Transcript Comment développer son leadership - Atout

Comment développer
son leadership
présentation de Ron Crossland
Leadership
L'autorité d'une fonction nous est attribuée,
mais le respect et la loyauté ne nous sont
acquis que si on démontre qu'on a les qualités
pour diriger.
Harvard Business Review
Leadership
Quiconque possède une carte de visite
professionnelle peut être un chef. Être un
leader, c'est une question de choix. Dans
cette session, nous faisons le choix du
leadership.
Harvard Business Review
Tous Leaders
Leadership
“Le management est unique.
Architectes et ingénieurs ont affaire à
des données exactes. Qu’ils
conçoivent un immeuble ou un pont
en Asie ou en Afrique, les contraintes
liées au poids ou à la pression sont les
mêmes…
- Hal Krause, fondateur de Crestcom International
Leadership
“…Il n’y a pas de règles fixées pour
gérer la plupart des situations
auxquelles les managers sont
confrontés. Et les employés ne
réagissent pas tous de la même
façon à une même façon de diriger…
- Hal Krause, fondateur de Crestcom International
Leadership
“…L’objectif de cette formation est
de discuter des moyens de former
des managers à toute épreuve.
En dernière analyse,
Le Manager À Toute Épreuve est
un leader.”
- Hal Krause, fondateur de Crestcom International
Leadership
Le leadership n’est pas limité à un âge,
Ni à un niveau hiérarchique.
On remarque sa présence comme son absence…
Au sommet de l’État comme sur les terrains de jeux.
Il est dans la vitesse des jambes d’un jeune sportif…
Et dans la lenteur du récit d’un vieil homme.
- Hal Krause, fondateur de Crestcom International
Leadership
Le leadership peut être une heure de triomphe…
Ou un instant de recueillement.
C’est dire “oui” aux responsabilités constructives…
Et dire “non” aux tentations douteuses.
Le leadership ne jubile pas dans la victoire,
Mais ne peut jamais être vaincu.
C’est en effet l’élégance de son attitude
Qui définit le véritable leadership.
- Hal Krause, fondateur de Crestcom International
L’élégance de l’attitude

Page 3

Pensez à des actes de leadership
qui vous ont marqué(e) [à petite
ou grande échelle]

Faites part de vos récits en petits
groupes
Qualités des leaders page 3
À l’écoute
Franc
Ambitieux
Honnête
Bienveillant
Imaginatif
CollabIndépendant
oratif
Inspirant
Compétent
Malin
Courageux
Ouvert d’esprit
Déterminé
Sage
Discipliné
Sûr
Équilibré
Tourné vers l’avenir
Entourez les
7 qualités
qu’un leader
doit
posséder en
priorité
Objectifs de la session


Découvrir les 3 principes durables du
leadership
Incarner les 4 qualités du leader
légitime

Autonomiser les équipes en créant
un équilibre contrôle / initiative

Inspirer les autres et les faire avancer
Comment développer
son leadership
présentation de Ron Crossland
Complétez les blancs
(page 4)
100 ans de leadership page 7
Ère transactionnelle
Axe: structure hiérarchisée du leadership
Interaction: Échange
“Vous me donnez ci, je vous donne ça”
Avantage stratégique: production
“Le gagnant est celui qui produit le plus”
100 ans de leadership
Révolution Qualité
Axe: des leaders à tous les niveaux
[compétences]
Interaction: responsabilisation
Avantage stratégique: qualité
100 ans de leadership
Ère transculturelle
Axe: leadership interculturel,
intergénérationnel
Interaction: développement, implication
Avantage stratégique: démarcation
[innovation, image de marque]
Mon histoire de leader

Page 7, faites une ligne du temps de votre
parcours de leader

Répondez ensuite aux questions des pages 7
et 8 : leadership passé et présent
DEBRIEF
Avez-vous changé ?
« MON » LEARDESHIP page 9

Partie 2. Préparez un discours de 90 secondes
sur le leadership : qu’est ce que cela représente
pour vous d’être un leader ?
•
•
•
•
Ce que vous avez appris de votre parcours en tant que leader.
Ce que vous espérez accomplir dans l'avenir en tant que leader.
En quoi votre rôle de leader est gratifiant.
Ce que vous aimeriez transmettre à la génération suivante sur le
leadership.
« MON » LEARDESHIP page 9

Faites ensuite ce discours à votre binôme du jour
N’oubliez pas de parler avec votre cœur car ce
que nous recherchons c’est l’INSPIRATION
DEBRIEF
Quand avoir ce genre de discours ?
Un engagement total
 Par groupe de 2 ou 3,
discutez autour des 4
questions de la page 5
Un bon équilibre page 10
Rappel : les leaders comme les employés gagnent
certaines choses et doivent renoncer à d'autres pour
atteindre l’équilibre entre contrôle et initiative.
Les facteurs de fragilisation de cet équilibre sont :
•1. Défaut de confiance
•2. Mauvaise communication
•3. S'attribuer le mérite de ses collaborateurs
•4. Demander des idées mais ne pas les essayer
Un bon équilibre page 10

Par petit groupe étudiez le facteur de
fragilisation qui vous est attribué

Établissez des mesures à prendre pour l’éviter et
conserver l’équilibre

Préparez-vous à en faire part
Un bon équilibre

Défaut de confiance

Être plus transparent dans ses projets et activités

Garder les confidences pour soi

Respecter ses promesses et engagements

Reconnaître ses erreurs
Un bon équilibre

Mauvaise communication

Avoir une meilleure écoute

Être clair dans ses consignes

Faire part de ses pensées et idées

Passer plus de temps avec chacun
Un bon équilibre

S'attribuer le mérite de ses collaborateurs

Remercier et féliciter les employés personnellement

Reconnaître publiquement les contributions

Envoyer régulièrement des mots de remerciement

Relayer les réussites des employés au top
management
Un bon équilibre

Demander des idées mais ne pas les essayer

Créer un forum public d'échange d'idées

Faire éventuellement remonter ces idées dans la
hiérarchie

Créer des opportunités de tester des idées

Impliquer les employés dans l'expérimentation des
idées
Des leaders à tous les niveaux page 11


Première ligne ; Intermédiaire ; Direction
Pour le niveau assigné:
 Aspects positifs & négatifs
de ce niveau?
 Quelles difficultés de leadership à ce niveau?
 Que faire pour surmonter ces difficultés & être
un leader?
C’est moi le chef!
“C’est moi le chef!’ C’est une erreur courante
de croire que le management est défini par
l’autorité d’un titre . En fait, l’autorité liée à
une fonction est un outil utile, mais limité.
Beaucoup de managers – notamment ceux
qui dans leur parcours individuel précédent
n’étaient motivés que par la réussite – ne
pensent pas une seule seconde aux relations
humaines…
- Linda Hill et Kent Lineback “ BEING THE BOSS”
C’est moi le chef!
“Ils placent le travail à accomplir et leur
autorité en tant que chef au centre de leur
activité et s’imaginent qu’ils peuvent
mettre de côté le facteur humain du travail
collectif. Le problème, c’est que la plupart
des gens ne veulent pas que votre autorité
soit le seul axe de vos rapports avec eux.
Ils veulent une relation humaine,
personnelle, un lien affectif…
- Linda Hill et Kent Lineback
C’est moi le chef!
“Ils veulent que vous les considériez en
tant qu’individus. Ils veulent que vous
encouragiez leur progression et leur
évolution. De nombreuses études nous
révèlent que ce type de relation avec son
supérieur est un facteur décisif
dans le degré d’implication des
employés dans leur travail.”
- Linda Hill et Kent Lineback
Soyez un leader, pas un chef
Le Chef mène ses hommes,
Le Leader les inspire.
Le Chef dépend de son autorité.
Le Leader dépend de sa bienveillance.
Le Chef suscite la peur.
Le Leader dégage de la confiance.
Le Chef dit “Je"
Le Leader dit “Nous“…
- Harry Gordon Selfridge
Soyez un leader, pas un chef
Le Chef montre qui s’est trompé.
Le Leader montre ce qui ne va pas.
Le Chef exige le respect.
Le Leader inspire le respect.
Soyez un leader, pas un chef.
- Harry Gordon Selfridge
Plan d’Action Personnel
Basé sur la session d’aujourd’hui:

Préparer mon discours de fin d’année
(ou de début d’année) en parlant :
-
avec le cœur,
-
d’avenir,
-
en reliant les objectifs aux idéaux de
l’entreprise (ou à mes valeurs)
Plan d’Action Personnel

Renoncer à contrôler certaines
taches (certains détails) et à tout
valider afin de montrer à mes
collaborateurs que j’ai confiance
…..

Solliciter mes collaborateurs pour
qu’ils donnent des idées et tester
au moins une idée par trimestre
Plan d’Action Personnel

Féliciter au moins une fois par
trimestre un collaborateur ou une
équipe (en profiter pour créer un
évènement convivial ; restaurant,
apero….etc)