Transcript Slayt 1

NİSAN AYINDA NELER YAPTIK?
ETKİNLİKLERİMİZ
NİSAN AYI KAVRAMLARIMIZ
NİSAN AYI MEYVEMİZ
NİSAN AYI GEZİLERİMİZ
NİSAN AYI ÖZEL GÜN KUTLAMALARIMIZ
NİSAN AYI PARTİMİZ
NİSAN AYINDA DOĞAN ÖĞRENCİLERİMİZ
MAYIS AYINDA NELER YAPACAĞIZ?
MAYIS AYI MİNİ BÜLTENİ
MAYIS AYI AİLE KATILIMI
TÜRKÇE :
“İLKBAHAR VE BİTKİLER”
-İLKBAHARDA DOĞADAKİ DEĞİŞİKLİKLER
-BİTKİLERİN BÖLÜMLERİ
-BİTKİLERİN İHTİYAÇLARI
-BİTKİLERİN ÜREMESİ
-BİTKİLERİN SOLUNUMU
-TOHUM ÇEŞİTLERİ
“23 NİSAN ULUSAL EGEMENLİK VE ÇOCUK BAYRAMI”
-ÇOCUKLAR NEDEN DEĞERLİDİR?
-ATATÜRK’ÜN KİŞİSEL ÖZELLİKLERİ
-23 NİSAN NEDEN ÇOCUK BAYRAMI OLARAK KUTLANIYOR?
-ATATÜRK 23 NİSAN’ I NEDEN TÜRK VE DÜNYA ÇOCUKLARINA
ARMAĞAN ETMİŞTİR?
-DÜNYA ÜLKELERİNİN DEĞİŞİK KÜLTÜRLERİ NELERDİR?
“KITALAR-ÜLKELER”
-ASYA KITASININ ÖZELLİKLERİ
-ÜLKEMİZİN VE DİĞER ÜLKELERİN KENDİNE ÖZGÜ ÖZELLİKLERİ
-FARKLI ÜLKELERE AİT BAYRAKLAR
-AVRUPA KITASININ ÖZELLİKLERİ
-AMERİKA KITASININ ÖZELLİKLERİ
-AFRİKA KITASININ ÖZELLİKLERİ
-ANTARTİKA KITASININ ÖZELLİKLERİ
HİKAYE:
MÜZİK:
SANAT:
OYUN:
“ATATÜRK OLMAK”, “PAPATYA İLE LALE”, “KARDEŞ PAYI”, “OYNAMAK NE
GÜZEL”, “ÇOK YAŞA DAİRE”, “GUGUK KUŞU İLE KANARYA”, “ATATÜRK VE
KÜÇÜK ÇOBAN”, “SİNCAP SİNİ’NİN KURABİYELERİ”, “ŞEKİLLERİN
EĞLENCESİ”, “ALTIN UÇURTMA”, “İLKBAHARIN SESİ”, LAKLAK LEYLEK GELİYOR”
isimli hikayeler okundu. “İLK BAHARDA BİR GÜN”, isimli CD izlendi.
“ELMA KURDU”, “ORMAN NE GÜZEL”, “23 NİSAN”, “DÜNYA KOCAMAN BİR
KOVAN”, “İSTEK MARŞI” isimli şarkılar öğrenildi. Ülkelere özgü çeşitli müzikler
dinlenerek dans edildi.
KALP İÇİNDE “BİZİM İÇİN DEĞERLİSİN” ÇALIŞMASI
SINIFIMIZDAKİ AĞAÇEVİMİZE “İLKBAHAR MEVSİMİ” ÇALIŞMASI
İSTEK VAKFININ KURULUŞ YILDÖNÜMÜ PARTİSİ İÇİN TİŞÖRT BOYAMA
“BİTKİ GÜNLÜĞÜ” ÇALIŞMASI
ARTIK MALZEMELERLE SAKSIDA KAKTÜS ÇALIŞMASI
ARTIK MALZEMELERLE AYÇİÇEĞİ ÇALIŞMASI
PASTEL BOYA İLE GEZİ SONRASI RESİM ÇALIŞMASI
SINIF CAMLARI İÇİN 23 NİSAN KONULU ÇALIŞMALAR
ATATÜRK ALBÜMÜ
ATATÜRK FOTOĞRAFINI PASTEL BOYA İLE TAMAMLAMA ÇALIŞMASI
“LALE-SÜMBÜL”, “MANTARLAR” İSİMLİ MÜZİKLİ RONTLAR, “BAYRAK YARIŞI”,
“KIZILDERİLİ DANSI” OYUNLARI OYNANDI. “BİTKİ BÜYÜYOR” DRAMASI
UYGULANDI.
CANLI-CANSIZ
ÖNÜNDE-ARKASINDA-YANINDA
SAĞ-SOL
ŞEKİL ÇİZME
TAM-YARIM-ÇEYREK
AYNI-FARKLI-BENZER
BOŞ-DOLU
KOLAY-ZOR
20’DEN GERİYE SAYMA
5’ERLİ RİTMİK SAYMA
10’ARLI RİTMİK SAYMA
NEDEN-SONUÇ
KİVİNİNYARARLARINI ÖĞRENEREK, TADINA BAKTIK, NELER
YAPILABİLECEĞİNİ KONUŞTUK. DAHA SONRA DA KİVİLİ PASTA
YAPARAK AFİYETLE YEDİK.
SİZDEN GELEN YARDIMLARI MARDİN’DEKİ KARDEŞ OKULUMUZA ULAŞTIRDIK
EMEĞİ GEÇEN HERKESE SONSUZ TEŞEKKÜRLER…
03
04
05
06
07
Bu Hafta
“UĞURBÖCEKLERİ”
GEMS Proje konumuza
başlıyoruz.
Uğurböcekleri
posterleri
oluşturuyoruz.
Uğurböceklerinin
vücut bölümlerini
inceleyerek sayma
çalışmaları yapıyoruz.
Florya Atatürk
Ormanı’na giderek
“Uğurböceği
Nerede?” isimli oyun
ile uğurböcekleri
buluyoruz.
“Uğurböceği Rolü”
dramasını
canlandırıyoruz.
Uğurböceklerinin
simetrisini inceliyoruz.
Ayna kullanarak “Ben
simetrik miyim?”
sorusunu cevaplıyoruz.
Suluboya ile “Ayna
Baskısı” yapıyoruz.
“Uğurböceğinin
Peşinde” isimli
hikayesini dinliyoruz.
Kavanoz içinde bulunan
gerçek uğurböceğini
üç boyutlu olarak
inceliyoruz.
Bildiklerimizi,
deneyimlerimizi ve
öğrenmek
istediklerimizi
paylaşıyoruz.
Pastel boya ile ilk
uğurböceği resmimizi
yapıyoruz.
Uğurböceği antenleri
yaparak uğurböceği
gibi dokunup,
kokluyoruz.
10
11
Uğurböceklerinin
savunma şekillerini
öğrenerek
“Uğurböceklerinin
Savunması”
isimli dramayı
canlandırıyoruz.
“Örümcek” isimli
şarkıyı öğreniyoruz.
Seramik hamuru
kullanarak uğurböceği
figürü oluşturuyoruz.
“Bir Böceğin Yaşamı”
isimli sinema filmini
seyrediyoruz.
Uğurböceklerinin
yaşam döngüsünü
öğreniyoruz.
Uğurböceği figürünü
oluşturuyoruz.
“Uğurböceği Çilos’un
Uçuşları” isimli
hikayesini dinliyoruz.
Anneler Günü
hediyelerimizi
hazırlamaya
başlıyoruz
12
Uğurböceklerinin
beslenmesi ile ilgili
internetten
araştırmalar
yapıyoruz.
“Uğurböceği Acıktı”
isimli dramayı
canlandırıyoruz.
Uğurböceği konulu
sınıf şarkısı
oluşturuyoruz.
Bulduğumuz
uğurböceklerini
inceledikten sonra
uçuruyoruz, uçarken
kanatlarını inceliyoruz.
13
Artık malzemeler
kullanarak Uğurböceği
figürü oluşturuyoruz.
Uğurböceğinin diğer
canlılar için yararlarını
öğreniyoruz.
“Uğurböcekleri”
konulu barkovizyonu
izliyoruz.
TÜM
ANNELERİMİZİN
ANNELER GÜNÜ
KUTLU OLSUN
14
Uğurböcekleri ile ilgili
öğrendiklerimizi
tekrar ediyoruz.
Son uğurböceği
resmimizi yaparak ilk
uğurböceği resmimiz
ile karşılaştırıyoruz
YILSONU
GÖSTERİMİZE TÜM
VELİLERİMİZ
DAVETLİDİR.
17
Bu hafta “Otogar
Taşıtlar” proje
konumuza başlıyoruz.
Günlük hayatımızda
karşılaştığımız taşıtlar
ile ilgili yaşantılarımızı
paylaşıyoruz
“Meyve Bahçesi”
isimli tiyatroyu
izliyoruz.
18
19
20
ÇEP Projesi
kapsamında YEŞİL ve
TURKUAZ sınıflar
Halkalı Kağıt
Fabrika’sına geziye
gidiyor.
19 MAYIS
ATATÜRK’Ü ANMA
GENÇLİK VE SPOR
BAYRAMINIZ KUTLU
OLSUN
19 MAYIS ATATÜRK’Ü
ANMA GENÇLİK VE
SPOR BAYRAMI
NEDENİYLE
RESMİ TATİL
Otobüs posterini
tamamlıyoruz.
21
Bilet hazırlayarak
biletlerin kullanım
alanlarını öğreniyoruz.
“Çilek”
Meyvesini tanıyoruz.
Evden gelirken çilek
getirmeyi unutma!
İkindi kahvaltısı için
“Çilek Rüyası” isimli
tatlımızı hazırlıyoruz.
Sınıfımızı otobüs
garına
dönüştürüyoruz.
24
25
26
27
28
Bahçemize
hazırladığımız
parkurda akülü araba
kullanarak Trafik
işaretlerinin
anlamlarını
öğreniyoruz.
3 boyutlu taşıt
çalışmaları yapıyoruz.
“Otobüsle Yolculuk”
isimli drama çalışması
yapıyoruz.
Kağıt katlama ile uçak
çalışması yapıyoruz.
Yaşayan Değerler
Eğitimi Konumuz
“SAYGI”
ile ilgili sohbet
ediyoruz.
YARIN Kİ
PORTFOLYO
TOPLANTISINA
RANDEVU
SAATİNİZDE
KATILMAYI
UNUTMAYINIZ.
“Taşıtlar” isimli
şarkıyı öğreniyoruz.
“Yaramaz Trafik
Lambası” isimli
hikayeyi dinliyoruz.
Bugün
“MASKELİ BAHAR
PARTİSİ”
yapıyoruz
EVDEN GELİRKEN
İLGİNÇ BİR MASKE
GETİREBİLİRSİN!
Topluma hizmet
amaçlı kullanılan
taşıtlar ile ilgili
sohbet ediyoruz.
Acil durumlarda
aranacak telefon
numaralarını
öğreniyoruz.
Saygı nedir? Konulu
grup çalışması
yapıyoruz.
“Döndükçe Dön”
isimli deney çalışması
yapıyoruz.
30 MAYIS PAZAR
GÜNÜ BAHÇEMİZDE
BRUNCH
DÜZENLENECEKTİR.
NOT: Mini programdaki etkinlikler o gün yapılacak birkaç etkinliği içermektedir.
03
Çocuğunuzdan uğurböceği
resmi yapmasını ve her
kanadının üzerine 5’er tane
benek çizmesini isteyin.
10
Çocuğunuzla
uğurböceklerinin
kendilerini nasıl
savundukları hakkında
sohbet edin.
04
05
06
07
Çocuğunuzla
uğurböceklerinin antenleri
ne işe yarar konusu hakkında
sohbet edin. Çocuğunuzun
gözünü bağlayın ve çeşitli
meyveler koklatarak hangi
meyve olduğunu bulmasını
isteyin.
Çocuğunuzla evinizin çeşitli
bölümlerini uğurböceği gibi
uçarak dolaşın. Daha sonra bir
yere konarak, neler
hissettiğiniz ile ilgili sohbet
edin.
Çocuğunuzla Atatürk
Ormanı’nda gördüğü
uğurböcekleri hakkında
sohbet edin. (Kaç tane
gördüğü, nerelerde gördüğü
v.b)
Çocuğunuzla yüzünüzün tam
ortasından bir ayna tutarak
yüzünüzün simetrisini aynaya
yansıtın. Simetri nedir?
Nelerin simetrisi vardır?
Soruları üzerine sohbet
edin.
11
Çocuğunuzla internetten
uğurböceklerinin yaşam
döngüsü hakkında
araştırma yapın.
NOT: Bulduğun resim ya
da bilgileri yarın okula
getirebilirsin.
12
13
Çocuğunuzla birlikte renkli
karton, yapıştırıcı, makas
ve pastel boyaları
kullanarak kesmeyapıştırma tekniği ile bir
uğurböceği modeli
oluşturun.
14
17
18
Çocuğunuzla birlikte
çevrenizde bir gezi
yaparak gördüğünüz
taşıtlar ve bu taşıtların
özellikleri hakkında sohbet
edin.
Çocuğunuzdan bir otobüs
resmi yapmasını ve bu
otobüse sığabilecek kişi
sayısı kadar dikey çizgi
çizmesini isteyin.
24
Çocuğunuzdan trafik
lambası çizmesini ve uygun
renklerde boyamasını
isteyin. Daha sonra
çocuğunuzla trafik
lambasında bulunan renkler
ve bu renklerin neyi ifade
ettiği hakkında sohbet
edin.
25
Çocuğunuzla birlikte
evinizde bulunan boş bir
kutuyu renkli kağıtlarla
kapladıktan sonra 4 tane
şişe kapağı ile tekerleklerini
kare şeklinde kağıtlar ile
camlarını oluşturarak araba
modeline dönüştürün.
Çocuğunuzla
uğurböceklerinin beslenmesi
hakkında sohbet edin ve
çocuğunuzdan yaprak resmi
yapmasını isteyin.
19
Çocuğunuzla birlikte 19 Mayıs
Atatürk’ü Anma Gençlik ve
Spor Bayramı’nın önemi
hakkında sohbet ederek
çevrenizde düzenlenen 19
Mayıs kutlama törenlerine
izleyici olarak katılın.
26
Çocuğunuzla birlikte acil
durumlarda aranacak olan
telefon numaralarını tekrar
edin ve hangi durumlarda
aranması gerektiği ile ilgili
sohbet edin. ( 112 ACİL
DURUM, 110 ALO İTFAİYE,
155 POLİS İMDAT)
Çocuğunuzla yarın
yapılacak olan yılsonu
gösterisi için kostümlerini
hazırlayın.
20
21
Çocuğunuzla birlikte onun
yaşına uygun bir sinema filmi
ya da tiyatro izleyerek
eğlenceli zaman geçirin.
Çocuğunuzla birlikte çileğin
yararları hakkında sohbet
edin ve akşam yemeği
sonrasında yemek için
çilekleri birlikte ayıklayarak
yıkayın.
27
28
Çocuğunuzla birlikte saygı
nedir? Neden önemlidir?
Soruları doğrultusunda
sohbet edin.
Çocuğunuzla birlikte bugün
okulda sergi için yaptığı
hazırlıklar hakkında sohbet
edin.