Ergenlik ve Aile İletişimi indirmek için tıklayınız

Download Report

Transcript Ergenlik ve Aile İletişimi indirmek için tıklayınız

SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
Ergenlik-Ailede İletişim:
Ergenlik Dönemindeki Gelişim Özellikleri
İletişim Nedir?
Ergenlikte İletişim
Anne – Baba Tutumları
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
0
ÖN ERGENLİK:
Kızlarda:10-12,
Erkeklerde:11-13;
2
7
12 18
21
25
35
YAŞLILIK
ORTA YAŞ
ERİŞKİNLİK
ASIL GENÇLİK
ERGENLİK
BEBEKLİK
İLK ÇOCUKLUK
GELİŞİM DÖNEMLERİ
60
ERGENLİK
Kızlarda:13-15,
Erkeklerde:14-15 yaşları arasında başlar.
Ergenlik ; çocukluktan yetişkinliğe geçerken gerekli beceri ,
bilgi ve tutumların kazanıldığı bir gelişim dönemidir.
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
Çocuklar sadece büyürler,
Ergenler ise ;
hem büyürler hem değişirler.
Ergenlik;
ikinci doğum
olarak da adlandırılır.
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
Ergenlik Döneminde Gelişim Özellikleri
FİZİKSEL GELİŞİM
 Hormonal Değişiklikler
 Boy ve Kilo Artışı
Kas ve kemiklerin
büyümesi
Ses Değişimi
RUHSAL ve SOSYAL GELİŞİM
Duygular inişli çıkışlıdır .
 Hemen güvenir , bağlanır.
 Bencilleşir,istekleri artar.
 Kurallara uymaz.
 Dağınık ve savruk olur.
 İlgi alanı genişler,geçici hevesleri çoğalır
 Derslere ilgisi azalır.
 Yalnız kalmak ister hayaller kurar.
 Arkadaşlık ilişkileri ön plandadır.
 Evden kopup çevreye yönelir.
 Karşı cinse ilgisi artar beğenilmek ister.
 Her şeyi bildiklerini sanırlar yanlışlarında
direnirler.
Bu dönemde fiziksel gelişim belirgin yaşanırken, ruhsal
gelişim aynı oranda olmadığı için uyumsuzluk oluşur.
Ruhsal donanımları, fiziksel gelişimleriyle orantılı olmadığı
için, iç çatışma yaşanır.
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
Ergenlikte Aileye Bakış Açısı
ÇOCUKLUKTA
ERGENLİKTE
ANNE BABA EN
ÖNEMLİ MODELİDİR.
 KENDİNE BAŞKA MODEL
ARAR.
 ANNE BABAYA
BAĞIMLIDIR.
 KENDİ KARARINI
KENDİ VERMEK İSTER.
 ANNE BABADAN
ALDIĞI BİLGİYİ
KOŞULSUZ ONAYLAR.
 ANNE BABADAN ALDIĞI
BİLGİYİ ELEŞTİRİR VEYA
REDDEDER.
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
İletişim Nedir?
Bilgi, duygu ve düşüncelerin karşı tarafın anlamasını
istediğimiz şekilde aktarılmasıdır.
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
EMPATİ
ETKİN DİNLEME
BEDEN DİLİ
BEN – SEN MESAJI
9
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
Empati:
Kişinin kendisini, karşısındaki kişinin yerine
koyarak, olaylara onun bakış açısıyla bakması, o kişinin
duygularını, düşüncelerini doğru anlaması ve bu durumu ona
iletmesi sürecine EMPATİ denir.
• Biz nasıl üzülüyorsak, başkaları da üzülebilir.
• Bizim canımız acıyorsa başkalarının da canı
acıyabilir.
• Biz iyi şeylere sahip olmak istiyorsak, başkaları d
isteyebilir.
• Biz nasıl başarılı olmak istiyorsak, başkaları da
başarılı olmak isteyebilir.
• Biz iyi olan her şeyi ne kadar hak ediyorsak,
başkaları da hak edebilir.
İşte sihirli kelime budur: Başkaları.
……………………….
Diyelim ki bir ziyafettesiniz ve bir yakınınız, yanında oturan
kişinin üzerine yemek döktü. Eğer yakınınızın utandığını fark
ederseniz bu empatidir.
………………………
Bir dilenci gördüğünüzde sizde oluşacak acıma duygusu….
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
Etkin Dinleme:
Gönderilen mesajı tam ve doğru olarak alma, mesajın
alındığını karşı tarafa bildirme becerisidir.
 Göz teması kurmak.
 Sözünü kesmemek.
 Anlatılan konuyu doğru anlamak için sorular sormak.
 Dinlediğinizi hissettirmek. (geri bildirim)
 Eleştirmeden, yargılamadan anlamaya çalışmak.
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
Ahmet= Okula gitmek istemiyorum.
Baba = Okulla ilgili bazı sıkıntıların var (ETKİLİ
DİNLEME,YERİNE KOYMA)
Ahmet= Öğretmen birkaç çocuğu
sınıfta azarlıyor
Baba = Neler oluyor anlatır mısın?
Ahmet= Yanımdaki arkadaşım yaramazlık
yapıyordu, öğretmen bana bağırdı.
Baba = Haksızlığa uğradın çünkü sen yaramazlık
yapmamıştın (ETKİLİ DİNLEME,YERİNE KOYMA)
Ahmet= Evet.
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
Beden Dili
60
Kelimeler
Ses Tonu
Beden Dili
50
40
Beden
Dili
30
20
10
0
Ses
Tonu
Kelimeler
İLETİŞİM
Ne söylediğinizden çok,
Nasıl söylediğiniz önemlidir.
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
Ben - Sen Dili
BEN DİLİ
SEN DİLİ
Bir olay karşısındaki
kişisel tepkiyi duygu ve
düşüncelerle açıklamaktır.
Karşımızdaki kişiye ne
hissettiğimizi iletmektir.
Bir olay karşısında,
karşımızdaki kişiye
suçlayıcı, yargılayıcı,
eleştirici mesajlar
göndermedir.
Davranışa yöneliktir.
Kişiliğe yöneliktir
Ben saygısına olumlu
katkısı vardır,
Benlik saygısını zedeler
Mesajı alan kişi, yardım
etme isteği duyar.
Girişken bireyler yaratır.
Mesajı alan kişi, öfke ve
kızgınlık duyar.
Çekingen ya da saldırgan
bireyler yaratır.
---'Sen' dili: Sen hatalısın! Çok yanlış davranıyorsun!
---'Ben' dili: Senin bu davranışın beni incitti, üzüldüm! ...............
---"Sen" dili: Çok kabasın! Her zaman sözümü kesiyorsun!
---"Ben« dili: Bir şey söylemeye başlayıp ta bir türlü sonunu getiremediğim
zaman çok rahatsız oluyorum.
......................
---"Sen" dili: Kes şunu!! Çekiştirip durma kolumu!!
.....................
---"Ben" dili: Kolumun çekiştirilmesinden hoşlanmıyorum.
.....................
---"Sen" dili: - Her akşam aynı şey, tutturuyorsun oyun oynayalım diye!
Benim yorgun olabileceğim hiç aklına gelmiyor değil mi? Yaramaz ve
şımarık bir çocuk gibi davranıyorsun!
---"Ben" dili: Bu akşam çok yorgun hissediyorum canım. İstersen oyun
oynamayı başka bir akşama erteleyelim.
şeklinde ifade edilebilir.
ANNE – BABA’NIN
ERGENLE İLETİŞİMİNİ ETKİLEYEN
FAKTÖRLER
İÇ FAKTÖRLER
DIŞ FAKTÖRLER
Geçmiş Deneyimler
Yakın Çevre
Eğitim Düzeyi
Kültürel Faktörler
İhtiyaçlar –
Beklentiler
Sosyo – ekenomik
düzey
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
ANNE – BABA TUTUMLARI
Çocuk Merkezli Aile
 Tüm yaşamları çocuk üzerine kuruludur.
 Aileyi çocuk yönetir.
 Çocuklarının bağımlı, bencil, tutturucu, nazlı, güçsüz ve
güvensiz, şımarık ,sorumsuz kişilik geliştirmesine neden
olurlar.
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
Ebeveyn Merkezli Aile
 Çocuklarına karşı sevecen, ilgili ve
düşkündür ancak hata yapmasını
kabullenemezler.
 Çocuklarının arkadaşlık ilişkisi zayıf, çekingen, sürekli ana-
babadan onay bekleyen, mükemmeliyetçi, kendi başına
karar veremeyen,karşıyı suçlayan kişilik geliştirmesine neden
olurlar.
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
Baskıcı İtici Sevgisiz Aile
 Ortamın sürekli gergin
olduğu, eleştiri, azar ve
dayağın yoğun yaşandığı
ailedir.
 Çocuklarının benlik saygısı düşük, güvensiz, tedirgin,
düşmanca duyguları yoğun, saldırgan davranışlara yatkın
kişilik geliştirmesine neden olurlar.
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
Disiplini Tutarsız Aile
 Sevgi ve sevecenliğin yetersiz
olduğu, denetimi gevşek ailedir.
 Çocuklarının başına buyruk, tutarsız, dikkat çekmek isteyen,
davranış bozukluğu ve suça eğilimli kişilik geliştirmesine
neden olurlar.
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
Demokratik Aile
 Çocuklarını seven, benimseyen,
saygı ve sevginin yoğun olduğu
sorunların konuşularak çözüldüğü
ailedir.
 Çocuklarının olumlu, ılımlı, kendine güvenen, yanlış
yapmaktan korkmayan, sosyal ilişkileri güçlü kişilik
geliştirmeleri sağlarlar.
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
Anne – Baba Tutumları
Anne Baba Tutumları
Öneriler
Çocuk Merkezli Aile
Sorumluluk Kazandırın.
Ebeveyn Merkezli Aile
Seçim Yapma Şansı verin
Baskıcı İtici Sevgisiz Aile
Anlayışlı ve sevecen olun.
Disiplini Tutarsız Aile
Sevgi ve ilginizi gösterin.
Demokratik Aile
Örnek bir ailesiniz.
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
Ergen Bireye Yaklaşım Önerileri
Bu dönemde yaşananların;

Doğal olduğunu,

Zamanla geçeceğini,

Bireyin aile ve çevre tarafından
desteklendiğini,
bilmesini sağlayın.
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
Sevildiğini
Anlaşıldığını
Kabul edildiğini
Önemli olduğunu
Güvendiğinizi
Fark ettiriniz
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ
Sağlıklı bireyler
yetiştirmek dileğiyle
SINAV DERGİSİ DERSHANELERİ REHBERLİK SERVİSİ