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Safety education to the students
安全教育之——洁身自爱
让“黄、赌、毒、邪”百毒不
侵
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井冈山大学建筑工程学院 刘莉
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵
1. 设计思路
课
的
设
计
2. 教材分析
3. 学情分析
4. 教学目标
5. 重点难点
6. 教学步骤
7. 教学流程
8. 预计教学效果
Safety education to the students
设计思路
学生安全教育模块在大学生素质教育体系中是
个重要模块,洁身自爱,让“黄、赌、毒、邪”百
毒不侵是学生安全教育的基本要求和准则,只有保
持洁身自爱,让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵,才
能为大学生在学校期间认真学习科学文化知识提供
有力保障,故进行学生安全教育,培养学生洁身自
爱、百毒不侵的意志品质,可以促进学生全面素质
的发展,从而为学生养成终身良好的身心品质打下
基础。
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵
教材分析
学生安全
学生安全
洁身自爱
教育作用
教育内容
的重要性
Safety education to the students
学情分析
本次课的授课对象为井冈山大学建筑学院一年
级学生,平均每班40人左右。
由于学生刚刚入校,对于安全教育的认识并不高,
更淡不上认知阶段,洁身自爱就成为步入大学生活的
基本原则,只有先具备洁身自爱的品质,才能使其在
今后的安全防范措施不断提高,达到百毒不侵。本课
将采用讲解、举例、启发、模仿、创新、等教学方法,
循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生
的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进
学生努力达到教学目标。
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵
认知
目标
教学目标
技能
目标
情感
目标
Safety education to the students
重点
培养学生洁身自爱的品质
洁身自爱
难点
如何防止“黄、赌、毒、
邪”,等毒瘤的入侵。
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵
讲解、举例、情景模拟
教师
学法
教法
学生
互动、发挥自身能动性
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵
教学流程
 引题 讲解概念
、
 举例 并进行讨论
、

情景模拟

学生互动
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵
引题、讲解概念
 什么是黄色淫秽制品?它有何危害性?
 为什么要禁止大学生赌博?
 学生为什么要远离毒品?
 大学生如何正确对待邪教问题?
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵
举例、讨论
某高校学生李某,迷恋于黄色网页不能自控,并以恋
爱为名与女同学发生性关系,使其怀孕,为给女同学筹钱打胎,竟
然盗窃同学存折,取出4000元现金,沦为盗窃犯,被绳之以法。
[典型案例1]
某高校学生夏某,因沉迷于赌博,输光了伙食费,便
卖了皮夹克、“随身听”和手表等抵账,后来终于走上了盗窃、抢
劫的道路。开始他只是顺手牵羊在校内盗窃现金,后来竟发展到盗
窃老师办公室的计算机,还在校外抢劫手机。结果他被判处有期徒
刑九年。象夏某这样因沉迷于赌博走上犯罪道路者不乏其例。
[典型案例2]
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵
举例、讨论
[典型案例3]
某高校学生吸毒成瘾后,债台高筑,无法继续就读,
退学后先后利用某银行网诈骗公款20余万无人民币,被判处死刑
。
[典型案例4]
2001年1月23日下午,中央音乐学院在校大学生陈果
,因痴迷法轮功在天安门广场自焚,造成终身残疾的严重后果。陈
果习练法轮功之前在学校是品学兼优的学生,在国内的小提琴大赛
中多次获奖。1998年在其母亲的影响下开始习练法轮功,被李洪
志的歪理邪说蒙骗,且越陷越深,以至于最后走向自残的道路。
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵
情景模拟
每4人一组,老师给学生发放模拟卡片,由学生进行
情景模拟演示,学生对该情景进行分析判断,看那些模拟
情景属于“黄、赌、毒、邪”。
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵
学生互动
激发学生自身能动性,引导学生对曾经经历或看到或
听到的一些事情进行分析,是否是我们应该注意的安全问
题。并对其进行分析,为学生以后的防范做好基础。
安全教育之——洁身自爱让“黄、赌、毒、邪”百毒不侵
预计教学效果
由于学生对安全教育的认识加强,所以在学习过程中
的积极性较高,课堂气氛将会比较活跃,预计能达到较好
的教学效果。
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