
Date des examens
Etc.
Serveur ZoneCours
Dates de remise des travaux
Travail à faire à chaque scéance
Coordonnées
Annonces
Serveur www.hec.ca
Plan des salles de
cours
Application mobile
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Android – iPhone
Client GWT Mobile
Phone Gap
Présentement en test auprès de groupes ciblés
Leçons et prochaines étapes
• Tentative de briser les silos: les dates de remises des travaux
sont dans des syllabus en format PDF, les activités à faire dans
un environnement numérique de travail (ENA),les annonces du
cours sont envoyées par courriel, les horaires et les salles de
cours dans le système administratif de l’établissement, etc.
• Défi d’intégration car il faut minimiser les clics sur un téléphone
• Enrichir l’expérience du point de vue étudiant
• L’avenir HTML5??