Transcript 中程校務發展計畫架構說明 - 研究發展處

國立高雄應用科技大學
103-106年度中程校務發展計畫會議
報告單位：研發處
1
校務發展計畫擬定與推動流程
(一)
校務發展目標
及策略構想
各單位主動提
報
(二)
(十一)
策略及行動方案修
正(校務發展委員
會，每年)
(三)
規劃案提交
校務發展委員會審議
(十)
年度執行成效檢討
(校務發展委員會/
校務會議，每年)
(四)
(九)
(五)
執行成效檢討
(一級業務單位)
工作計畫修正
一級業務單位
規劃提出行動方案
修正行動方案
討論、分析，
達成共識
各相關單位擬定工作計
畫(含工作項目、進度、
查核點、經費需求)
修正經費需求
(八)
(六)
預算分配會議
討論經費需求
執行各項工作計畫
(七)
校務發展委員會及
校務會議審議
2
校務發展計畫運作機制
 依據:「本校教學訓輔預算分配及執行管理辦法」第八條規定:
計畫性經費則由各單位於前一年度配合中程校務發展計畫提
出。
 擬訂方式:Top down + bottom up
（定位、目標、策略、方案、管考）/（工作計畫的擬定、執行、修正）
 計畫目標:學校發展主軸與校外評鑑並重
 策略作法:強調整體統合的前後端管理，業務執行單位自我管
考 (自己擬訂計畫，符合學校發展策略及達到系所預期效果)。
 管考機制:流程化表單【策略(ch1)、行動方案(ch2)、工作計畫
(ch3)、預期成果(ch3)、經費需求(ch4)、量化指標(ch5)、管考機制
(ch6) 】，以表單作為追蹤管考及統計分析，落實文件管理，
有效運作及管控。
 資源運用:資源投入與績效產出應對，資源目標管理。
3
校務發展架構圖
引領在地產業升級
開創科技致用新局
發展願景
學校使命
培育優質技職人才，研發實用產業技術
企業安心、家長放心、學生有信心
辦學價值
治校理念
協創
助新
學教
生學
適理
性念
發制
展度
A
創
新
教
學
優
化
課
程
策
略
A-1
行
動
方
案
A-2
行
動
方
案
親產業的優質大學
開整
創合
專學
業術
嶄研
新究
契資
機源
B
發
展
多
元
適
性
學
習
策
略
…
C
推
昇
教
育
邁
向
國
際
策
略
B-1
行
動
方
案
A-2-1
A-1-1 A-1-2
工
工
工
作 … 作
作
計
計
計
畫
畫
畫
B-2
行
動
方
案
A-2-2
工
作
計
畫
落增
實進
共產
創學
多合
贏作
局能
面量
D
整
合
資
源
發
展
特
色
策
略
促提
進升
校行
務政
蓬服
勃務
發效
展能
E
加
值
產
學
創
新
創
業
策
略
強打
化造
環舒
境適
教校
育園
理氛
念圍
F
優
化
行
政
服
務
效
能
策
略
活健
化全
建燕
工巢
校校
區區
空機
間能
G
營
造
舒
適
校
園
環
境
策
略
H-1
行
動
方
案
H-1-1
工
作
計
畫
H
健
全
燕
巢
活
化
建
工
策
略
H-2
行
動
方
案
H-1-2
工
作
計
畫
…
…
4
103-106年度中程校務發展計畫示意圖
A.創新教學優化課程策略
B.發展多元適性學習策略
C.推昇教育邁向國際策略
D.整合資源
發展特色策略
教學輔導
面向
H.健全燕巢
活化建工策略
學術研究
面向
校區機能
面向
中程計畫
(治校理念)
校園環境
面向
G.營造舒適
校園環境策略
行政服務
面向
產學合作
面向
E.加值產學
創新創業策略
F.優化行政服務效能策略
5
校務發展的策略與行動方案(1/6)
策
略
A.
創
新
教
學
優
化
課
程
策
略
行動方案
與治校理念
對應項目
總負責
參與單位
學務處、進修推廣處、進修
學院、通識中心、語文中心、
各院系
學務處、研發處、進修推廣
處、進修學院、圖書館、校
友聯絡中心、通識中心、語
文中心、人事室
學務處、進修推廣處、進修
學院、各院系
A-1推動通識及專業教育課程設計多元化
1-1
教務處
A-2強化教師專業成長，並引進業界教師協同教學，
增進教師與業師互動
1-2
教務處
A-3注重教師學術及人文素養，提升現有教師教學
知能及品質
1-3
教務處
A-4延攬優秀教師，獎勵教學創新和學術活動之參
與
1-6
研發處
A-5強化教學發展中心機能，建立教學優良激勵薪
資制度
1-8
教務處
A-6訂立系所重點發展以及關鍵績效評估指標，投
入資源落實品質提升
1-11
研發處
各院系
教務處
各院系
A-7 持續高中職縱向連結，多元化學生來源
教務處、人事室、主計處、
各院系
6
校務發展的策略與行動方案(2/6)
策略
行動方案
與治校理念
總負責
對應項目
B-1強化學生參與校內外活動的輔導機制
B-2深化協助學生成長的技術與態度，教師與
學生教學良性互動，激發創造思考能力
B-3重視學生基礎課程的學習，加強學生品格、
法治、倫理、環保、人權等觀念
B-4贊助專題、社團與校外活動，鼓勵學生培
養關心社會胸懷與起而行的能力
B-5鼓勵跨院建立「創意創業學程」，培養學
生學術結合技術的專業實務能力
B.
發
展
多
元
適
性
學
習
B-6規劃「學生適性系統化學習」與「能力導
策
略 向課程」，著重學生職涯輔導與職能認證
C.
推
昇
教
育
邁
向
國
際
策
略
1-2
1-3
1-4
1-7
1-9
1-10
B-7成立「學生創業工作坊」，發揮加值運作
機能
1-10
C-1持續塑造國際化學習環境，鼓勵英語教學
1-5
C-2擴大推動與國際交換學生，各系所與不同
地區國家進行交流活動
1-5
C-3提升學生國際視野，擴展語文及表達能力
1-5
參與單位
學務處、進修推廣處、進修學院、通
識中心、語文中心、各院系
學務處、進修推廣處、進修學院、各
教務處
院系
教務處、學務處、進修推廣處、進修
通識中心
學院、圖書館、語文中心、各院系
教務處、校友聯絡中心、通識中心、
學務處
各院系
教務處
教務處
學務處、研發處、各院系
學務處、研發處、進修推廣處、進修
教務處 學院、計網中心、校友聯絡中心、通
識中心、各院系
學務處、研發處、進修推廣處、進修
教務處 學院、計網中心、校友聯絡中心、通
識中心、各院系
國際事務 教務處、學務處、總務處、進修推廣
處
處、進修學院、語文中心、各院系
國際事務 教務處、學務處、總務處、進修推廣
處
處、進修學院、語文中心、各院系
國際事務 教務處、學務處、總務處、進修推廣
處
處、進修學院、語文中心、各院系
7
校務發展的策略與行動方案(3/6)
策略
與治校理念
對應項目
D-1落實全校資源分享化，適度合併校內外資源，
建置全校性跨院系所共同實驗研究室及充實研
2-1
發教學設備
D-2鼓勵各院間以及校際、研究機構和國際間之
2-2
跨領域合作，提升科技研發與創新能力
D-3透過交換學生、禮聘客座教授或企業界先進
為學校榮譽顧問，進行跨領域及國際型整合式
2-3
研究
D-4積極爭取學界科專、國家型研究合作計畫，
2-3
提升研究開發視野
D-5擴大與全國各大專院校圖書館際合作，迅速
2-4
互通圖書資訊，便利師生利用
行動方案
D.
整
合
資
源
發
展
特
色 D-6整合在地教育資源，以策略聯盟方式與鄰近
策 大學及企業公協(學)會達成良好合作機制
略 D-7鼓勵教師積極支持各系所參與和舉辦國際學
術會議及相關研討會，提升師生專業視野及增
進學校於專業領域上之國際知名度。
D-8積極發展院系特色領域，尋求重點拔尖的領
域發展
總負責
參與單位
研發處 各院系
研發處 各院系
研發處 各院系
研發處 各院系
圖書館
副校長室、教務處、圖書館、
體育室、通識中心、各院系
2-5
研發處
2-6
研發處 各院系
2-7
各院
研發處、人事室、各系
8
校務發展的策略與行動方案(4/6)
策略
行動方案
E-1增進與產業界之研究合作機會，結合學術創意
理論及產業實務經驗，以達實務增能目的
E
加
值
產
學
創
新
創
業
策
略
E-2以開發新產品為目標，申請專利，提升產學合
作之開發成功率及專業人才培育的知名度
E-3積極加強與產業之互動，建置產業學院，輔導
學生校外實習，協助培育專業人才，增加學生實
務經驗
E-4強化對校友的持續關懷和聯繫，充分支援校友
之企業進行建教合作
與治校理
總負責
念對應項目
參與單位
3-1
研發處
教務處、各院系
3-1
研發處
教務處、各院系
3-2
研發處
教務處、各院系
3-3
校友聯絡 研發處、進修推廣處、各院
中心
系
E-5積極參與各大企業研究開發計畫，爭取企業、
校友之贊助，強化財務管理，促進校務發展
3-4
研發處
校友聯絡中心、各院系
E-6培育師生創新創業精神，強化校園創新創業能
力培養與專業教育
3-2
研發處
教務處、各院系
E-7協助師生進行優良研發成果商品化，強化智財
保護與技術行銷，發揮成果實質效益
3-1
研發處
教務處、各院系
9
校務發展的策略與行動方案(5/6)
策略
F
優
化
行
政
服
務
效
能
策
略
行動方案
與治校理念
對應項目
總負責
F-1進行組織調整，充分授權並落實分層負責，
加速整體服務效能
4-1
人事室
F-2調整行政及教學人力之聘僱，發揮行政彈
性與效率，支援教學相關業務之推動
4-2
人事室
F-3落實知識管理的組織運作，加強校務人員
教育訓練，提升校務行政素質
4-3
人事室
F-4建立人員績效考核與價值評鑑機制，鼓勵
行政創新，確保校內行政品質
4-4
人事室
F-5整合全校資訊系統平台，提供簡便迅速的
服務管道，積極營造優質服務
4-5
參與單位
秘書室、副校長室、教務處、
學務處、總務處、研發處、進
修推廣處、進修學院、圖書館、
計網中心、環安衞中心、燕巢
校區校務部、校友聯絡中心、
體育室、軍訓室、主計處、通
識中心、語文中心
秘書室、副校長室、教務處、
總務處、、
秘書室、副校長室、教務處、
學務處、總務處、研發處、進
修推廣處、進修學院、圖書館、
計網中心、環安衞中心、燕巢
校區校務部、校友聯絡中心、
體育室、軍訓室、主計處、通
識中心、語文中心、各院系
秘書室、副校長室
副校長室、教務處、學務處、
計網中心 總務處、研發處、人事室、主
計處、通識中心
10
校務發展的策略與行動方案(6/6)
策略
行動方案
G-1重視校園生態環境與自然景觀，建構溫馨生活
及學習空間，鼓勵師生參與各院風格之發展
G-2減少環境汙染及降低用紙資源，宣導發展綠色
環保新概念校區
G-3.強化宿舍與宿網管理機制，營造安全、便利、
舒適的居住與學習環境
G-4重視教職員工生之體適能，強化運動健身設施
G-5提高全校整體資訊環境，電力配適度與網路環
境妥適度
G-6透明化管理校園共用空間，活化空間使用率，
落實使用者付費精神
G-7建置雲端運算服務平台，提供虛擬運算環境，
便利產學研究，推動創新技術與前瞻科技
H H-1兩校區完整空間規劃，保留發展彈性，解決校
健 園空間問題
全 H-2爭取並落實燕巢校區大樓工程進度，健全各項
燕 生活機能，打造科技化與休閒化校園
巢
H-3積極規劃爭取產學園地，擴大產業服務，建構
活
南台灣創新園地
化
建
工 H-4強化兩校區間之師生互動，健全行政主管與師
策 生間的溝通機制，常態追蹤管考
略
H-5穩健校務基金
G
營
造
舒
適
校
園
環
境
策
略
與治校理
念對應項 總負責
目
參與單位
教務處、學務處、燕巢校區校務部、通識中心、
各院系
5-1
總務處
5-2
環安衞
總務處
中心
5-3
學務處 總務處、燕巢校區校務部、
5-4
體育室 學務處、人事室
計網中
總務處
心
5-5
5-6
5-7
6-1
6-2
6-3
6-4
總務處 燕巢校區校務部
計網中
研發處、各院系
心
秘書室、副校長室、教務處、總務處、圖書館、
研發處
燕巢校區校務部、各院系
秘書室、副校長室、教務處、學務處、圖書館、
總務處 計網中心、環安衞中心、燕巢校區校務部、校
友聯絡中心、體育室、主計處、各院系
總務處 秘書室、副校長室、研發處、主計處
秘書室、教務處、學務處、總務處、研發處、
進修推廣處、進修學院、圖書館、計網中心、
副校長
環安衞中心、燕巢校區校務部、校友聯絡中心、
室
體育室、軍訓室、人事室、主計處、通識中心、
語文中心、各院系
11
主計室
中程校務發展計畫各章節填報流程
103-106年度
中程校務發展計畫
第一章 校總體發展方針
第一章第三節 學校現況
請人事室、教務處、進修學院、進推處及總務處填報
第二章 行動方案與工作計畫
1.各單位依103-106年度中程校務發展計畫之策略、行
動方案，新增工作計畫代碼與計畫名稱
2.選取執行年度
第三章 現況說明與預期成果
1.各單位依目前概況，修訂「現況說明」部分
2.填報「工作計畫摘要說明預期成果」
第四章 經費需求
1.請各單位填入103-106年度各項工作計畫經費需求
2.選取主要經費來源
第五章 量化指標
1.第一節 行政單位量化指標
請教務處、學務處、總務處、研發處、人事室、計
網中心、國際事務處、圖書館、體育室、校友中心
、環安衛中心、語文中心、通識中心，預估103-106
年數值
2.第二節教學單位量化指標
請各系所、通識中心及體育室，預估103-106年數值
12
第一章 學校總體發展方針
一、第一章部分請至Word檔修改。
二、第一章第三節學校現況：
(1)師資結構部份，請人事室協助，填報102學年度資料。
(2)學生結構部份，請教務處、進修推廣處、進修學院協助，
填報 102學年度資料。
(3)校區敘述、工程概況與工程進度圖部份，請總務處協助，
依目前工程進度予以編修。
13
第二章 行動方案與工作計畫
一、第二章第一節行政單位行動方案與工作計畫、
第二章第二節教學單位行動方案與工作計畫，
請各單位依103-106年度預計施行之計畫，填報「行動方案與
工作計畫表」。
二、請至Excel表單第二章，填報103-106年度工作計畫：
(1)選取欲執行之策略、行動方案，新增工作計畫編號與
工作計畫名稱。
(2)選取該工作計畫執行年度。
14
(範例)
表2-1-FA 研發處行動方案與工作計畫
1
2
3
①選擇策略 (下拉式選單)
②選取行動方案 (下拉式選單)
③新增工作計畫編號與工作計畫名稱
④選取工作計畫執行年度 (下拉式選單)
※ 請注意工作計畫編碼，如A-6-1-BA表示：
策略-行動方案-計畫序號-單位代號
※ 各行動方案與治校理念之對應請參考附件
4
15
第三章 現況說明與預期成果
一、第三章第一節行政單位現況說明與工作計畫預期成果、
第三章第二節教學單位現況說明與工作計畫預期成果：
(1)請各單位至word檔依目前概況，修訂「現況說明」
(2)至Excel表單第三章，填報「計畫摘要與預期成果」，
依第二章填報之工作計畫，繕打計畫摘要說明與預期成果。
(請儘量將預期成果量化表示)
16
(範例)
第三章 現況說明與預期成果—現況說明
研究發展處的重要任務：提升「教師量能」，發展「產學合
作」，達成技術接軌、學術領先的目標，終極目標是提昇
「學校整體的競爭力和全世界排名」。激發教師的研究量能
方面，提昇研究成果的質與量。在產學方面，協助學校建立
「親產業」環境，整合產學合作資源，積極推廣成果，例如
教師研發成果包裝與技轉，整合分享區域產學合作能量，研
擬整合性研究計畫，促成實用性產業技術的開發。
研究發展處
研發長
研究發展委員會
產學
合作中心
創新育成
中心
研發成果推動委員會
技術合作組
研發處組織架構
學術服務組
17
(範例)
表3-1-FA 研發處計畫摘要與預期成果
1.依第二章新增之工作計畫，填寫
計畫摘要說明與預期成果。
2.請儘量將預期成果量化表示。
18
第四章 經費需求修訂說明
一、第四章第二節行政單位經費需求、
第四章第三節教學單位經費需求：
(1)各單位依第二章所訂定之工作計畫，至Excel表
單第四章填寫 103-106年度經費需求。
(若該年度不執行者→經費填0)
(2)選取103-106年度主要經費來源：教學訓輔、教
育部、教卓、南資、典大、經濟部、其它。
(3)經費需求表提供檢查欄，供各單位查核經費填報
是否缺漏。
19
(範例)
表4-1-FA 研發處經費需求表
1
2
3
1.請各單位填寫103-106年度經費需求(若該年度不執行，請填“0”)
2.選取4年度主要經費來源
3.提供檢查欄供各單位查核經費填報是否有缺漏
20
第五章 量化指標修訂說明
一、第五章部分請至word檔填報。
二、第五章第一節，行政單位量化指標，請教務處、學務處
、總務處、研發處、人事室、計網中心、國際事務處、
圖書館、體育室、校友中心、環安衛中心、語文中心、
通識中心，填報103-106年預期指標。
三、第五章第二節，教學單位量化指標，請各系所、通識中
心及體育室填報下列表格103-106年之數據。
(1)教師人數一覽表、
(2)大學部學生人數一覽表、
(3)研究所學生人數一覽表、
(4)師資各項指標目標值一覽表、
(5)教師關鍵指標目標值一覽表、
(6)學生關鍵指標目標值一覽表。
21
(範例)
第一節 行政單位量化指標
A.創新教學優化課程策略
指標名稱
(以會計年度填報)
103年 104年 105年 106年
A-1推動通識及專 課 程 地 圖 平台 學 生 說
業教育課程設計多 明會(人次)
元化
強化課程地圖平台(學
生問卷調查人數)
開 設 專 業 服務 學 習 課
程(門)
完 成 專 業 學程 修 讀 之
畢業班學生比例(%)
成 立 多 元 教師 教 學 研
究社群(總社群數)
(ch5)
22
(範例)
第二節 教學單位量化指標
表5-SA-1 工學院教師人數一覽表
(以學年度填報)
職
教授
級
別 專 兼
任 任
學
人 人
年
數 數
度
副教授
專
任
人
數
兼
任
人
數
助理
教授
專
任
人
數
兼
任
人
數
講師
專
任
人
數
兼
任
人
數
技術
教師
專
任
人
數
兼
任
人
數
合計
專
任
人
數
(a)
兼
任
人
數
(b)
具博士
學位
專
任
人
數
(c)
兼
任
人
數
(d)
具業界
經驗
專
任
人
數
(e)
兼
任
人
數
(f)
103
104
105
106
(ch5)
23
表單的編碼方式
章
節
表的含意
表的編法
說明
第一章
中程校務發展的
策略與行動方案
策略與行動方案之關聯
表-1-7-1
表-章-節-全校
第二章
行動方案與
工作計畫
各單位負責的行動方案與
展開的工作計畫
表-2-1-BA、
…表-2-1-SA
表-章-節-單位
代號
第三章
現況資源與
預期成果
各單位負責的工作計畫摘
要及預期成果說明
表-3-1-BA、
…表-3-1-SA
表-章-節-單位
代號
第四章
經費需求
校務基金運作與校務計畫
的配合(總表)
表-4-1-1
表-章-節-全校
各單位所負責的工作計畫
之經費需求
表-4-1-BA、
…表-4-1-SA
表-章-節-單位
代號
全校性統計
表-5-1-1、
表-5-1-2
表-章-節-種類
各單位的量化指標
表-5-SA-1、
表-5-SA-2、
表-章-單位代號
-種類
第五章
量化指標
每一項工作計畫有一編號，例C-6-1-BA表示：策略-行動方案-計畫序號-單位代號
24
中程計畫書修訂
1.請至研發處網頁下載101年度核定版計畫書參閱
http://cef.kuas.edu.tw/rdoffice/user/main.aspx#
2.請各單位進行填報時，依本組所寄Excel、word檔進行修改。
3.惠請各一級單位(系所請由院彙整)於102年9月25日(三)前將中
程計畫書電子檔mail至[email protected]。
4.各單位填寫如有任何問題，可致電研發處學術服務組詢問
(分機：2715)。
25
敬請指導！
26