Transcript Özel - Keçiören Milli Eğitim Müdürlüğü

KEÇİÖREN KAYMAKAMLIĞI
İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ
BRİFİNG SUNUSU
2012
1. TARİHİ GELİŞİMİ
Başkent Ankara’nın merkez ilçesi olan Keçiören
ilçemiz, köklü bir tarihe sahiptir.Keçiören ismine ilk olarak
Ankara Mufassal Tahrir Defteri’inde rastlanılmaktadır.
1463 tarihli kayıtlarda Karye-i Kiçiviran Tabi-i
Kasaba olarak geçmektedir.Eski Türkçe’de “Kiçi”, “Küçük”
demektir.
Keçiören’in ilk resmi yazılı kaydını Fatih Sultan
Mehmet Han yaptırmıştır.Tarihi 1200-1300 yıllarına
dayanan Keçiören, Kalaba (Galebe), Etlik ve Ovacık
köylerinin arazilerinin gelişmesinden sonra 1936 yılında
Bucak (nahiye) oldu.
Keçiören 1966 yılında Altındağ ilçesine bağlandı, 1984
yılında ilçe oldu. Keçiören 'in adı, Ankara'nın ünlü keçilerinin
otlaklarının olduğu yer olarak tanımlanır.
Milli Mücadele ve Cumhuriyet’in ilk yıllarından beri pek
çok ünlü isim Keçiören'de oturmuş ve oturmaya devam
etmektedir.
2 . YÜKSEK ÖĞRETİM KURUMLARI
Keçiören’de yüksek öğretim kurumu olarak hizmet
veren kurum ve kuruluşlar;
• Ankara Üniversitesi Ziraat Fakültesi,
• Hacettepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi
Sosyal Hizmetler Bölümü,
• Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi,
•Gülhane Askeri Tıp Akademisi
• Devlet Meteoroloji Genel Müdürlüğü’dür.
3. TOPLUMSAL NİTELİKLİ KURULUŞLAR
İlçemiz sınırları içerisinde ;
•Atatürk Göğüs Hastalıkları Hastanesi,
• Keçiören Eğitim ve Araştırma Hastanesi,
•Gülhane Askeri Tıp Akademisi,
•SSK Fatih Sultan Mehmet Hastanesi,
• SSK Etlik Eğitim Hastanesi
• SSK Ankara Doğum Evi,
• Merkez Polikliniği ve 38 Aile Hekimliği,
•Ağız ve Diş Sağlığı Merkezi
• Çok sayıda özel hastane ve poliklinik
bulunmaktadır.
•Keçiören Güçsüzler Yurdu,
•Adalet Bakanlığı Çocuk Islah Evi,
•Atatürk Çocuk Yuvası
•Keçiören Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı
• Keçiören Belediyesi ile Türkiye Özürlüler Eğitim ve
Dayanışma Vakfı işbirliği ile Güçsüzler Yurdu
bünyesinde açılan Rehabilitasyon Merkezi’nde özürlü
çocuğu olan ve maddi yönden yetersizlik yaşayan
vatandaşlarımıza hizmet sunulmaktadır.
Keçiören Belediyesi tarafından yaptırılan 3
katlı modern görünümlü Fatih Kütüphanesi 50
kişilik oturma yeri, 20.000 kitap ve geniş bir
arşive sahiptir.
Kütüphane günde 300 dolayında öğrenciye
hizmet vermektedir.
OKUL
SAYISI
5
42
32
18
2
4
5
5
11
1
2
TOPLAM OKUL SAYISI
TİCARET-TURİZM LİSESİ
SAĞLIK LİSESİ
ANADOLU LİSESİ
KIZ TEKNİK LİSESİ
ERKEK TEKNİK LİSESİ
GENEL LİSE
İMAM HATİP LİSESİ
İLKOKUL-ORTAOKUL BİRLİKTE
ORTAOKUL
İLKOKUL
OKULÖNCESİ
KURUM TÜRÜ
KEÇİÖREN İLÇESİ OKULLARIN 4+4+4 SİSTEMİNE GÖRE EĞİTİM
DURUMU
127
4. EĞİTİMDE MEVCUT DURUM
2012-2013’ de ilçemizde;
•
•
•
•
•
38 bağımsız anaokulu
52 ilkokulu
41 ortaokulu
18 ilkokul-ortaokul birlikte
43 ortaöğretim
(5 resmi, 33 özel)
(42 resmi, 10 özel)
(32 resmi, 9 özel)
(18 resmi)
(30 resmi,13 özel)
Toplam 192 eğitim kurumu mevcuttur.
4. EĞİTİMDE MEVCUT DURUM
İlçemizde resmi ve özel 192 okulumuzda yaklaşık;
• 8.965 ’i
• 51.467 ’sı
• 51.112 ’si
• 34.876 ’sı
okul öncesi eğitim
ilkokul
ortaokul
ortaöğretim
Toplam 146.420 öğrenci öğrenim görmektedir.
İlçemizde özel öğretim kurumları ile birlikte toplam
169.116 öğrenci eğitim görmektedir.
4. EĞİTİMDE MEVCUT DURUM
•
•
•
•
169 ’u
2.433’ü
2.377 ‘si
2.547’si
okul öncesi eğitim
ilkokul
ortaokul
ortaöğretim
Toplam 7.486 öğretmen görev yapmaktadır.
İlçemizde Okuma-Yazma Bilmeyen 19.470 vatandaş olup
İlçe Nüfusunun % 2,5 ünü teşkil etmektedir.(Bu veriler
2011 yılına aittir.)
•2012-2013 yılında ilçemizde resmi okullarda derslik
sayılarına bakıldığında, dersliklerin;
• Bağımsız anaokulu
35 derslik (derslik başına 22 öğrenci )
40 şube (şube başına 19 öğrenci )
• İlkokullarda anaokulu
98 derslik (derslik başına 36 öğrenci )
173 şube (şube başına 20 öğrenci )
• Ortaokullarda anaokulu
44 derslik (derslik başına 38 öğrenci )
87 şube (şube başına 19 öğrenci )
• İlkokul-ortaokullarda anaokulu
44 derslik (derslik başına 35 öğrenci )
76 şube (şube başına 20 öğrenci )
•2012-2013 yılında ilçemizde resmi okullarda derslik
sayılarına bakıldığında, dersliklerin;
• İlkokullarda
785 derslik (derslik başına 54 öğrenci )
1481 şube (şube başına 29 öğrenci )
• Ortaokullarda
652 derslik (derslik başına 52 öğrenci )
1098 şube (şube başına 31 öğrenci )
• İlkokul-ortaokullarda
427 derslik (derslik başına 53 öğrenci )
707 şube (şube başına 32 öğrenci )
•2012-2013 yılında ilçemizde resmi okullarda derslik
sayılarına bakıldığında, dersliklerin;
• Ortaöğretimlerde
659 derslik (derslik başına 50 öğrenci )
1293 şube (şube başına 25 öğrenci )
İlçemiz genelinde toplam
2.756 derslik 5.095 şube bulunmaktadır.
İLÇEMİZ GENELİNDE:
Derslik başına :50 öğrenci
Şube başına :27 öğrenci düşmektedir.
2011-2012 Yılı Seviye Belirleme Sınavı
(SBS), Yüksek Öğretime Geçiş (YGS) ve
Lisans Yerleştirme Sınav (LYS) Sonuçları
SBS Sınavı Puan Ortalaması
Öğrenci Sayısı
Kız
Erkek
Ortalama
Katılan Toplam
Öğrenci Sayısı
Mezun Olan Toplam
Öğrenci Sayısı
339,983
317,192
329,872
11.389
12.825
Ön Lisansa
Yerleşen
Öğrenci
Lisansa
Yerleşen
Öğrenci
Özel Vakıf
Üniversitelerine
Yerleşen
Öğrenci
Açıköğretim
Fakültesine
Yerleşen
Öğrenci
Öğrenci Sayı
Sınava
Giren
Kız Erkek Toplam Kız Erkek Toplam Kız Erkek Toplam Kız Erkek Toplam
Öğrenci
Sayısı
484
535
1019 1247 622
1869
244
130
374
176
135
311
5908
Sınavı
Kazanan
Öğrenci %’si
Ortalaması
Mezun
Olan
Öğrenci
Sayısı
YGS
LYS
5946
71,1
44,8
İlçemizde 8 Eğitim Bölgesi bulunmaktadır;
•
•
•
•
•
•
•
•
15. Eğitim Bölgesi.
16. Eğitim Bölgesi.
17. Eğitim Bölgesi.
18. Eğitim Bölgesi.
19. Eğitim Bölgesi.
60. Eğitim Bölgesi.
72. Eğitim Bölgesi.
73. Eğitim Bölgesi.
2012-2013 yılında ilçemizde bulunan
özel öğretim kurumları;
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
33
10
9
6
13
23
45
39
14
16
4
Anaokulu
İlkokul
Ortaokul
Özel Özel Eğitim Okulları
Ortaöğretim
Özel Eğitim Merkezleri (Rehabilitasyon Merkezi)
Özel Dershane
Mtsk Kursu
Etüt Merkezi
Özel Yurt
Muhtelif Kurs
olmak üzere toplam
212 özel öğretim kurumu mevcuttur.
İLÇEMİZDE BUGÜNE KADAR UYGULANMIŞ VE
MODEL OLMUŞ PROJELER;
•Bilimsel Proje Şenliği,
•Öğretim Haritası,
•Tüm Çocuklar Okula,
•Öğrenci Konseyi,
•Veli Konseyi (Veli Okulu),
•Öğretmen Konseyi,
•Eğitim Konseyi,
DEVAM EDEN PROJELER
 EĞİTİMDE ÖRNEK UYGULAMALAR PROJESİ
 “FARKINDA MISIN ? BEN DEĞERLİYİM’ “DEĞERLER EĞİTİMİ PROJESİ
 “ KEÇİÖREN GÖNÜLLÜLERİ ” TOPLUM HİZMETİ PROJESİ
 “PABUCU YARIM,ÇIK DIŞARIYA OYNAYALIM”GELENEKSEL
ÇOCUK OYUNLARI PROJESİ
 KEÇİÖREN İLÇESİ ÖĞRENCİ BAŞARILARININ ÖLÇÜLMESİ VE
MERKEZİ SİSTEM SINAVLARINA HAZIRLIK PROJESİ
 EĞİTİM BÖLGESİ VELİ BİRLİKLERİ
 “KİTAPLA YAŞIYORUZ,KİTAPLA YARIŞIYORUZ” PROJESİ
 “21.YÜZYILIN GENÇ DAHİLERİ” PROJESİ
 “BİR GÜNLÜĞÜNE HAYAT BİLGİSİ ÖĞRETMENİM OLUR MUSUN?”
PROJESI
TÜRKÇEYİ DOĞRU KULLANMA AMACINA
DÖNÜK UYGULAMALAR
ATASÖZLERİ YARIŞMASI
MEDDAHLIK YARIŞMASI
GÜZEL KONUŞMA YARIŞMASI
DİNCER ÖZER İLE “VURMALI ÇALGILAR” FESTİVALİ
7 BÖLGEMİZ VE İZ BIRAKTIKLARIMIZ
(KAFKASLAR,TRAKYA,BALKANLAR,KERKÜK) TÜRKÜ VE HALK
OYUNLARI ETKİNLİĞİ
DEVAM EDEN PROJELER
“EĞİTİMDE ÖRNEK UYGULAMALAR” PROJESİ
Küçük bir çalışmanın bile büyük bir sorunu çözebileceğini bildiğimiz için
okullarımızda ve eğitim bölgelerimizde yapılan bütün çalışmaları
önemsiyoruz.
Bu nedenle web sitemizde “Eğitimde Örnek Uygulamalar Portalı “adıyla
Eğitim- Öğretimin tüm alanlarında yapılan projelerin paylaşıldığı bir alan
oluşturduk. Okullarımızda yapılan her türlü çalışma müdürlüğümüzün
web sitesinde 9 başlık altında toplanarak yayınlanmaktadır.
‘FARKINDA MISIN ? BEN DEĞERLİYİM’ PROJESİ
Değerlerimiz içimizdeki 'biz'in aynasıdır. Doğruluk, dürüstlük, kendini
ifade etme, irade, sevgi, saygı güven, ahlak, özgürlük ve benzeri
kavramlar yaşantımızı ve başkalarının yaşantısını anlamlı kılan önemli
değerlerimizden bir kaçıdır.
Okullar, sadece akademik açıdan başarılı bireylerin yetiştirildiği
kurumlar olarak düşünülemezler. Temel insani değerleri benimsemiş
bireyler yetiştirmek de okulun temel amaçları arasındadır.
2010- 2011 eğitim öğretim yılında ilçemiz okullarında karakter/değerler
eğitimi kapsamında ‘BEN DEĞERLİYİM’ PROJESİ başlatılmış 20122013 eğitim öğretim yılında da yürütülmeye devam edecektir.
“KEÇİÖREN GÖNÜLLÜLERİ TOPLUM HİZMETİ”
PROJESİ
Değerler eğitiminin bir parçası olan toplum hizmeti çalışmaları,
öğrencilerin; kendilerine, ailelerine, çevrelerine ve topluma duyarlı,
gönüllü çalışma bilincine sahip sorun çözen ve çözüm üreten, resmî,
özel kurum ve kuruluşlar ile sivil toplum kuruluşlarıyla iş birliği içinde
çalışma
becerilerini
geliştirmiş
bireyler
olarak
yetişmelerini
amaçlamaktadır.
Bu proje ile her okulumuzun bir toplum hizmeti çalışmasını
okul,bölge,ilçe,il,ülke genelinde yürüterek marka haline gelmesi
hedeflenmektedir.
SPORTİF FAALİYETLER
Futbol, bowling, basketbol, voleybol müsabakaları, hentbol, masa
tenisi ve satranç yarışmaları yapılmaktadır.
Eğitim bölgelerimizin sosyal kültürel faaliyetleri, eğitim bölgelerince
seçilmiş okullarımız tarafından gerçekleştirilir. Yarışmalarımız önce
okullarımızda sınıflar arası yapılır. Okulda birinciliği alan öğrencilerle
eğitim bölgelerinde yarışmalar yapılır. İlçemiz yarı final ve final
yarışmalarını, eğitim bölgelerinden 1. ve 2. olan okullarımızla
gerçekleştirir. Böylelikle, İlköğretim 4. Sınıftan Ortaöğretim 12. Sınıfa
kadar yaş gruplarına uygun yarışmalara öğrencilerimizin katılımı
sağlanmış olmaktadır.
“PABUCU YARIM ,ÇIK DIŞARIYA OYNAYALIM”
GELENEKSEL ÇOCUK OYUNLARI PROJESİ
Eğitim bölgelerimizde yapılan bir başka etkinlik ise, bu yıl ikincisi
düzenlenen, Geleneksel çocuk oyunları şenliğidir.
Geleneksel kültürümüzün içinde yer alan ve son yıllarda
unutulmaya başlanılan çocuk oyunlarını hatırlatmak ve gelenek ve
göreneklerimizi yaşatmak amacıyla ilçemizde hayata geçirilen
Geleneksel Çocuk Oyunları Projesi, çocuklarımızı kötü alışkanlıklardan
uzak tutmak, onların serbest zamanlarını iyi değerlendiren bireyler
olmalarını sağlamak, sosyal birer birey olmalarını sağlamak, onlara
sorumluluk duygusunu öğretmeyi hedeflemektedir. Şenliğe İlçemizdeki
Özel ve Resmi 85 (Seksenbeş) İlköğretim Okulundan 35.000 öğrenci
katılmıştır.3.sınıflararası Mendil Kapmaca,4.sınıflararası Tombik ve
5.sınıflararası Yakan top oyunları oynatılmıştır.2011-2012 eğitim-öğretim
yılında da Geleneksel Çocuk Oyunlarının 3.sü başlatılmış 85
(seksenbeş) İlköğretim Okulundan 61.000 Öğrenci katılmıştır.
“KİTAPLA YAŞIYORUZ – KİTAPLA YARIŞIYORUZ”
PROJESİ
Bu proje ile amaç Keçiören ilçemizdeki okulların yıl içinde
okul genelinde gerçekleştirmek istedikleri kitapla yaşıyoruz
etkinlikleri ile kitap okuma-kitapla yaşama bilincinin tüm öğrencilere
yerleşmesini sağlamaktır.
Sadece öğrencilerimizde değil tüm velilerimizde de kitap
okuma alışkanlığının kazanılmasını sağlamak için proje süresince
ilçemizdeki tüm okullarımız ve velilerimiz müdürlüğümüzün
takibinde olacaktır.
Bakanlığımızın düzenlemiş olduğu;
 “Bu Benim Eserim” İlköğretim Okullarına Yönelik Matematik ve Fen
Bilimleri Proje Çalışmasında;2011-2012 Eğitim –Öğretim yılında İlçemiz
Okullarından 232 Proje başvurusu olmuştur.
 Enerji Verimliliği ve Bina Enerji Sorumluları için açılan net modülüne
ilçemizden 110 okulumuzdan 300 yönetici/öğretmen ve personele yönelik
bilgilendirme toplantıları yapılmıştır.
Ankara İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından
yürütülen projeler
 “Öğrenmek Elimde” Projesi
 “Engelsiz Fikirler” Projesi
EĞİTİMDE HEDEFLER VE YATIRIMLARI
Milli Eğitim Banklığı’nın Eğitimde Çağı Yakalama 2000 Projesi
ile İlköğretimde;
1. %100 okullaşma oranına ulaşılması
2. Sınıf Mevcutlarının 30’a indirilmesi
3. İkili öğretimden normal öğretime geçilmesi
4. İlköğretimde niteliğin yükseltilmesi
hedeflenmiştir.
İLÇEMİZDE 2011-2012 OKULLAŞMA ORANI İLE
2012-2013 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ÖĞRENCİ DAĞILIMI
ÇAĞ NÜFUSU
ÖĞRETİM DÜZEYLERİ
OKUL ÖNCESİ
EĞİTİM
YAŞ
GRUBU
5 YAŞ
A
B
C
ÇAĞ NÜFUSU
KAYITLI ÖĞRENCİ
SAYISI
OKULLAŞMA ORANI
TOPLAM
ERKE
K
KIZ
TOPLAM
ERKEK
KIZ
TOPLAM
ERKEK
KIZ
12.517
6.519
5.998
8.965
4.684
4.281
71.62
71.85
71.37
102.037
52.407
49.630
102.579
52.841
49.738
100.00
100.00
100.00
39.295
20.269
19.026
34.876
16.751
18.117
88.75
82.64
95.22
141.332
72.676
68.656
137.455
69.592
67.855
96.00
95.14
96.76
İLKOKUL-ORTAOKUL
6-14 YAŞ
ORTAÖĞRETİM
15-18 YAŞ
GENEL (İLKOKULORTAOKULORTAÖĞRETİM)
6-18 YAŞ
2011 yılı TUİK bilgileri esas alınmıştır .Öğrenci sayısı okullarımızda kayıtlı öğrenci sayısı verileri
kullanılmıştır.
2007-2008 /2008-2009/ 2009-2010/2010-2011/2011-2012 eğitim öğretim
yılları itibariyle ilçemizde eğitim kademelerine göre okullaşma
oranları,VIII. Beş Yıllık Kalkınma Planı ile IX. Beş Yıllık Kalkınma
Planında belirlenen hedefler karşılaştırıldığında;
İlçemizde
Eğitim
Kademeleri
VIII. Beş
Yıllık
Kalkınma
Planında
(2001/2005)
IX. Beş
Yıllık
Kalkınma
Planında
(20072013)
İlçemizde
Okullaşma Oranları ;
2007-2008
2008-2009
2009-2010
2010-2011
2011-2012
Okul
Öncesinde
% 25
% 50
% 24,60
% 34,73
% 31,31
% 45,65
%66,30
İlköğretimde
%100
%100
% 90,64
% 98,86
% 94,88
% 94,23
% 99.10
Ortaöğretimde
% 75
%100
% 82,90
% 95,15
% 96,32
% 104.69
% 88.20
Sınavsız Öğrenci Alan Ortaöğretim Kurumlarındaki
Öğrenci Sayılarının
2007-2008 /2008-2009/ 2009-2010 /2011-2012 / 2012-2013 eğitim
öğretim yılları itibariyle karşılaştırıldığında;
ANADOLU
LİSELERİ
EĞİTİMÖĞRETİM YILI
MESLEK LİSESİ
GENEL LİSE
2007-2008
% 42.43
% 57.57
2008-2009
% 40.10
%59.90
2009-2010
%40,52
%59.48
2010-2011
% 45.81
% 47.97
%6.22
2011-2012
%45.82
%47.84
%6.34
2012-2013
%50.0
%13.33
%36.66
RESMİ VE ÖZEL YURTLAR
Resmi :
Fethiye Kemal Mumcu Anadolu Lisesi bünyesinde 84
kapasiteli yurtta 31 Erkek Öğrenci barınmaktadır.
Özel :
1617 kapasiteli 16 Öğrenci Yurdunda, 516 erkek, 385 kız
olmak üzere toplam 901 öğrenci barınmaktadır.
2012-2013 Eğitim Öğretim Yılı itibariyle
İLKOKUL KURUMLARINDA
42 resmi İlkokulumuzda; 42.356 öğrenci öğrenim görüp, 1.952
öğretmen görev yapmaktadır. 42 okulumuzda 5 normal öğretim, 37
okulumuzda ise ikili öğretim yapmaktadır.
ORTAOKUL KURUMLARINDA
32 resmi ortaokulumuzda; 33.719 öğrenci öğrenim görüp, 696 öğretmen
görev yapmaktadır. 32 okulumuzda 3 normal öğretim, 29 okulumuzda ise ikili
öğretim yapmaktadır.
İLKOKUL-ORTAOKUL KURUMLARINDA
18 resmi ortaokulumuzda; 22.773 öğrenci öğrenim görüp, 483 öğretmen
görev yapmaktadır. 18 okulumuzda 4 normal öğretim, 14 okulumuzda ise ikili
öğretim yapmaktadır.
2012-2013 öğretim yılında ikili öğretimden normal
öğretime geçilmesi; İlköğretim okullarında sınıf
mevcutlarının 30’a indirilmesi amacıyla ilçemizde;
Milli Eğitim Bakanlığı’nın belirlediği hedef olan 30 öğrencili sınıflar
baz alındığında;ilçemiz genelinde İlkokul ve ortaokullarımızda derslik
başına 30 öğrencili sınıflar için 1198 dersliğe ihtiyaç
bulunmaktadır.
ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA;
2012 -2013 öğretim yılı itibarıyla ;
30 resmi ortaöğretim kurumunda 32.601 öğrenci öğrenim görüp,
2143 öğretmen görev yapmaktadır.
30 ortaöğretim kurumunun 20’ sinde ikili, 10’inde normal öğretim
yapılmaktadır.
Buna göre; ortaöğretimde derslik başına 30 öğrenci
düşmesi için 427 dersliğe ihtiyaç vardır.
Eğitim kurumlarımızda
görev yapan idareci sayısı
Resmi
Özel
• Anaokulu Müdürü:
5
33
•Anaokulu Müdür Yardımcısı:
5
•İlköğretim Okulları Müdürü:
66
•İlköğretim Okulları Müdür Baş Yardımcısı:
14
•İlköğretim Okulları Müdür Yardımcısı:
Toplam
38
5
27
93
14
123
123
•Ortaöğretim Kurumu Müdürü:
51
•Ortaöğretim Kurumu Müdür Baş Yardımcısı:
38
38
160
160
• Ortaöğretim Müdür Yardımcısı :
•TOPLAM
--------462
16
---------76
67
--------538
5. KURUMUMUZDA GÖREV YAPAN TOPLAM
PERSONEL, ARAÇ VE LOJMAN SAYISI
PERSONEL SAYISI:

İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNDE 3 KADROLU 1 GÖREVLENDİRME OLMAK ÜZERE
TOPLAM 4 ŞUBE MÜDÜRÜ GÖREV YAPMAKTADIR.

19 ŞEFİN 4 TANESİ İL MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜNDE GÖREV YAPMAKTADIR.

TEKNİKER OLARAK GÖREV YAPAN PERSONELİN KADROSU İL MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜNDE OLUP, İLÇEMİZDE GÖREVLENDİRME İLE GÖREV YAPMAKTADIR.

72 ÖĞRETMENİN KADROSU MÜDÜRLÜĞÜMÜZDE OLUP ,(AYLIKSIZ İZİNDE OLMAYAN 22
ÖĞRETMEN
)İHTİYACI
BULUNAN
OKULLARIMIZA
GÖREVLENDİRİLMELERİ
YAPILMAKTADIR.
KEÇİÖREN İLÇESİNE BAĞLI KURUMLARDA
BULUNAN ARAÇ DURUMU
ARAÇ
MODELİ
Renault
Magane
6
MÜLKİYETİ
PLAKASI
Keçiören İlçe Milli Eğitim
Müdürlüğü
09 BJ 9620
İş Bankası Keçiören Şubesi
tarafından kiralık
Mercedes 06 AK 8988
Keçiören İlçe Milli Eğitim
Müdürlüğü
Kartal
06 AFP 96
Fethiye Kemal Mumcu
Anadolu Lisesi
Ford Münübüs 06 ECK 50
Keçiören Endüstri Meslek
Lisesi
Ford Münübüs 06 VİL 29
Keçiören Laboratuvar
Peugeot
Sağlık Meslek Lisesi
Münübüs
06 RZA 82
7
Halk Eğitim Merkezi
SIRA NO
1
2
3
4
5
Kartal
06 ARN 26
1
TAHSİS
Keçiören İlçe Milli Eğitim
Müdürlüğü
Keçiören İlçe Milli Eğitim
Müdürlüğü
Kazan İlçe Milli Eğitim
Müdürlüğü
Fethiye Kemal Mumcu
Anadolu Lisesi
Keçiören Endüstri Meslek
Lisesi
Keçiören Laboratuvar
Sağlık Meslek Lisesi
1
Halk Eğitim Merkezi
SAYISI
1
1
1
1
1
2012 YILI ORTAÖĞRETİM YATIRIMLARI VE
GEREKÇELERİ
SIRA
PROJENİN
VARSA
SEKTÖR
PROJENİN
BAŞLAMA
BİTİŞ
PROJE
NO
ADI VE
PROJE
ADI
YERİ
TARİHİ
TARİHİ
(KEŞİF)
KARAKTERİSTİ
NUMARASI
(İLÇESİ)
(Ay ve Yıl)
(Ay ve Yıl)
BEDELİ (TL)
2012
2014
46.000.000
Başlamadı.
2012
2014
4.000.000
Başlamadı.
1
Bağlum Eğitim
AÇIKLAMALAR
94H010080
Eğitim
94H010080
Eğitim
94H010080
Eğitim
2014
5.000.000
Başlamadı.
07H010070
Eğitim
2014
3.000.000
Başlamadı.
Keçiören
Kampüsü
2
Osman Gazi Mah.
Anadolu Lisesi
3
Çaldıran Mah.
Anadolu Lisesi
4
Otistik Serebral
Parseli
Eğitim Merkezi
2012 YILI İLKÖĞRETİM YATIRIMLARI
(KAMU KAYNAKLI)
AÇIKLAMA
KÜTÜPHANE
ÇOK AMAÇLI
KONFERANS
SALONU
1
PANSİYON
Şehit Teğmen Hakan
LOJMAN
1
SPOR
KOMPLEKSİ
İŞİN ADI
SPOR
SALONU
DERSLİK
SIRA
NO
Devam
Ediyor
2012
Kabil İlköğretim Okulu
ANA OKULU(KAMU KAYNAKLI)
Vildan
Nurettin
Demirer
Anaokulu
1
2
Öncesi
Çalışma
2012
İhale
Öncesi
Çalışma
2012
4
Keçiören
Dutluk
mahallesi
anaokulu
İhale
4
TOKİ TARAFINDAN YAPTIRILAN İLKÖĞRETİM
KURUMLARI
1
Keçiören
Kuşcağız Mahallesi
32
Devam Ediyor 2012
32
Devam Ediyor 2012
5
Devam Ediyor 2012
32
Başlamadı 2012
İlköğretim Okulu
Bağlum İlköğretim
2
Okulu
Kuzeykent Girişi
3
8.Bölge Anaokulu
4
Toki Merkez
İlköğretim Okulu
İL ÖZEL İDARE TARAFINDAN YAPTIRILAN KURUMLARI
1
2
Keçiören
Çağlar İlköğretim Okulu
32
İhale Öncesi Çalışma 2012
Atapark Mahallesi
32
İhale Öncesi Çalışma 2012
16
İhale Öncesi Çalışma 2012
İlköğretim Okulu
3
Mehmet Örücü İlköğretim Okulu
2012 YILI İLKÖĞRETİM YATIRIMLARI (KAMU KAYNAKLI)
SIRA
NO
ADA
PARSEL
İŞİN ADI
DERSLİK
SPOR
SPOR
LOJMAN
SALONU KOMPLEKSİ
PANSİYON
ÇOK AMAÇLI
KONFERANS KÜTÜPHANE AÇIKLAMA
SALONU
BİTİM
32
Devam
Ediyor
2012
2
Çağlar İlköğretim
30076_1
Okulu
32
İhale
Öncesi
Çalışma
2012
3
31055 _6
Atapark Mahallesi
İlköğretim Okulu
32
İhale
Öncesi
Çalışma
2012
4
30306_2
Mehmet Örücü
İlköğretim Okulu
16
İhale
Öncesi
Çalışma
2012
5
30809 _15
Keçiören Yayla
Mah. İÖO.
32
Devam
Ediyor
2012
6
9256_2
Şehit Hakan Kabil
İÖO.
Devam
Ediyor
2012
1
31735_1 Ayvalı Mah. İ.Ö.O.
TOPLAM
1
144
1
0
0
0
0
0
ANAOKULU (KAMU KAYNAKLI)
Vildan Nurettin
DEMİRER Anaokulu
1
1830_1
2
4199_ 16 Dutluk Mah.Anaokulu
TOPLAM
İhale
Öncesi
Çalışma
İhale
Öncesi
Çalışma
4
4
8
0
0
0
0
0
2012
2012
0
HAYIRSEVER KURUM VE
VATANDAŞLAR TARAFINDAN
YAPTIRILAN ANAOKULLARI
1
TOPLAM
6504_25
Toygar Börekçi İlköğretim
Okulu anasınıfı
Başlamadı 2012
1
1
0
0
0
0
0
0
TOKİ TARAFINDAN
YAPTIRILAN
İLKÖĞRETİM
KURUMLARI
1
Keçiören
Kuzeykent Girişi İlköğretim Okulu
40
32
2
3322_1
Bağlum İlköğretim Okulu
3
90730_1
Kuzeykent Girişi 8.Bölge Anaokulu
4
Keçiören
Toki Merkez İlköğretim O.
(Atapark)
TOPLAM
32
2012 YILI GENEL
TOPLAMI
PROJE
SAYISI
7
2
1
4
14
KAYNAKLARINA GÖRE DAĞILIMI
KAMU KAYNAKLI
ANAOKULU (KAMU KAYNAKLI)
HAYIRSEVER KURUM VE
VATANDAŞLAR TARAFINDAN
YAPTIRILAN ANAOKULLARI
TOKİ TARAFINDAN YAPTIRILAN
İLKÖĞRETİM KURUMLARI
PROJE TOPLAMI
DERSLİK
5
109
0
0
0
0
0
0
262
1
0
0
0
0
0
SPOR
SPOR
LOJMAN
SALONU KOMPLEKSİ
PANSİYON
Başlamadı
Devam
Ediyor
Devam
Ediyor
2012
Başlamadı
2012
ÇOK AMAÇLI
KONFERANS KÜTÜPHANE
SALONU
0
0
0
0
144
8
1
0
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
0
0
109
0
0
0
0
0
0
262
1
0
0
0
0
0
2012
2012
AÇIKLAMA
EĞİTİM TÜRÜ
SORUNLU ARSA
ANAOKULU
3
TEMEL EĞİTİM
24
ORTAÖĞRETİM
11
MESLEK VE TEKN. EĞİTİM 3
EĞİTİM KAMPÜSÜ
EĞİTİM TESİSİ
1
HALK EĞİTİM
Toplam
42
SORUNSUZ ARSA
TOPLAM
6
22
12
3
4
8
1
56
9
46
23
6
4
9
1
98
Kaynak: İl Milli Eğitim Müdürlüğü yatırımlar Bölümü ve Keçiören Belediyesi İmar ve Şehircilik
Müdürlüğü
2012 YILI İLKÖĞRETİM YATIRIM TEKLİFİ VE GEREKÇELERİ
SIRA
PROJENİN
VARSA
SEKTÖR
PROJENİN
BAŞLAMA
BİTİŞ
PROJE
NO
ADI VE
PROJE
ADI
YERİ
TARİHİ
TARİHİ
KEŞİF
KARAKTERİSTİ
NUMARASI
(İLÇESİ)
(Ay ve Yıl)
(Ay ve Yıl)
BEDELİ
Danişment Çiçekli
ANK 4+1
Eğitim
ANK 5+1
1
Keçiören
AÇIKLAMALAR
2012
2012
4.500.000
Başlamadı.
Eğitim
2012
2012
3.000.000
Başlamadı.
İlköğretim Okulu
2
Osman Gazi
İlköğretim Okulu
3
İbni Haldun İlköğretim Okulu
ANK 5+1
Eğitim
2012
2012
3.000.000
Başlamadı.
4
Talia Yaşar Bakdur
ANK 5+1
Eğitim
2012
2012
3.000.000
Başlamadı.
2004/58
Eğitim
2012
2012
1.200.000
Başlamadı.
2004/59
Eğitim
2012
2012
1.200.000
Başlamadı.
2004/63
Eğitim
2012
2012
1.100.000
Başlamadı.
2004/63
Eğitim
2012
2012
1.100.000
Başlamadı.
30076/1
Eğitim
2012
2012
4.500.000
Başlamadı.
31055/6
Eğitim
2012
2012
4.500.000
Başlamadı.
İlköğretim Okulu
5
Aşık Veysel İlköğretim Okulu
Bahçesine Anaokulu 2004/58
6
Ahmet Cevdet Paşa İ.Ö.O. Bahçesine
Anaokulu 2004/58
7
İbni Sina İlköğretim Okulu
Spor Salonu
8
Dumlupınar İlköğretim Okulu
Spor Salonu
9
Çağlar İlköğretim Okulu
Ek Bina
10
Atapark Mahallesi
İlköğretim Okulu
Araç Sayısı
İlçe Milli Müdürlüğünün 3 aracı bulunmaktadır. Ancak birisi
Kazan İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünün hizmetindedir.
Okullarımızda ise toplam 7 adet araç bulunmaktadır.
Lojman Sayısı
OKULUN ADI
LOJMAN SAYISI
FETHİYE KEMAL MUMCU ANADOLU
LİSESİ
10
İNCİRLİ ANADOLU TEKNİK VE ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ
10
İMAM HATİP LİSESİ
TARIM MESLEK
LİSESİ
3
TOPLAM
41
10+8
NOT : Tarım Meslek Lisesinin Fatih Caddesi No:37 Adresinde 10 lojman dairesi bulunmakta olup,
2 lojman Dairesinde Tarım Bakanlığı personeli oturmaktadır. Ayrıca Basın Caddesinde bulunan 8 lojman
dairesinden 4 tanesi (B1,B2,1,4) İncirli Anadolu Teknik ve Endüstri Meslek Lisesine tahsis edilmiş, diğer 4
tanesi ise (2,3,5,6) Tarım Meslek Lisesine aittir.
KARŞILAŞILAN PROBLEMLER VE ÖNERİLER
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü hizmet binasının fiziki yapısının
yetersizliği, nitelikli personel sayısının az olması ve iş
yoğunluğunun fazla olması nedeniyle istenilen düzeyde
çalışma koşulları oluşturulamamıştır. Bu nedenle acilen
sağlıklı bir binaya ve nitelikli personel sayısının arttırılmasına
ihtiyaç duyulmaktadır.
İlçemizde toplam 2.756 derslik 5.095 şube olduğu 30
kişilik sınıflarda eğitim öğretimin görülmesi için 1625
dersliğe daha ihtiyaç görüldüğünden; bu konuda
belediyenin ve il özel idarenin okul binası yapılması için arsa
yaratması veya tespit edilen arsalar üzerinde okul bina
inşaatının ivedili olarak yapılması gerekmektedir.
Derslik ihtiyacının karşılanması için yalnızca dersliğe dönük
okul binası yapmak eğitim öğretim niteliğini olumsuz
etkilemektedir. Okul aynı zamanda sosyal çevrenin en
önemli parçası olup, öğrencilerin en çok zaman geçirdiği yer
olması nedeniyle okul projeleri hazırlanırken her türlü sosyal
ve kültürel tesislerinde yer alacağı projelerin düzenlenmesi
gerekmektedir.
Bu belirtilen hususların Metropol’de arsa oluşturulması
mümkün olmadığı durumlarda uygun alanlarda okul
kampuslarının
oluşturulması
yoluyla
bu
sorunların
giderilebileceği düşünülmektedir.
NOT: Okullarımızın kırtasiye,küçük onarım vb. giderlerin yerel
imkanlarla (Okul Aile Birliği Başkanlığınca) karşılamasında
büyük sorunlar yaşanmaktadır. Bazı okullarımız bu
imkanlardan yoksundur. Bu nedenle; Bu tür giderlerin Okul Aile
Birliği Başkanlığı kanalıyla değil; Özel Bütçeden (Özel İdarece)
Genel Bütçeden (Bakanlıkça) veya Belediyeler ile işbirliği
içerisinde
kaynak
yaratılarak
çözülmesinin
gerektiği
düşünülmektedir.