2020-04-24

- En introduktion till konsten att citera och referera utan att plagiera

1

2020-04-24

Förankring i tidigare forskning

En vetenskaplig undersökning syftar till att bidra med ny kunskap. Därför utgår den från och anknyter till tidigare forskning.

Det ska du också göra i ditt arbete.

2

Vad är en källa?

Tidigare forskning eller andra texter och muntliga anföranden som du använder i din text kallas källor.

”En källa utgör grunden för vår kunskap om något.” (Berggren, 2008) ”Att använda andras texter är en förutsättning för att säga något själv…” (Rienecker & Jørgensen, 2008, s. 249) ”En källa är först en källa när den är en källa ’till’ något, och en källa till något blir den först när den har satts i relation till en fråga.” (Olden-Jørgensen, citerad i Rienecker & Jørgensen, 2008, s. 246) 2020-04-24 3

2020-04-24

Källornas funktion

i

texten



objekt (= det vi undersöker)



metodologisk och teoretisk grund



stöd eller belägg för uppsatsens påståenden



medel för att kritisera andras texter



diskussionsunderlag.

(efter Rienecker & Jørgensen, 2008, s. 247) 4

2020-04-24

Dessutom…

…kan ämnets texter användas för att

 få inspiration  få inblick i och överblick över ämnet  hitta mer information  hitta en modell för det egna arbetet.

(efter Rienecker & Jørgensen, 2008, s. 247) 5

2020-04-24

Citat och referat CITAT

Att citera innebär att återge källans ord exakt.

REFERAT

Att referera innebär att sammanfatta innehållet i en text eller utsaga och uttrycka det med egna ord.

Läs mer i antiplagieringsguiden

Refero

(2008).

Titta på filmen Att referera och citera från Göteborgs universitetsbibliotek.

6

2020-04-24

Citera för att

• få belägg för textanalys • introducera och definiera ett begrepp • låta läsaren ta del av en effektfull formulering • starta en diskussion.

Referera för att

• ge en generell presentation av källan • återge kärnan i källans text • bemöta ett påstående.

(Rienecker & Jørgensen, 2008, s. 259 och 261) 7

2020-04-24

Invävt citat

Jan Hjalmarsson har börjat använda Wikipedia i sin biblioteksundervisning, för att han ville ”utgå från något som de allra flesta studenter känner till och använder ” (Hjalmarsson, 2009, s. 129).

Självständigt citat

Om Wikipedia uppger Hjalmarsson (2009, s. 125) : ”I biblioteksvärlden har uppslagsverket alltmer accepterats som källa.”

Blockcitat

Om standardspråket säger Josephson (2004, s. 162) följande: Vi har mestadels en synnerligen kluven inställning till standardspråket. Det är som med andra auktoriteter; vi litar på det och älskar att ifrågasätta det. Folk tycker att det är trevligt med dialekter – det brukar de alltid uppge i enkätundersökningar. Men de tycker det är ännu viktigare att stava rätt, dvs. i skrift hålla sig till standardspråket. Säkert finns en spridd uppfattning om att det är viktigt för både individ och samhälle med tillgång till ett enhetligt, standardiserat och i någon mening korrekt språk.

8

Olika sätt att hänvisa till källor

Parentessystem

Den svenska språkhistoriens 1900-tal kan ses som kort eller långt (Josephson, 2004) .

Siffersystem

Den svenska språkhistoriens korta 1900-tal börjar ungefär 1920 och avslutas kring 1970 [1] .

Notsystem

Den svenska språkhistoriens långa 1900-tal börjar ungefär 1880 och avslutas kring 2000.

1

Perioden fram till år 1920 var mest omvälvande, då även människor utan bild ning kom att använda språket i offentligheten och därigenom påverka dess utveckling.

2 2

----------------------------------------------------------------

1

Olle Josephson, Ju. Ifrågasatta självklarheter om svenskan, engelskan och alla andra språk i Sverige, Norstedts, Stockholm, 2004, s. 17.

Josephson, s. 24-25.

Läs mer om källhänvisning i Språkverkstadens skrivguide .

2020-04-24 9

2020-04-24

Källhänvisningarnas funktion

• att visa vem det är som talar • att ge läsaren möjlighet att själv bedöma texten • att visa att du är kunnig och påläst inom ämnet • att visa vilken tradition inom ämnet du tillhör • att ge tyngd åt dina argument.

(Erikson, 2009, s. 14-23) 10

Olika röster i din text

Visa vems ord som presenteras i texten med hjälp av: •

källhänvisningar

…har diskuterats i flera studier (Lidén, 2007; Hagberg, 2008; Sundström, 2010).

•

referatmarkörer

Bergman (2006) lyfter i stället fram… År 2010 gjorde Augustsson ett nytt inlägg i debatten om… •

omnämnande av dig själv i löptexten

Enligt min uppfattning… Här bör det tilläggas… Av detta drar jag slutsatsen… Exempel är påhittade och följer APA:s stilguide.

2020-04-24 11

2020-04-24

Varför måste källan anges?

Tre skäl att ange källa:  hederlighet  genomskinlighet  trovärdighet

Läs Titta

mer i antiplagieringsguiden på en film

Refero

(2008).

som gjorts vid Göteborgs universitetsbibliotek.

12

2020-04-24

Vad är plagiering?

Medveten plagiering är stöld.

Du plagierar 1) text

, om du utger dig för att referera och anger källa, men ändå tar ur förlagan ordagrant eller nära nog ordagrant

2) innebörd

, om du återger en text eller tanke med egna ord, men utan att ange källa

3) både text och innebörd

, om du ordagrant återger en text, dvs. citerar, och inte anger källa.

(Erikson, 2009, s. 43-44) 13

2020-04-24

Undvik plagiat!

- Anteckna var du har hämtat informationen.

- Spara utskrifter av elektroniska källor.

- Spara referenser i den databas där du gör dina sökningar. - Kom ihåg citattecken.

- Markera långa citat som blockcitat.

- Förse alla citat och referat med en källhänvisning. Läs mer om plagiat i antiplagieringsguiden Refero (2008). Där hittar du också svar på andra studenters frågor om referat, citat och plagiat .

14

2020-04-24

Referenslista

Referenslistan placeras i slutet av texten och innehåller utförliga bibliografiska uppgifter om varje källa som används i texten. Enligt parentes- och notsystemen ordnas källorna alfabetiskt efter författarens namn eller annat huvudord. Enligt siffersystemet ordnas källorna numeriskt.

15

Läs mer i Stora Sökguiden

Mer information om källhänvisningar och referenser finns i Språkverkstadens skrivguide : Hitta en stilguide i avsnittet Referenslista på Universitetsbibliotekets webbsida.

Lär dig att skapa och spara referenser i LIBRIS och olika databaser på samma webbsida.

2020-04-24 16

Käll- och litteraturförteckning

Berggren, L. (2008). Källkritik. Hämtad 10 september 2010, från http://www.lub.lu.se/fileadmin/user_upload/pdf/kaellkritik/2_Kallkritik_vad_ar_en_kalla.pdf

Erikson, M.G. (2009). Referera reflekterande. Konsten att referera och citera i beteendevetenskap- erna. Lund: Studentlitteratur.

Hjalmarsson, J. (2009). Wikipedianer – om Wikipedia i undervisningen. I B. Hansson & A. Lyngfelt (Red.), Pedagogiskt arbete i teori och praktik (s. 123-136). Lund: BTJ Förlag.

Josephson, O. (2004). Ju. Ifrågasatta självklarheter om svenskan, engelskan och alla andra språk i Sverige. Stockholm: Norstedts.

Refero (2008). Hämtad 28 februari 2011, från http://www.bi.hik.se/Refero/1intro.php

Rienecker, L. & Stray Jørgensen, P. (2008). Att skriva en bra uppsats (2. uppl.). Malmö: Liber. 2020-04-24 17