Transcript التوجيه في السنة الثالثة إعدادي

‫توجيهات عامة لتلميذ السنة الثالثة ثانوي إعدادي ‪:‬‬
‫تلميذ السنة الثالثة إعدادي‪ ،‬وصولك إلى هذا املستوى يعني أنك ‪:‬‬
‫‪ ‬مقبل على إتمام سلك من الدراسة؛‬
‫‪ ‬مقبل على التعبير عن اختيارك لشعبة دراسية في التعليم الثانوي التأهيلي ‪:‬‬
‫( جذع مشترك أدبي ‪ -‬جذع مشترك علمي ‪ -‬جذع مشترك تكنولوجي –‬
‫جذع مشترك أصيل)‪ ،‬إضافة إلى التكوين املنهي؛‬
‫‪ ‬مقبل على تغيير إعداديتك األصلية ‪.‬‬
‫اخـتيـار الشـعـبـة ‪:‬‬
‫اختيارك السليم واملناسب لشعبة دراسية هو الذي يرتكز على املعرفة الدقيقة‬
‫لبعض املعطيات ومحاولة التوفيق بينها‪ ،‬وهذه املعطيات هي ‪:‬‬
‫اإلمكاني ــات والقــدرات الذاتي ــة‬
‫‪ -1‬المؤهــــالت ‪:‬‬
‫مؤهالت معرفية وفكرية؛‬
‫‪‬‬
‫‪ ‬مؤهالت جسمانية؛‬
‫‪ ‬مؤهالت مادية‪.‬‬
‫‪ - 2‬الميــــوالت ‪:‬‬
‫املجاالت الدراسية أو املهنية التي تميل‬
‫إليها ‪.‬‬
‫خصوصيات املسالك الدراسية أو املهنية‬
‫‪ 1‬ـ متطلبـــات المسلــك ‪:‬‬
‫‪ ‬املعرفية ‪ -‬الجسمانية ‪ -‬املادية؛‬
‫‪ -2‬مميــــزات المسلــــك ‪:‬‬
‫‪ ‬شروط االلتحاق؛‬
‫‪ ‬املواد‪ -‬املعامالت‪-‬الحصص؛‬
‫‪ ‬ظروف الدراسة؛‬
‫‪‬‬
‫اآلفاق الدراسية واملهنية‪.‬‬
‫التعبير عن الرغبة ‪:‬‬
‫اختيارك لشعبة دراسية يتطلب منك ‪:‬‬
‫ االتصال بإدارة مؤسستك للحصول على بطاقة الرغبات ‪ ،‬ابتداء من شهر مارس‬‫إلى نهاية شهر أبريل؛‬
‫ تعبئة بطاقة الرغبات بتأن وروية وتشاور مع أسرتك و مع أساتذتك‬‫و مع املستشار في التوجيه التربوي ؛‬
‫‪ -‬التأكد من مكـان تواجد الشعبة التي يقع عليها اختيارك‪.‬‬
‫مالحظات ‪:‬‬
‫ إذا وقع اختيارك على إحدى املسالك الخاصة‪ ،‬فيجب عليك تسجيلها في الرتبة‬‫األولى من "بطاقة الرغبات "‪ ،‬وتعبئة بطاقة أخرى لهذه وهي‬
‫" بطاقة الترشيح الخاصة ”؛‬
‫ إذا كان املسلك املختار خارج بلدتك‪ ،‬يجب عليك تعبئة ملف طلب منحة التعليم‬‫الثانوي (يسحب من إدارة املؤسسة)؛‬
‫ يجب احترام مواعيد تسليم جميع الوثائق إلى إدارة املؤسسة ؛‬‫ إذا لم يرضيك قرار مجلس التوجيه‪ ،‬يمكنك أن تتقدم بطلب إلعادة التوجيه‪،‬‬‫وذلك بمأل املطبوع الخاص بذلك ‪ ،‬وإيداعه بإدارة املؤسسة املستقبلة مع بداية‬
‫املوسم الدراس ي‪.‬‬
‫أما إذا كان توجيهك إلى التكوين املنهي‪ ،‬فإن طلب إعادة التوجيه يعبأ بمؤسسة‬
‫االستقبال في التكوين املنهي قبل نهاية شهر يوليوز‪.‬‬
‫نظام التقويم للسنة الثالثة إعدادي‬
‫‪ -1‬مكونات امتحان نيل شهادة السلك اإلعدادي ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫مراقبة مستمرة تشمل جميع املواد الدراسية املقررة بهذا املستوى؛‬
‫امتحان كتابي موحد على صعيد املؤسسة اإلعدادية ينظم في ختام النصف األول‬
‫من السنة الدراسية في جميع املواد املدرسة؛‬
‫امتحان كتابي موحد على الصعيد الجهوي ينظم في ختام السنة الدراسية‪.‬‬
‫نظام التقويم بالنسبة للسنة الثالثة إعدادي (تابع)‬
‫‪ - 2‬مواد االمتحان املوحد الجهـوي ‪:‬‬
‫يجتاز املترشحون الرسميون اختبارات االمتحان املوحد الجهوي في املواد‬
‫الدراسية التالية ‪:‬‬
‫ اللغة العربية‬‫ اللغة الفرنسية‬‫ الرياضيات‬‫ التربية اإلسالمية‬‫ االجتماعيات‬‫ علوم الحياة واألرض‬‫‪ -‬العلوم الفيزيائية‬
‫نظام التقويم بالنسبة للسنة الثالثة إعدادي (تابع)‬
‫‪ -3‬شروط النجاح و حساب املعدل ‪:‬‬
‫يعد ناجحا في شهادة السلك اإلعدادي كل مترشح حصل في مجموع اختبارات‬
‫االمتحان املوحد الجهوي واالمتحان املوحد على صعيد املؤسسة واملراقبة املستمرة‪،‬‬
‫على معدل عام ال يقل عن ‪ 10‬من ‪ 20‬وكل مترشح يقل معدله العام عن ‪ 10‬من‬
‫‪ 20‬ال يعد ناجحا في شهادة السلك اإلعدادي إال بعد مداوالت خاصة تقوم بها لجنة‬
‫االمتحان في شانه بناء على ملفه املدرس ي‪.‬‬
‫نظام التقويم بالنسبة للسنة الثالثة إعدادي (تابع)‬
‫ولحساب المعدل العام السنوي يخصص ‪:‬‬
‫‪ -‬املعامل ‪ 4‬ملعدل االمتحان املوحد الجهوي (‪)CNR‬‬
‫ املعامل ‪ 3‬ملعدل االمتحان املوحد املحـلي )‪(CNL‬‬‫ املعامل ‪ 3‬للمعدل السنوي للمراقبة املستمرة )‪.(CC‬‬‫ويحسب املعدل العام السنوي )‪ (MG‬وفق املعادلة التالية ‪:‬‬
‫‪4CNR  3CNL  3CC‬‬
‫‪MG ‬‬
‫‪10‬‬
‫مواد و معامالت امتحان شهادة السلك اإلعدادي‬
‫االمتحان الموحد على صعيد المؤسسة‬
‫(‪)%30‬‬
‫االمتحان الموحد على الصعيد الجهوي‬
‫(‪)%40‬‬
‫المعامالت‬
‫المعامالت‬
‫مدة اإلنجاز‬
‫المعامالت‬
‫مدة اإلنجاز‬
‫اللغة العربية‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬س‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬س‬
‫اللغة الفرنسية‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬س‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬س‬
‫الرياضيات‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬س‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬س‬
‫التربية اإلسالمية‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬س‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬س‬
‫االجتماعيات‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬س‬
‫‪1‬‬
‫‪ 1‬س و‪ 15‬د‬
‫علوم الحياة واألرض‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬س‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬س‬
‫العلوم الفيزيائية‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬س‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬س‬
‫التكنولوجيا أو التربية‬
‫األسرية‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬س‬
‫التربية التشكيلية‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬س‬
‫التربية الموسيقية‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬س‬
‫اللغة االنجليزية‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ 11‬س‬
‫التربية البدنية‬
‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫المواد‬
‫المراقبة المستمرة‬
‫(‪)%30‬‬
‫مالحظـات هـامــة‬
‫‪ ‬يعتبر موجبا للرسوب ‪:‬‬
‫ الحصول على نقطة "الصفر" في اختباري نفس املادة في االمتحانين الكتابيين‬‫املوحدين املنظمين في ختام النصف األول وفي ختام النصف الثاني من السنة‬
‫الثالثة من التعليم الثانوي اإلعدادي؛‬
‫ الحصول على نقطة "الصفر" في أكثر من اختبار من اختبارات االمتحان‬‫الجهوي املوحد املنظم في ختام السنة الثالثة من التعليم الثانوي اإلعدادي‪.‬‬
‫‪ ‬كل مترشح رسمي تخلف عن املشاركة في أي من اختبارات االمتحانين الكتابيين‬
‫املوحدين في ختام النصف األول وختام النصف الثاني من السنة الثالثة من‬
‫السلك اإلعدادي‪ ،‬يمنح نقطة الصفر في هذا االختبار‪.‬‬
‫مالحظـات هـامــة (تابع)‬
‫تسلم شهادة السلك اإلعدادي بإحدى امليزات التالية ‪:‬‬
‫ مقبول إذا حصل املترشح على معدل يقل عن ‪ 12‬من ‪ 20‬؛‬‫ مستحسن إذا حصل املترشح على معدل يساوي ‪ 12‬من ‪20‬على األقل ويقل عن‬‫‪ 14‬من ‪ 20‬؛‬
‫ حسن إذا حصل املترشح على معدل يساوي ‪ 14‬من ‪20‬على األقل ويقل عن‬‫‪16‬من ‪20‬؛‬
‫ حسن جدا إذا حصل المترشح على معدل يساوي ‪ 16‬من ‪ 20‬على‬‫األقل‪.‬‬
‫التوجيه في السنة الثالثة إعدادي‬
‫مؤهالت و مواد وحصص ومعامالت الجـذوع المشتركــة‬
‫الجـذع المشـترك لآلداب والعـلوم االنسـانـيـــة‬
‫المــؤهــالت ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫مسـتـوى جـيد في املواد األدبـيـة (العربية‪ ،‬الفـرنسية‪ ،‬االجتماعيات‪ ،‬اللغة األجنبية‬
‫الثانية) ‪ ،‬مع مستوى مقبول في باقي املواد؛‬
‫‪‬‬
‫حـب املطـالـعة و االهتمام باملـياديـن األدبية و الفنية (املسرح‪ ،‬الشعر‪)..‬؛‬
‫‪‬‬
‫ميـوالت إبداعية في امليدان األدبي و القدرة على التعبير و التحليل و النقد‪.‬‬
‫الجـذع المشـترك لآلداب والعـلوم االنسـانـيـــة‬
‫المـــــــــــــــــــــواد‬
‫الحصص بالساعات‬
‫المعامالت‬
‫التربية اإلسالمية‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫اللغة العربية‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫التاريخ والجغرافيا‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫الفلسفة‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫اللغة الفرنسية‬
‫‪4‬‬
‫‪4‬‬
‫اللغة األجنبية الثانية‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫الرياضيات‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫علوم الحياة واألرض‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫المعلوميات‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫الثقافة الفنية‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫التربية البدنية‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫المواظبة و السلوك‬
‫‪-‬‬
‫‪1‬‬
‫المجمــــــوع‬
‫‪29‬‬
‫‪30‬‬
‫بعض آفاق الجذع المشترك لآلداب والعلوم اإلنسانية‬
‫اآلفاق الدراسية‬
‫اآلفاق الدراسية أو المهنية‬
‫المعهد العالي لإلعالم واالتصال ‪ISIC‬‬
‫الصحافة المكتوبة‪ ،‬الصحافة السمعية البصرية‪ ،‬االتصال‬
‫مدرسة علوم اإلعالم ‪ESI‬‬
‫دبلوم إعالمي في‪ :‬تسيير المكتبات ومراكز التوثيق‪ ،‬تسيير مراكز المستندات‪،‬‬
‫تسيير أنظمة االتصال‪ ،‬وضع أنظمة االتصال بواسطة اإلعالميات‬
‫مدرسة الملك فهد العليا للترجمة ‪ESRFT‬‬
‫متخصصون في الترجمة التحريرية والفورية‬
‫المعهد الوطني للعمل االجتماعي ‪INAS‬‬
‫منشط في الشؤون االجتماعية‪ ،‬مرشد اجتماعي‬
‫المعهد الوطني لعلوم اآلثار والتراث ‪INSAP‬‬
‫خبراء في اآلثار والتراث‬
‫المعهد العالي للفن المسرحي والتنشيط الثقافي‬
‫‪ISADAC‬‬
‫فنانون في المسرح و في التمثيل وفي التنشيط الثقافي‬
‫مراكز تكوين المعلمين ‪CFI‬‬
‫مدرس(ة) في التعليم االبتدائي‬
‫المراكز التربوية الجهوية ‪CPR‬‬
‫أستاذ(ة) في التعليم الثانوي اإلعدادي‬
‫المدارس العليا لألساتذة‪ENS‬‬
‫أستاذ(ة) في التعليم الثانوي التأهيلي‬
‫معاهد تكوين األطر في الميدان الصحي ‪IFCS‬‬
‫دبلوم دولة في التمريض‪ :‬متعدد التخصص‪ ،‬القبالة‪ ،‬األمراض العقلية ‪......‬‬
‫شهادة التقني العالي ‪BTS‬‬
‫تقني عالي في السمعي البصري‪ -‬تدبير المقاوالت الصغرى والمتوسطة ‪-‬السياحة‬
‫والترفيه ‪-‬التنشيط التجاري ‪......‬‬
‫األقسام التحضيرية للمدارس العليا ‪CPGE‬‬
‫تخصص اآلداب و العلوم اإلنسانية‬
‫بعض آفاق الجذع المشترك لآلداب والعلوم اإلنسانية ( تـابع )‬
‫اآلفاق الدراسية‬
‫المعهد الوطني للفنون الجميلة ‪INBA‬‬
‫اآلفاق الدراسية أو المهنية‬
‫الرسم‪ ،‬النحت‪ ،‬فن الخط‪ ،‬الصباغة‪ ،‬التصميم‪ ،‬األشرطة‬
‫المرسومة أو المصورة‬
‫المدرسة العليا للفنون الجميلة ‪ESBA‬‬
‫التصميم اإلشهاري‪ ،‬التصميم الداخلي‪ ،‬الفنون التشكيلية‬
‫المعهد العالي الدولي للسياحة ‪ISIT‬‬
‫أطر متخصصة في الفندقة والسياحة‬
‫المعاهد المتخصصة للتكنولوجيا التطبيقية الفندقية والسياحية‬
‫‪ISTAHT‬‬
‫تقني مختص في‪ :‬التسيير السياحي التطبيقي‪ ،‬تسيير‬
‫المصالح الغذائية‪ ،‬التسويق‪ ،‬وكاالت األسفار‪ ،‬التنشيط‪ ،‬فن‬
‫الطبخ‪ ،‬فن المائدة والخدمة‬
‫المعاهد المتخصصة للتكنولوجيا التطبيقية ‪ISTA‬‬
‫تقني عالي في‪ :‬السمعي البصري‪ ،‬السكرتارية‪ ،‬االستقبال‬
‫والتنشيط السياحي‬
‫المعهد الملكي لتكوين أطر الشبيبة والرياضة ‪IRFCJS‬‬
‫إجازة مهنية في ‪ :‬التدريب الرياضي‪ ،‬التنشيط‬
‫السوسيوثقافي‪ ،‬تربية الطفولة الصغرى‬
‫كلية اآلداب و العلوم اإلنسانية‬
‫دراسات عليا في اللغات الفرنسية‪ ،‬العربية‪ ،‬اإلنجليزية‪،‬‬
‫الفلسفة‪ ،‬علم النفس‪ ،‬التاريخ ‪...‬‬
‫كلية العلوم القانونية و االقتصادية و االجتماعية‬
‫دراسات عليا في القانون العام‪ ،‬القانون الخاص ‪...‬‬
‫األكاديمية الملكية العسكرية (ذكور) ‪ARM‬‬
‫ضابط في القوات العسكرية البرية‪ ،‬تخصص‪ :‬العلوم‬
‫القانونية‪ ،‬اآلداب اإلنجليزية‬
‫بعض آفاق الجذع المشترك لآلداب والعلوم اإلنسانية ( تـابع )‬
‫اآلفاق الدراسية‬
‫مركز تكوين المصالح االجتماعية للقوات الملكية العسكرية‬
‫(إناث) ‪CISS‬‬
‫اآلفاق الدراسية أو المهنية‬
‫ضابط في القوات الملكية العسكرية تخصص األعمال االجتماعية‬
‫مجموعة مدارس الدرك الملكي‬
‫ضابط صف‪ :‬دركي‬
‫مراكز ومدارس ضباط الصف بالقوات المسلحة الملكية‬
‫ضابط صف في‪ :‬المشاة ‪ ،‬العتاد والذخيرة‪ ،‬الخيالة‪،‬‬
‫المدفعية‪ ،‬المظليون ‪...‬‬
‫المعهد الملكي للشرطة‬
‫‪IRP‬‬
‫حارس أمن‪ ،‬مفتش الشرطة‪ ،‬ضابط األمن أو الشرطة‪،‬‬
‫عميد الشرطة‬
‫الجـذع المـشـترك العـلـمــــي‬
‫المــؤهــالت ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫مسـتـوى جـيد في الرياضيات و علوم الحياة واألرض والعلوم الفيزيائية واللغة الفرنسية مع‬
‫مستوى مقبول في باقي املواد؛‬
‫حب االستطالع و امليول إلى البحث العلمي؛‬
‫‪ ‬القدرة على املالحظـة ووضع الفرضيات والتجـريب و االستنتاج و االستدالل‬
‫والبرهنـة‪.‬‬
‫الجـذع المـشـترك العـلـمــــي‬
‫المـــــــواد‬
‫الحصص بالساعات‬
‫المعامالت‬
‫التربية اإلسالمية‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫اللغة العربية‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫التاريخ والجغرافيا‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫الفلسفة‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫اللغة الفرنسية‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫اللغة األجنبية الثانية‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫الرياضيات‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫الفيزياء والكيمياء‬
‫‪)2( 4‬‬
‫‪4‬‬
‫علوم الحياة واألرض‬
‫‪)2( 3‬‬
‫‪4‬‬
‫المعلوميات‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫التربية البدنية‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫المواظبة و السلوك‬
‫_‬
‫‪1‬‬
‫المجمـــــــــوع‬
‫‪31‬‬
‫‪31‬‬
‫بعض آفاق الجذع المشترك العلمي‬
‫اآلفاق الدراسية‬
‫اآلفاق الدراسية أوالمهنية‬
‫كلية الطب والصيدلة‬
‫الدكتوراه في ‪ :‬الطب‪ ،‬الصيدلة‬
‫كلية طب األسنان‬
‫الدكتوراه في طب األسنان‬
‫المدرسة الوطنية العليا للفنون والمهن‬
‫‪ENSAM‬‬
‫مهندس دولة في الهندسة الميكانيكية‪ ،‬الهندسة الصناعية واإلنتاجية‪ ،‬الهندسة‬
‫اإللكتروميكانيكية‪ ،‬الصيانة‪ ،‬ضمانة ومراقبة الجودة ‪......‬‬
‫المدارس الوطنية للعلوم التطبيقية ‪ENSA‬‬
‫مهندس دولة في‪ :‬الهندسة المعلوماتية‪ ،‬الهندسة الكهربائية‪ ،‬الهندسة‬
‫الصناعية‪ ،‬الهندسة الميكانيكية واإلنتاجية‪ ،‬هندسة المواصالت والشبكات ‪.....‬‬
‫األقسام التحضيرية للمدارس العليا ‪CPGE‬‬
‫تخصص الرياضيات والفيزياء وعلوم المهندس‪ ،‬الفيزياء و الكيمياء وعلوم‬
‫المهندس‪ ،‬االقتصاد و التجارة‪ ،‬البيولوجيا و الكيمياء و الفيزياء و علوم‬
‫األرض‪ ،‬اآلداب و العلوم اإلنسانية‬
‫المدرسة المحمدية للمهندسين‬
‫‪EMI‬‬
‫مهندس دولة في‪ :‬الهندسة الصناعية‪ ،‬الهندسة الميكانيكية‪ ،‬الهندسة المدنية‪،‬‬
‫الهندسة المعدنية‪ ،‬الهندسة الكهربائية‪ ،‬الهندسة المعلوماتية‪ ،‬هندسة الطرائق‬
‫المدرسة العليا لصناعة المعادن ‪ENIM‬‬
‫مهندس دولة في‪ :‬االلكتروميكانيك‪ ،‬علوم األرض‪ ،‬علوم المواد‪ ،‬المعادن‪،‬‬
‫المعلوميات‪ ،‬هندسة الطرائق‬
‫المدرسة الوطنية العليا للكهرباء والميكانيك‬
‫‪ENSEM‬‬
‫مهندس دولة في الهندسة الميكانيكية‪ ،‬مراقبة الجودة والصيانة‪ ،‬التصور‬
‫والصنع الميكانيكي‪ ،‬الهندسة الكهربائية‪ ،‬اآلليات واإلعالميات الصناعية‪،‬‬
‫األدوات اإللكترونية والصيانة‬
‫بعض آفاق الجذع المشترك العلمي (تابع)‬
‫اآلفاق الدراسية‬
‫اآلفاق الدراسية أوالمهنية‬
‫المدرسة الوطنية العليا لصناعة النسيج واأللبسة ‪ESITH‬‬
‫مهندس دولة في كيمياء النسيج‪ ،‬صناعات النسيج‪ ،‬تقنيات األلبسة‪،‬‬
‫صيانة آالت النسيج‬
‫المدرسة الوطنية العليا للمعلوميات وتحليل النظم‬
‫‪ENSIAS‬‬
‫مهندس دولة في‪ :‬أنظمة التسيير والمساعدة على اتخاذ القرار‪ ،‬هندسة‬
‫الحاسوب‪ ،‬الشبكات واالتصال‬
‫المعهد الوطني للبريد والمواصالت ‪INPT‬‬
‫مهندس دولة في‪ :‬هندسة واستغالل شبكات االتصال‪ ،‬اإلعالميات‬
‫واالتصال‪ ،‬هندسة اإلعالميات والوسائط المتعددة‬
‫المعهد الوطني لإلحصاء واالقتصاد التطبيقي ‪INSEA‬‬
‫مهندس دولة في‪ :‬البحوث الميدانية‪ ،‬االقتصاد التطبيقي‪ ،‬اإلحصاء‪،‬‬
‫الديموغرفيا‪ ،‬اإلعالميات‬
‫المدرسة الحسنية لألشغال العمومية ‪EHTP‬‬
‫مهندس دولة في‪ :‬الهندسة الكهربائية‪ ،‬الهندسة المدنية‪ ،‬األرصاد‬
‫الجوية‪ ،‬العلوم الجغرافية‬
‫المدرسة الوطنية لربابنة الخطوط الملكية المغربية ‪ENPL‬‬
‫ربان في المالحة الجوية‪ ،‬اإلجازة التطبيقية لربابنة الخطوط الجوية‬
‫الخاصة‬
‫المدرسة الوطنية للهندسة المعمارية ‪ENA‬‬
‫مهندس دولة في‪ :‬الهندسة المعمارية‬
‫المدرسة الوطنية الفالحية بمكناس ‪ENAM‬‬
‫مهندس دولة في‪:‬االقتصاد القروي‪ ،‬اإلرشاد الفالحي‪ ،‬اإلنتاج الحيواني‪،‬‬
‫اإلنتاج النباتي‪ ،‬وقاية النباتات‪ ،‬علوم وتقنيات إنتاج األشجار المثمرة‬
‫المدرسة الوطنية الغابوية للمهندسين‬
‫‪ENFI‬‬
‫مهندس دولة في‪ :‬تهيئة الغابات‪ ،‬تقييم المنتوجات الغابوية‪ ،‬علم البيئة‬
‫وتسيير الموارد الطبيعية‪ ،‬االقتصاد الغابوي‬
‫بعض آفاق الجذع المشترك العلمي (تابع)‬
‫اآلفاق الدراسية‬
‫اآلفاق الدراسية أوالمهنية‬
‫المدارس الوطنية للتجارة والتسيير‬
‫‪ENCG‬‬
‫أطر عليا في التجارة والتسيير‪ :‬دراسة األسواق‪ ،‬التجارة الخارجية‪ ،‬اإلعالن‬
‫التجاري والتواصل‪ ،‬مراقبة المحاسبة ومراقبة التسيير‪ ،‬معلوماتية التسيير‪،‬‬
‫التسيير المالي والمحاسباتي‬
‫المعهد العالي للتجارة وإدارة المقاوالت ‪ISCAE‬‬
‫أطر عليا في‪ :‬المالية والمحاسبة‪ ،‬التسويق والبيع‪ ،‬التجارة الدولية‪ ،‬البورصة‬
‫واألسواق المالية‬
‫المعهد العالي للدراسات البحرية ‪ISEM‬‬
‫ربان سفينة تخصص‪ :‬السطح‪ ،‬اآللة‬
‫المعهد العالي الصيد البحري ‪ISPM‬‬
‫ربان الصيد البحري‪ ،‬ضابط ميكانيكي‪ ،‬تقني في صناعات الصيد البحري‬
‫كليات العلوم والتقنيات ‪FST‬‬
‫رياضيات –إعالميات‪-‬فيزياء‪ ،‬رياضيات –إعالميات‪-‬فيزياء –كيمياء‪ ،‬بيولوجيا‬
‫–كيمياء – جيولوجيا‪ ،‬الهندسة الميكانيكية‪ ،‬الهندسة الكهربائية‬
‫المدارس العليا للتكنولوجيا ‪EST‬‬
‫تقنيون مختصون في‪ :‬الهندسة الميكانيكية واإلنتاجية‪ ،‬الهندسة الكهربائية‪،‬‬
‫هندسة الطرائق‪ ،‬الصيانة الصناعية‪ ،‬تقنيات التسويق والتواصل‪ ،‬تقنيات‬
‫التدبير‪ ،‬الهندسة الحضرية والبيئية‪ ،‬تقنيات التحليل ومراقبة الجودة ‪......‬‬
‫المعاهد التقنية الفالحية ‪ITA‬‬
‫تقني في المجاالت الفالحية‪ :‬صيانة اآلالت الفالحية‪ ،‬اإلنتاج الحيواني‪ ،‬اإلنتاج‬
‫النباتي ‪...‬‬
‫المعاهد التقنية العليا الفالحية ‪ITSA‬‬
‫تقني عالي في المجاالت الفالحية‪ :‬الطوبوغرافيا‪ ،‬الصناعات الفالحية‬
‫والغذائية ‪...‬‬
‫بعض آفاق الجذع المشترك العلمي (تابع)‬
‫اآلفاق الدراسية‬
‫اآلفاق الدراسية أوالمهنية‬
‫المعاهد المتخصصة للتكنولوجيا التطبيقية ‪ISTA‬‬
‫تقني عالي في‪ :‬الميكانيك‪ ،‬الكهرباء‪ ،‬رسم البناء‪ ،‬اإلعالميات‪ ،‬محاسبة‬
‫المقاوالت‪ ،‬الكتابة والمكتبيات ‪...‬‬
‫معهد التكنولوجيا الفندقية والسياحية ‪ITHT‬‬
‫تقني الفنادق في‪ :‬االستقبال‪ ،‬المطعم‪ ،‬المطبخ‪ ،‬الطوابق‬
‫المعاهد المتخصصة للتكنولوجيا التطبيقية الفندقية‬
‫والسياحية ‪ISTAHT‬‬
‫تقني مختص في‪ :‬التسيير السياحي التطبيقي‪ ،‬تسيير المصالح الغذائية‪،‬‬
‫التسويق‪ ،‬وكاالت األسفار‪ ،‬التنشيط‪ ،‬فن الطبخ‪ ،‬فن المائدة والخدمة‬
‫شهادة التقني العالي ‪BTS‬‬
‫تقني عالي في المعلوميات و التقنيات الحديثة لإلعالم والتواصل‪ ،‬في‬
‫الهندسة المعلوماتية‪ ،‬في الطاقية و في السمعي البصري‬
‫كلية العلوم‬
‫دراسات عليا في الرياضيات و اإلعالميات‪ ،‬علوم الحياة‪ ،‬علوم المادة‬
‫الفيزيائية‪ ،‬علوم األرض و الحياة‪ ،‬علوم المادة الكيميائية‪ ،‬الرياضيات‬
‫كلية اآلداب و العلوم اإلنسانية‬
‫دراسات عليا في الدراسات الفرنسية‪ ،‬العربية‪ ،‬اإلنجليزية‪ ،‬الفلسفة‪ ،‬علم‬
‫النفس‪ ،‬التاريخ ‪...‬‬
‫كلية العلوم القانونية و االقتصادية و االجتماعية‬
‫دراسات عليا في القانون العام‪ ،‬القانون الخاص‪ ،‬في االقتصاد ‪...‬‬
‫المعهد العالي لإلعالم واالتصال ‪ISIC‬‬
‫الصحافة المكتوبة‪ ،‬الصحافة السمعية البصرية‪ ،‬االتصال‬
‫مدرسة علوم اإلعالم ‪ESI‬‬
‫دبلوم إعالمي في‪ :‬تسيير المكتبات ومراكز التوثيق‪ ،‬تسيير مراكز‬
‫المستندات‪ ،‬تسيير أنظمة االتصال‪ ،‬وضع أنظمة االتصال بواسطة‬
‫اإلعالميات‬
‫بعض آفاق الجذع المشترك العلمي (تابع)‬
‫اآلفاق الدراسية‬
‫اآلفاق الدراسية أوالمهنية‬
‫معاهد تكوين األطر في الميدان الصحي‬
‫‪IFCS‬‬
‫دبلوم الدولة في التمريض‪ :‬متعدد التخصص‪ ،‬التخدير واإلنعاش‪،‬‬
‫التدليك الطبي‪ ،‬تقويم البصر‪ ،‬القبالة‪ ،‬األمراض العقلية‪ ،‬محضر في‬
‫الصيدلة‪ ،‬تقني في المختبر‪ ،‬تقني في األشعة ‪....‬‬
‫المعهد الوطني للعمل االجتماعي ‪INAS‬‬
‫منشط في الشؤون االجتماعية‪ ،‬مرشد اجتماعي‬
‫المعهد الوطني لعلوم اآلثار والتراث ‪INSAP‬‬
‫خبراء في اآلثار والتراث‬
‫المعهد العالي للفن المسرحي والتنشيط الثقافي ‪ISADAC‬‬
‫فنانون في المسرح وفي التمثيل وفي التنشيط الثقافي‬
‫المعهد الوطني للفنون الجميلة ‪INBA‬‬
‫الرسم‪ ،‬النحت‪ ،‬فن الخط‪ ،‬الديكور والنقش‬
‫المدرسة العليا للفنون الجميلة ‪ESBA‬‬
‫الرسم‪ ،‬النحت‪ ،‬فن الخط‪ ،‬الديكور والنقش‬
‫مراكز تكوين المعلمين ‪CFI‬‬
‫مدرس(ة) في التعليم االبتدائي‬
‫المدرسة العليا لألساتذة ‪ENS‬‬
‫أستاذ(ة )في التعليم الثانوي التأهيلي‬
‫المراكز التربوية الجهوية ‪CPR‬‬
‫أستاذ(ة) في التعليم اإلعدادي‬
‫المعهد الملكي لتكوين أطر الشبيبة والرياضة‬
‫‪IRFCJS‬‬
‫إجازة مهنية في ‪ :‬التدريب الرياضي‪ ،‬التنشيط السوسيوثقافي‪ ،‬تربية‬
‫الطفولة الصغرى‬
‫المعهد العالي الدولي للسياحة ‪ISIT‬‬
‫أطر متخصصة في الفندقة والسياحة‬
‫بعض آفاق الجذع المشترك العلمي (تابع)‬
‫اآلفاق الدراسية‬
‫اآلفاق الدراسية أوالمهنية‬
‫المدرسة الملكية للصحة العسكرية ‪ERSM‬‬
‫الدكتوراه في‪ :‬الطب العام‪ ،‬طب األسنان‬
‫األكاديمية الملكية العسكري (ذكور) ‪ARM‬‬
‫ضابط في القوات العسكرية البرية تخصص‪ :‬العلوم والتقنيات‪ ،‬العلوم‬
‫القانونية‪ ،‬اللغة اإلنجليزية‬
‫المدرسة الملكية الجوية ‪ERA‬‬
‫مهندس دولة في الميكانيك‪ ،‬التيليميكانيك‪ ،‬طيار‬
‫المدرسة الملكية البحرية ‪ERN‬‬
‫مهندس دولة في‪ :‬الميكانيك‪ ،‬العمليات‬
‫مركز تكوين المصالح االجتماعية للقوات الملكية العسكرية‬
‫(إناث) ‪CISS‬‬
‫ضابط في القوات الملكية العسكرية تخصص األعمال االجتماعية‬
‫مجموعة مدارس الدرك الملكي ‪GEGR‬‬
‫ضابط صف‪ :‬دركي‬
‫مراكز ومدارس ضباط الصف بالقوات المسلحة الملكية‬
‫ضابط صف في‪ :‬المشاة‪ ،‬المدرعات‪ ،‬العتاد والذخيرة‪ ،‬الخيالة‪،‬‬
‫المواصالت‪ ،‬النقل‪ ،‬المدفعية‪ ،‬الهندسة العسكرية‪ ،‬التموين‪،‬‬
‫المظليون ‪...‬‬
‫قاعدة مدارس القوات الملكية الجوية بمراكش‬
‫‪BEFRA‬‬
‫ضابط صف في‪ :‬التسيير‪ ،‬الكتابة‪ ،‬اإلعالميات‪ ،‬الخياطة‪ ،‬التمريض‪،‬‬
‫المظالت‪ ،‬رجل إطفاء‪ ،‬الموسيقى‪ ،‬رسم البناء‪،‬‬
‫المعهد الملكي للشرطة ‪IRP‬‬
‫حارس أمن‪ ،‬مفتش الشرطة‪ ،‬ضابط األمن أو الشرطة‪ ،‬عميد‬
‫الشرطة‬
‫الجـذع المشـترك التكـنـولــوجـــي‬
‫المــؤهــالت ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫مسـتـوى متميز في الرياضيات والعلوم الفيزيائية واللغة الفرنسية مع مستوى مقبول في باقي‬
‫املواد؛‬
‫حب االستطالع و امليول إلى البحث العلمي؛‬
‫‪ ‬القدرة على املالحظـة ووضع الفرضيات والتجـريب و االستنتاج و االستدالل‬
‫والبرهنـة‪.‬‬
‫الجـذع المشـترك التكـنـولــوجـــي‬
‫المــــــــــــــــــواد‬
‫الحصص بالساعات‬
‫المعامالت‬
‫التربية اإلسالمية‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫اللغة العربية‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫التاريخ والجغرافيا‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫الفلسفة‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫اللغة الفرنسية‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫اللغة األجنبية الثانية‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫الرياضيات‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫الفيزياء والكيمياء‬
‫‪)2(4‬‬
‫‪4‬‬
‫علوم المهندس‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫المعلوميات‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫التربية البدنية‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫المواظبة و السلوك‬
‫‪-‬‬
‫‪1‬‬
‫المجمـــــــــوع‬
‫‪31‬‬
‫‪32‬‬
‫بعض آفاق الجذع المشترك التكنولوجي‬
‫اآلفاق الدراسية‬
‫اآلفاق الدراسية أوالمهنية‬
‫المدرسة الوطنية العليا للفنون والمهن الهندسية‬
‫‪ENSAM‬‬
‫مهندس دولة في ‪ :‬الهندسة الميكانيكية‪ ،‬الهندسة الصناعية واإلنتاجية‪ ،‬الهندسة‬
‫اإللكتروميكانيكية‪ ،‬الصيانة‪ ،‬ضمانة ومراقبة الجودة‬
‫المدرسة الوطنية للعلوم التطبيقية ‪ENSA‬‬
‫مهندس دولة في‪ :‬الهندسة المعلوماتية‪ ،‬الهندسة الكهربائية‪ ،‬الهندسة‬
‫الصناعية‪ ،‬الهندسة الميكانيكية واإلنتاجية‪ ،‬هندسة المواصالت والشبكات‬
‫األقسام التحضيرية للمدارس العليا ‪CPGE‬‬
‫تخصص التكنولوجيا و العلوم الصناعية‬
‫المدرسة الوطنية العليا للكهرباء والميكانيك‬
‫‪ENSEM‬‬
‫مهندس دولة في‪ :‬األدوات اإللكترونية والصيانة ‪ ،‬الهندسة الكهربائية‪ ،‬الهندسة‬
‫الميكانيكية‪ ،‬مراقبة الجودة والصيانة‪ ،‬التصور والصنع الميكانيكي‪ ،‬اآلليات‬
‫واإلعالميات الصناعية‪،‬‬
‫المدرسة المحمدية للمهندسين‬
‫‪EMI‬‬
‫مهندس دولة في‪ :‬الهندسة الكهربائية‪ ،‬الهندسة الصناعية‪ ،‬الهندسة‬
‫الميكانيكية‪ ،‬الهندسة المدنية‪ ،‬الهندسة المعدنية‪ ،‬الهندسة المعلوماتية‪ ،‬هندسة‬
‫الطرائق‬
‫المدرسة العليا لصناعة المعادن ‪ENIM‬‬
‫مهندس دولة في‪ :‬االلكتروميكانيك‪ ،‬علوم األرض‪ ،‬علوم المواد‪ ،‬المعادن‪،‬‬
‫المعلوميات‪ ،‬هندسة الطرائق‬
‫المدرسة الوطنية العليا لصناعة النسيج‬
‫واأللبسة ‪ESITH‬‬
‫مهندس دولة في كيمياء النسيج‪ ،‬صناعات النسيج‪ ،‬تقنيات األلبسة‪ ،‬صيانة آالت‬
‫النسيج‬
‫المدرسة الوطنية العليا للمعلوميات وتحليل النظم‬
‫‪ENSIAS‬‬
‫مهندس دولة في‪ :‬أنظمة التسيير والمساعدة على اتخاذ القرار‪ ،‬هندسة‬
‫الحاسوب‪ ،‬الشبكات واالتصال‬
‫بعض آفاق الجذع المشترك التكنولوجي (تابع)‬
‫اآلفاق الدراسية‬
‫اآلفاق الدراسية أوالمهنية‬
‫المعهد الوطني للبريد والمواصالت‬
‫‪INPT‬‬
‫مهندس دولة في‪ :‬هندسة واستغالل شبكات االتصال‪ ،‬اإلعالميات‬
‫واالتصال‪ ،‬هندسة اإلعالميات والوسائط المتعددة‬
‫المدرسة الحسنية لألشغال العمومية‬
‫‪EHTP‬‬
‫مهندس دولة في‪ :‬الهندسة الكهربائية‪ ،‬الهندسة المدنية‪ ،‬األرصاد الجوية‪،‬‬
‫العلوم الجغرافية‬
‫المدرسة التطبيقية للمعادن‬
‫تقني في الطوبوغرافيا‬
‫المعهد العالي للدراسات البحرية ‪ISEM‬‬
‫ربان سفينة تخصص‪ :‬السطح‪ ،‬اآللة‬
‫المعهد العالي الصيد البحري ‪ITPM‬‬
‫ربان الصيد البحري‪ ،‬ضابط ميكانيكي‪ ،‬تقني في صناعات الصيد البحري‬
‫شهادة التقني العالي‬
‫‪BTS‬‬
‫تقني عالي في صيانة األجهزة المعلوماتية و الشبكات‪ ،‬الهندسة‬
‫المعلوماتية‪ ،‬الشبكات و اإلتصال‪ ،‬الكهروبيات الصناعية‪ ،‬الصيانة‬
‫الصناعية‪ ،‬الكهروحليات‪-‬النظم اآللية‪ ،-‬اإلنتاجية‪ ،‬المعلوميات و التقنيات‬
‫الحديثة لإلعالم و التواصل‪ ،‬الهندسة المعلوماتية‪ ،‬تقنيات الكهرباء‪،‬‬
‫الطاقية‪ ،‬الصيانة الكهروبية‪ ،‬صيانة السيارات‪ ،‬تقنو‪-‬تجاري‪ ،‬و في‬
‫السمعي البصري‬
‫كلية العلوم والتقنيات ‪FST‬‬
‫الهندسة الميكانيكية‪ ،‬الهندسة الكهربائية‬
‫المدارس العليا للتكنولوجيا‬
‫‪EST‬‬
‫تقنيون سامون في‪ :‬الهندسة الكهربائية‪ ،‬الصيانة الصناعية‪ ،‬الهندسة‬
‫الحضرية والبيئة‪ ،‬التقنيات االلية ومراقبة الجودة‬
‫بعض آفاق الجذع المشترك التكنولوجي (تابع)‬
‫اآلفاق الدراسية‬
‫اآلفاق الدراسية أوالمهنية‬
‫المدارس الوطنية للتجارة والتسيير‬
‫‪ENCG‬‬
‫أطر عليا في التجارة والتسيير‪ :‬دراسة األسواق‪ ،‬التجارة الخارجية‪ ،‬اإلعالن‬
‫التجاري والتواصل‪ ،‬مراقبة المحاسبة ومراقبة التسيير‪ ،‬معلوماتية التسيير‪،‬‬
‫التسيير المالي والمحاسباتي‬
‫المعهد العالي للتجارة وإدارة المقاوالت ‪ISCAE‬‬
‫أطر عليا في‪ :‬المالية والمحاسبة‪ ،‬التسويق والبيع‪ ،‬التجارة الدولية‪ ،‬البورصة‬
‫واألسواق المالية‬
‫معهد التكنولوجيا الفندقية والسياحية ‪ITHT‬‬
‫تقني الفنادق في‪ :‬االستقبال‪ ،‬المطعم‪ ،‬المطبخ‪ ،‬الطوابق‬
‫المعاهد المتخصصة للتكنولوجيا التطبيقية الفندقية‬
‫والسياحية ‪ISTAHT‬‬
‫تقني مختص في‪ :‬التسيير السياحي التطبيقي‪ ،‬تسيير المصالح الغذائية‪،‬‬
‫التسويق‪ ،‬وكاالت األسفار‪ ،‬التنشيط‪ ،‬فن الطبخ‪ ،‬فن المائدة والخدمة‬
‫كلية العلوم‬
‫دراسات عليا في الرياضيات و اإلعالميات‪ ،‬علوم الحياة‪ ،‬علوم المادة‬
‫الفيزيائية‪ ،‬علوم األرض و الحياة‪ ،‬علوم المادة الكيميائية‪ ،‬الرياضيات‬
‫كلية اآلداب و العلوم اإلنسانية‬
‫دراسات عليا في الدراسات الفرنسية‪ ،‬العربية‪ ،‬اإلنجليزية‪ ،‬الفلسفة‪ ،‬علم‬
‫النفس‪ ،‬التاريخ ‪...‬‬
‫كلية العلوم القانونية و االقتصادية و االجتماعية‬
‫دراسات عليا في القانون العام‪ ،‬القانون الخاص‪ ،‬في االقتصاد ‪...‬‬
‫المعهد العالي لإلعالم و االتصال ‪ISIC‬‬
‫الصحافة المكتوبة‪ ،‬الصحافة السمعية البصرية‪ ،‬االتصال‬
‫مدرسة علوم اإلعالم ‪ESI‬‬
‫دبلوم إعالمي في‪ :‬تسيير المكتبات ومراكز التوثيق‪ ،‬تسيير مراكز المستندات‪،‬‬
‫تسيير أنظمة االتصال‪ ،‬وضع أنظمة االتصال بواسطة اإلعالميات‬
‫بعض آفاق الجذع المشترك التكنولوجي (تابع)‬
‫اآلفاق الدراسية‬
‫اآلفاق الدراسية أوالمهنية‬
‫معاهد تكوين األطر في الميدان الصحي ‪IFCS‬‬
‫دبلوم دولة في التمريض‪ :‬متعدد التخصص‪ ،‬القبالة‪،‬األمراض‬
‫العقلية‬
‫المعهد الوطني للعمل االجتماعي ‪INAS‬‬
‫منشط في الشؤون االجتماعية‪ ،‬مرشد اجتماعي‬
‫المعهد الوطني لعلوم اآلثار والتراث ‪INSAP‬‬
‫خبراء في اآلثار والتراث‬
‫المعهد العالي للفن المسرحي والتنشيط الثقافي‬
‫‪ISADAC‬‬
‫فنانون في المسرح وفي التمثيل وفي التنشيط الثقافي‬
‫المعهد الوطني للفنون الجميلة ‪INBA‬‬
‫الرسم‪ ،‬النحت‪ ،‬فن الخط‪ ،‬الديكور والنقش‬
‫المدرسة العليا للفنون الجميلة ‪ESBA‬‬
‫الرسم‪ ،‬النحت‪ ،‬فن الخط‪ ،‬الديكور والنقش‬
‫مراكز تكوين المعلمين ‪CFI‬‬
‫مدرس(ة) في التعليم االبتدائي‬
‫المدرسة العليا لألساتذة ‪ENS‬‬
‫أستاذ(ة) التربية البدنية في التعليم الثانوي التأهيلي‬
‫المراكز التربوية الجهوية ‪CPR‬‬
‫أستاذ(ة) في التعليم الثانوي اإلعدادي‬
‫بعض آفاق الجذع المشترك التكنولوجي (تابع)‬
‫اآلفاق الدراسية‬
‫المعهد الملكي لتكوين أطر الشبيبة والرياضة‬
‫‪IRFCJS‬‬
‫اآلفاق الدراسية أوالمهنية‬
‫إجازة مهنية في ‪ :‬التدريب الرياضي‪ ،‬التنشيط السوسيوثقافي‪،‬‬
‫تربية الطفولة الصغرى‬
‫المعهد العالي الدولي للسياحة ‪ISIT‬‬
‫أطر متخصصة في الفندقة والسياحة‬
‫األكاديمية الملكية العسكرية‬
‫(ذكور) ‪ARM‬‬
‫ضابط في القوات العسكرية البرية تخصص‪ :‬العلوم القانونية‪،‬‬
‫اللغة اإلنجليزية ‪...‬‬
‫المدرسة الملكية الجوية ‪ERA‬‬
‫مهندس دولة في التيليميكانيك‪ ،‬طيار‬
‫المدرسة الملكية البحرية ‪ERN‬‬
‫مهندس دولة في العمليات ‪...‬‬
‫مركز تكوين المصالح االجتماعية للقوات الملكية‬
‫العسكرية (إناث) ‪CISS‬‬
‫ضابط في القوات الملكية العسكرية تخصص األعمال االجتماعية‬
‫مجموعة مدارس الدرك الملكي ‪GEGR‬‬
‫ضابط صف‪ :‬دركي‬
‫مراكز ومدارس ضباط الصف بالقوات المسلحة الملكية‬
‫ضابط صف في‪ :‬المشاة‪ ،‬المدرعات‪ ،‬العتاد والذخيرة‪ ،‬الخيالة‪،‬‬
‫المواصالت‪ ،‬النقل‪ ،‬المدفعية‪ ،‬الهندسة العسكرية‪ ،‬التموين‪،‬‬
‫المظليون ‪...‬‬
‫الجـذع المـشـترك للتعـلـيــم األصـيــل‬
‫المــؤهــالت ‪:‬‬
‫‪‬‬
‫مسـتـوى ال بأس به في املواد األدبـيـة؛‬
‫‪‬‬
‫ميـول للمـواد املتعلقة بالدراسات اإلسـالميـة؛‬
‫‪‬‬
‫القـابلـيـة لـدراسـة هذه املـواد مثل الفقه و أصول الدين والتفسير والحـديـث والـتـعـمـق فـيـها ‪.‬‬
‫الجـذع المـشـترك للتعـلـيــم األصـيــل‬
‫المــــــــــــــــــــــواد‬
‫الحصص بالساعات‬
‫المعامالت‬
‫التفسير والحديث‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫الفقه واألصول‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫التوثيق‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫اللغة العربية‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫التاريخ والجغرافيا‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫الفلسفة‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫اللغة الفرنسية‬
‫‪4‬‬
‫‪3‬‬
‫اللغة األجنبية الثانية‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫الرياضيات‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫علوم الحياة واألرض‬
‫‪)1(1‬‬
‫‪2‬‬
‫المعلوميات‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫التربية البدنية‬
‫‪2‬‬
‫‪2‬‬
‫المواظبة و السلوك‬
‫‪-‬‬
‫‪1‬‬
‫المجمـــــــوع‬
‫‪30‬‬
‫‪33‬‬
‫بعض آفاق الجذع المشترك للتعليم األصيل‬
‫اآلفاق الدراسية‬
‫اآلفاق الدراسية أوالمهنية‬
‫كلية الشريعة ‪FC‬‬
‫دراسات عليا في الشريعة‬
‫كلية أصول الدين‬
‫دراسات عليا في أصول الدين‬
‫دار الحديث الحسنية ‪IDDH‬‬
‫دراسات عليا في علوم القرآن و الحديث‬
‫كلية اآلداب و العلوم اإلنسانية‬
‫دراسات عليا في الدراسات اإلسالمية‪ ،‬العربية‪ ،‬الفلسفة‪ ،‬علم النفس‪ ،‬التاريخ ‪...‬‬
‫كلية العلوم القانونية و االقتصادية و االجتماعية‬
‫دراسات عليا في القانون العام‪ ،‬القانون الخاص ‪...‬‬
‫المعهد العالي لإلعالم واالتصال ‪ISIC‬‬
‫الصحافة المكتوبة‪ ،‬الصحافة السمعية البصرية‪ ،‬االتصال‬
‫مدرسة علوم اإلعالم ‪ESI‬‬
‫دبلوم إعالمي في‪ :‬تسيير المكتبات ومراكز التوثيق‪ ،‬تسيير مراكز المستندات‪،‬‬
‫تسيير أنظمة االتصال‪ ،‬وضع أنظمة االتصال بواسطة اإلعالميات‬
‫مدرسة الملك فهد العليا للترجمة ‪ESRFT‬‬
‫متخصصون في الترجمة التحريرية والفورية‬
‫المعهد الوطني للعمل االجتماعي ‪INAS‬‬
‫منشط في الشؤون االجتماعية‪ ،‬مرشد اجتماعي‬
‫المعهد الوطني لعلوم اآلثار والتراث‪INSAP‬‬
‫خبراء في اآلثار والتراث‬
‫المعهد العالي للفن المسرحي والتنشيط الثقافي‬
‫‪ISADAC‬‬
‫فنانون في المسرح و في التمثيل وفي التنشيط الثقافي‬
‫مراكز تكوين المعلمين‬
‫‪CFI‬‬
‫مدرس(ة) في التعليم االبتدائي‬
‫المراكز التربوية الجهوية‬
‫‪CPR‬‬
‫أستاذ(ة) في التعليم اإلعدادي‬
‫المدرسة العليا لألساتذة ‪ENS‬‬
‫أستاذ(ة) في التعليم الثانوي التأهيلي‬
‫بعض آفاق الجذع المشترك للتعليم األصيل (تابع)‬
‫اآلفاق الدراسية‬
‫اآلفاق الدراسية أوالمهنية‬
‫معاهد تكوين األطر في الميدان الصحي ‪IFCS‬‬
‫دبلوم دولة في التمريض‪ :‬متعدد التخصص‪ ،‬القبالة‪ ،‬األمراض‬
‫العقلية‬
‫شهادة التقني العالي ‪BTS‬‬
‫تقني عالي في السمعي البصري‬
‫األقسام التحضيرية للمدارس العليا ‪CPGE‬‬
‫تخصص اآلداب و العلوم اإلنسانية‬
‫المعهد الوطني للفنون الجميلة ‪INBA‬‬
‫الرسم‪ ،‬النحت‪ ،‬فن الخط‪ ،‬الديكور والنقش‬
‫المدرسة العليا للفنون الجميلة ‪ESBA‬‬
‫الرسم‪ ،‬النحت‪ ،‬فن الخط‪ ،‬الديكور والنقش‬
‫المعهد العالي الدولي للسياحة ‪ISIT‬‬
‫أطر متخصصة في الفندقة والسياحة‬
‫المعاهد المتخصصة للتكنولوجيا التطبيقية الفندقية‬
‫والسياحية ‪ISTAHT‬‬
‫تقني مختص في‪ :‬التسيير السياحي التطبيقي‪ ،‬تسيير المصالح‬
‫الغذائية‪ ،‬التسويق‪ ،‬وكاالت األسفار‪ ،‬التنشيط‪ ،‬فن الطبخ‪ ،‬فن‬
‫المائدة والخدمة‬
‫المعاهد المتخصصة للتكنولوجيا التطبيقية ‪ISTA‬‬
‫تقني عالي في‪ :‬السمعي البصري‪ ،‬السكرتارية‪ ،‬االستقبال‬
‫والتنشيط السياحي‬
‫بعض آفاق الجذع المشترك للتعليم األصيل (تابع)‬
‫اآلفاق الدراسية‬
‫المعهد الملكي لتكوين أطر الشبيبة والرياضة‬
‫‪IRFCJS‬‬
‫اآلفاق الدراسية أوالمهنية‬
‫إجازة مهنية في ‪ :‬التدريب الرياضي‪ ،‬التنشيط السوسيوثقافي‪ ،‬تربية‬
‫الطفولة الصغرى‬
‫األكاديمية الملكية العسكرية‬
‫(ذكور) ‪ARM‬‬
‫ضابط في القوات العسكرية البرية تخصص‪ :‬العلوم‬
‫القانونية‪ ،‬اللغة اإلنجليزية‬
‫مركز تكوين المصالح االجتماعية للقوات‬
‫الملكية العسكرية(إناث) ‪CISS‬‬
‫ضابط في القوات الملكية العسكرية تخصص األعمال‬
‫االجتماعية‬
‫مجموعة مدارس الدرك الملكي‬
‫ضابط صف‪ :‬دركي‬
‫مراكز ومدارس ضباط الصف بالقوات المسلحة‬
‫الملكية‬
‫ضابط صف في‪ :‬المشاة‪ ،‬المدرعات‪ ،‬العتاد والذخيرة‪،‬‬
‫الخيالة‪ ،‬المواصالت‪ ،‬النقل‪ ،‬المدفعية‪ ،‬المظليون ‪...‬‬
‫المعهد الملكي للشرطة ‪IRP‬‬
‫حارس أمن‪ ،‬مفتش الشرطة‪ ،‬ضابط األمن أو الشرطة‪ ،‬عميد‬
‫الشرطة‬