Transcript Grammatik
1 Grammatikvermittlung in den modernen Schullehrwerken auf den Niveaus A1-B1 Hueber Verlag Ukraine Begrüßung – In Urlaub fahren Grammatik ist brauchbar, wenn sie Türen hat, Eingänge. Sie wird lieber, also besser benutzt, wenn sie freundliche, hellbeleuchtete Eingänge hat. Wie verschlungen die Grammatik des Deutschen auch immer sein mag: Man kann sie licht zeigen, durchsichtig (Häussermann) 4 Wie stellen wir uns deutsche Grammatik vor? 5 So? 6 Oder so? 7 Vielleicht so? 8 Und so? 9 Oder doch so? 10 Was könnten wir als Lehrer machen, damit unsere Schüler solche Vorstellung und Einstellung haben? 11 Deutsche Grammatik mit den Augen von anderen Menschen Lehre Grammatik Heißt das ordentliche Laufen der Wörter Der Reihe nach Dem Sinne nach Dem Satze nach Dem Sprechen nach Heißt Grammatik Das Bravsein der Wörter Den Regeln nach Der Erwartung nach Laufen die Wörter Schließlich Über die Grammatik hinaus. 12 Inge Meidiger-Geise Wie heißt das wichtigste deutsche Wort? ES 13 Was bedeutet Grammatik für Sie, wie wichtig ist es Ihnen? Das sind die Regeln und Grundsätze einer Sprache. Um keine Ängste beim Sprechen zu haben, muss man unbedingt die Grammatik beherrschen. Alle Regeln einer Sprache; Konjugation, Deklination, Satzkonstruktion…. Ich glaube, dass man ohne Grammatik nicht gut schreiben und sprechen kann. 14 Für mich ist Grammatik wie eine Vene; wie das Blut durch die Vene fließt, so kann man mit Grammatik die Sprache gut sprechen. Entwicklung des Sprachunterrichts und der Grammatikvorstellung 15 Grammatikarbeit im kommunikativen Deutschunterricht Die deutsche Sprache gilt in vielen Ländern als besonders schwer, gerade wegen ihrer Grammatik. Meine These ist, dass der Grammatikunterricht durch eine stärkere Einbindung in die kommunikativen Unterrichtsphasen und eine stärkere Orientierung an den eigenen systematischen Fähigkeiten der Lernenden viel von seinem Schrecken verlieren kann,… Hans-Jürgen Krumm 16 Grammatikdarstellung in den modernen Lehrwerken Signalgrammatik gelenkte Grammatik angewandte Grammatik 17 Signalgrammatik basiert auf der Reduzierung grammatischer Regelformulierungen auf Signale, die wie Impulse wirken und ein bestimmtes Verhalten auslösen, nämlich die Verwendung der richtigen Form. Visuelles Signal Metasprachliches Signal Verbales Signal Kontextuelles Signal - 18 Visuelles Signal Skizzen Symbole Piktogramme die Farbsymbolik (rot = weiblich/blau = männlich, rot als Signalfarbe) 19 Metasprachliches Signal nutzt eine komprimierte Basisidee als Stimulus 20 Verbales Signal ist ein konkretes sprachliches Morphem, das eine Regularität im Sinne von "wenn X, dann Y" abbildet 21 Kontextuelles Signal Kontextuelle Signale sind durch eine syntaktische Kookurrenz (ist das gleichzeitige Vorkommen von Wörtern bzw. Begriffen im gegebenen Kontextrahmen) gekennzeichnet, d.h. der Kontext vermittelt das Signal. Das bekannte Spiel "Ich packe meinen Koffer und nehme ... mit“ Die feststehende Redewendung wird ständig wiederholt und fungiert somit als Signal zur richtigen Anwendung das Verb „mitnehmen“ mit der trennbaren Präfix + Akk nach dem Verb 22 So kann man Signalgrammatik kurz beschreiben: (nach Zimmermann) 23 anschaulich, konkret, unkompliziert, einprägsam stellt nur die wesentlichen Elemente dar hilft unserem Gehirn das alles begreifen aktiviert unser Gedächtnis beim Sprechen, indem wir vor den Augen verschiedenen Schemen haben und die verwenden Entdeckendes Lernen – Teilnehmende finden Regeln heraus 24 Gelenkte Grammatik??? Übungen 25 Angewandte Grammatik Man gebraucht die gelernten Grammatikformen beim Sprechen, beim Schreiben und im Handeln 26 Ist es die höchste Zeit zu üben? Gruppe 1 – Planet 2, Lk. 25, S. 62-67 Gruppe 2 – AusBlick 1, Lk. 2, S. 17-25 Gruppe 3 – Ideen 2, Lk. 20, S. 74-80 Welche Grammatikthemen werden dargestellt? Wie wird die Grammatik in der Lektion geübt? 27 Grammatik: langweilig oder spannend? Eher spannend mit Spielerisch Deutsch lernen 29 Grammatik im Spiel??? Aber klar! Kartenspiele Würfelspiele Einigunsspiele Dialogspiele Kombinationsspiele Verhandlungsspiele 30 Schritt für Schritt ins Grammatikland • ab 8 Jahren • A1-A2 • einfacher Wortschatz • systematische und kleinschrittige Darstellung der Grammatikphänomene • zahlreiche bunte Zeichnungen • fantasievolle Übungen 31 Präpositionen 32 Präpositionen 33 Präpositionen 34 Präpositionen 35 Präpositionen 36 Präpositionen 37 Grammatik am Computer • Grammatik interaktiv in der Stunde oder zu Hause • zahlreiche Übungen, die sehr leicht verschiedene grammatikalische Themen vermitteln • macht deutsche Grammatik interessant und spannend 38 Grammatik-Plakate mit Testheft für visuelle Darstellung 6 Plakate mit einem Testheft für aktive Arbeit Niveaus A1-A2 anschaulich und übersichtlich Grammatik mit Musik? Bitte schön! • Niveau A2-B1 • 11 grammatikalische Liebeslieder voller Poesie, Ironie und tieferer Bedeutung mit Kopiervorlagen und Liedertexten • macht deutsche Grammatik interessant und spannend mit Sang und Klang 40 Grammatik - Grundstufe Grammatik - Mittelstufe Grammatik - Oberstufe Eine grammatikalische Reihe für Besserwisser 44 Taschentrainer und Wheels für schnelles und effizientes Lernen 45 Ihr letztes Ziel ist es, sich selbst überflüssig zu machen; dieses Ziel ist dann erreicht, wenn Fremdsprachenlern er die Fremdsprache rezeptiv wie produktiv frei beherrschen, ohne die „Krücke“ Reiner Schmidt Grammatik 46 Vielen Dank für die Aufmerksamkeit!!! [email protected]